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第三單第三單元元 語(yǔ)文園語(yǔ)文園地地人教部編版 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)交流平交流平臺(tái)臺(tái)趙州橋的第3自然段，為了寫清楚“趙州 橋非常美觀”，詳細(xì)介紹了橋面石欄上精美 的圖案，把各種姿態(tài)的龍寫得活靈活現(xiàn)。交流平臺(tái)再如一幅名揚(yáng)中外的畫第3自然段，寫了各種各樣的店鋪， 還寫了來來往往、形態(tài)各異的人， 清楚地寫出了“畫上街市的熱鬧”。要想把一段話寫清楚， 就一定要圍繞一個(gè)意思寫。 只有這樣，整篇文章條理 才清楚，思路才順暢。教師小結(jié)我會(huì)我會(huì)讀讀比 一 比shu w jfn y zhn稅務(wù) 局防疫站k fi unyu ln sh咖 啡館fi pn shu u zhn閱覽 室nn mo sh chn廢品收購(gòu)站農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)稅務(wù)局：主管稅收工作的直屬機(jī)構(gòu)。防疫站：為防治疾病、研究保護(hù)和增強(qiáng)人類健康而 設(shè)立的預(yù)防醫(yī)療機(jī)構(gòu)?？Х瑞^：喝咖啡的場(chǎng)所。閱覽室：是圖書館的服務(wù)設(shè)施。圖書館為讀者在館 內(nèi)使用文獻(xiàn)而提供的專門場(chǎng)所。廢品收購(gòu)站：指主要從事廢品回收的回收中心農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)者與消費(fèi)者雙 方直接進(jìn)行買賣活動(dòng)的場(chǎng)所。我知道詞句段運(yùn)用仿照上面的文段寫 一段話，注意圍繞 一個(gè)意思去寫。日積月累以上詞語(yǔ)都是

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