



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、. 第十五課 征服太空一、教材分析本主題首先介紹了人類航天活動所獲得的宏大成就,以及由此產(chǎn)生的重大而深遠的影響,然后簡單介紹了我國航天事業(yè)的開展歷史,從而引出了本次活動的主題,根據(jù)這個主題讓學生利用互聯(lián)網(wǎng)搜集相關(guān)資料,然后自愿組合小組將搜集的信息匯總、整理;同時利用Word制作一個我國航空航天開展的調(diào)查表,也可以利用Powerpoint或Flash設(shè)計一個有關(guān)我國航空航天事業(yè)開展歷程的調(diào)查報告;最后進展信息發(fā)布,并談?wù)労屯瑢W合作學習的感受。本次主題活動的重點是:利用互聯(lián)網(wǎng)讓學生理解我國航空航天事業(yè)開展歷程,培養(yǎng)學生綜合實際的才能;難點是搜集資料和整理資料的方法。二、學生分
2、析當前的學生普遍對科學技術(shù)比較感興趣,尤其是男同學對航空航天等方面的知識都有一定的理解,老師可以利用各種形式如:談話導(dǎo)入,或是通過一個可以展示當今世界航空航天技術(shù)的課件,進一步激發(fā)學生的興趣,從而可以為后面學生的小組活動做好準備。學生搜集完資料后可以根據(jù)自身情況選擇應(yīng)用軟件制作調(diào)查報告。學生互相交流后老師應(yīng)抓住這一時機對學生進展愛國主義教育,鼓勵從小應(yīng)該樹立起遠大的理想,好好學習,將來為祖國的航空航天事業(yè)奉獻自己的一份力量。三、教學目的1、進一步穩(wěn)固上網(wǎng)搜集資料的方法和技巧;2、強化Word和Powerpoint及Flash等應(yīng)用軟件的使用方法;3、培養(yǎng)學生搜集、整理資料的才能,同時利用自己所
3、制作的作品和生動的語言將自己搜集到的內(nèi)容介紹給大家,鍛煉學生的口頭表達才能;4、讓學生通過理解當今世界和我國的航空航天的開展歷程,鼓勵他們從小就樹立起好好學習,將來為祖國的航空航天事業(yè)做出自己奉獻的遠大的理想。四、教學準備1、安裝Word、Flash、Powerpoint等應(yīng)用軟件;2、連接因特網(wǎng);3、準備一個介紹世界或我國航空航天事業(yè)開展的課件或錄像。五、教學流程一導(dǎo)言直接導(dǎo)入:在浩瀚的宇宙中,有許多神奇領(lǐng)域,人類為了探究、揭開宇宙的機密,屢次進展太空探測。隨著科技的飛速開展,我國航空航天事業(yè)也發(fā)生了日新月異的變化。在本次活動中,我們就利用Word、Flash、Powerpoint軟件制作我
4、國航空航天開展的一個調(diào)查報告。二任務(wù)為了制作我國航空航天事業(yè)開展歷程的演示報告,首先搜集祖國航空航天事業(yè)開展的重大事件,然后填寫在用Word制作的表格中,為制作演示報告做準備。小組同學合作,利用Flash、Powerpoint等應(yīng)用軟件制作我國航空、航天開展的調(diào)查報告。三過程1、自由分組各小組的成員首先進展角色分配,明確各自的任務(wù),約定聯(lián)絡(luò)方式便于隨時進展交流。2、搜集、整理信息1在準備上網(wǎng)搜集資料前,先在電腦里新建一個文件夾,把即將搜集到的有用資料都放入這個文件夾中;2翻開Word軟件進展記錄,也就是填寫我國航空航天開展記事表,當在網(wǎng)上找到對你的研究有價值的文字和圖片時,把它們復(fù)制、粘貼到這個圖文處理軟件中,以便在制作演示報告時使用;3在學生搜集材料的過程中,老師應(yīng)及時對學生出現(xiàn)的共性問題進展解決,以便進一步進步上網(wǎng)搜集資料的才能;4小組內(nèi)研究、討論共同設(shè)計出一個圖文并茂的演示報告,需要注意的是:小組內(nèi)的每一個成員都要有參與進去,發(fā)表各自的意見,說明你的設(shè)計意圖。 3、信息發(fā)布1將小組的調(diào)查報告在班級發(fā)布;2班級交流,對別人的演示報告要認真聽、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年班主任工作總結(jié)模版
- 初二英語上學期個人教學工作總結(jié)模版
- 3月份計劃計劃生育個人工作總結(jié)模版
- 農(nóng)業(yè)部初步設(shè)計要求
- 四年級美術(shù)教學工作總結(jié)模版
- 小學數(shù)學骨干教師工作總結(jié)模版
- 供電所安全生產(chǎn)總結(jié)模版
- 兒童牙科護理
- 小米2新品發(fā)布會官方完整版
- 物流與供應(yīng)鏈管理(培訓(xùn))
- 河南省確山縣三里河治理工程
- 水利工程合同工程完工驗收工程建設(shè)管理工作報告
- photoshop實訓(xùn)指導(dǎo)書
- 多級泵檢修及維護(1)
- 涵洞孔徑計算
- 測量未知電阻的方法
- 中國民主同盟入盟申請表
- SAP項目用戶操作手冊CO月結(jié)
- 觀感質(zhì)量檢查表
- 企業(yè)信息登記表
- 孫志剛事件1doc
評論
0/150
提交評論