五年級上信息技術(shù)教案-在幻燈片中插入圖片_三起

1、.在幻燈片中插入圖片教學(xué)目的與要求 1掌握幻燈片中插入剪貼畫的方法。 2能將圖片文件插入幻燈片中。 3能制作圖文并茂的幻燈片。 教學(xué)重點與難點 重點：插入圖片，到達圖文并茂的效果。 難點：插入圖片文件。 課時安排 1課時。 教學(xué)過程 一、談話引入 在上節(jié)課中，我們和小明同學(xué)都學(xué)會了制作幻燈片，并插入各種文字，小明想插入一些圖片來使幻燈片更活潑一些，怎樣翻開已制作好的幻燈片呢？ 二、新授 1任務(wù)一：翻開PowerPoint 文件 網(wǎng)絡(luò)播送請一生演示并介紹。 翻開PowerPoint 文件的方法與翻開Word文件一樣，先翻開“PowerPoint窗口，再用“翻開命令翻開文稿，也可以直接在“我的電腦

2、中找到文件，雙擊演示文稿的文件名即可。 2任務(wù)二：插入剪貼畫 邊學(xué)邊練習(xí)。 1翻開“運動會.ppt演示文稿，選定第一張幻燈片。 2單擊“插入I菜單，將指針指向“圖片P“剪貼畫C命令再單擊。 3在“插入剪貼畫窗口中選擇類型“運動，這時會顯示與運動有關(guān)的幾幅剪貼畫。 4將指針挪動到某一剪貼中單擊，這時會彈出四個選擇項，我們選擇第一個選擇項“插入編輯，這時我們看到一幅剪貼畫就在幻燈片上出現(xiàn)了。 5調(diào)整剪貼畫的大小和在幻燈片上的位置。 這樣，就插入一幅剪貼畫了。請同學(xué)們在其他幻燈片上插入剪貼畫。 學(xué)生練習(xí)，老師巡視，并做個別輔導(dǎo)。 3任務(wù)三：插入圖片文件 小明告訴老師說，在作業(yè)介紹自己時，想插入自己的

3、照片，他已經(jīng)將照片用磁盤保存下來了，應(yīng)該怎么辦？ 老師邊講邊練。 1翻開小明的作業(yè)。 2單擊“插入I菜單，將指針依次指向“圖片P“來自文件F命令再單擊，這時彈出“插入圖片對話框。 3在“查找范圍I框中指定圖片文件存放的磁盤驅(qū)動器的文件夾，在文件列表框中選定圖片文件，這時我們會在右側(cè)的預(yù)覽框中看到一幅畫，這就是所選圖片，單擊“插入S按鈕，這時我們看到圖片就在幻燈片上顯示出來了。 4調(diào)整插入的圖片的大小和在幻燈片上的位置，還可在這張幻燈片上插入一些文字。 這樣，就可插入你想要插入的圖片了。 4、任務(wù)六：背景顏色設(shè)置 大家完成得非常好，有的同學(xué)說制作的幻燈片的背景都是白色的，有些單調(diào)，想?yún)⒓颖筹L(fēng)光，

4、這怎么辦呢？ 邊講邊練 1單擊“格式O菜單中的“背景K命令，彈出“背景對話框。 2單擊對話框下方的列表框右側(cè)的箭頭，再單擊“填充效果F命令。 3彈出“填充效果對話框，單擊“紋理標簽，先擇一種紋理效果。單擊“確定按鈕。 4再單擊“預(yù)覽P按鈕，這時我們看到了背景填充的效果，假如覺得可以，就可單擊“應(yīng)用A按鈕，否那么還可重新選擇一種紋理來填充。 這樣，我們就將背景設(shè)置成我們希望的效果了。大家還可試著用“其他顏色M來設(shè)置背風(fēng)光，方法是一樣的。 5、練習(xí) 老師在機器里保存了一些圖片，目錄在 請你再制作二張，要求在第一張幻燈片上插入剪貼畫、并輸入相應(yīng)文字，第二張幻燈片上插入一個圖片，并插入與此相對應(yīng)的藝術(shù)字介紹。我們會把完成得較好的同學(xué)的練習(xí)播送給大家欣賞。 學(xué)生練習(xí)，老師巡視，并做個別指導(dǎo)。 5欣賞部分同學(xué)作品 三、小結(jié) 今天這節(jié)課我們學(xué)會了怎樣在幻燈片中插入剪貼畫和圖片，大家掌握得較好，大部分同學(xué)制作出了圖文并茂的幻燈片作品，只是有的同學(xué)的圖片類型