二年級體育教學進度計劃表

1、二年級下冊體育教學計劃一、學情分析二年級的學生，年齡小，注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難，特別是在組織教學方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質(zhì)量，教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術(shù)動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導、多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直觀入手，

2、讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。 二、學習目標1使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識，教育學生熱愛生命、關(guān)心健康。2使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。3 使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。4 使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)5  培養(yǎng)

3、榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義的良好道德教育。 三、教學措施1.  利用評比法培養(yǎng)學生榮譽感，提高課堂組織的效果。2. 利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣，提高練習的積極性。3.  利用正確示范和多種誘導方法來促進技能的掌握。4. 利用語言激勵學生，提高練習的效果。5.學習新體育課程標準及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗，采取多種教學手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學。 周次教學課題課時教具準備備注1課堂常規(guī)教學12復習廣播操及游戲活動1錄音機一臺復習廣播操、短繩活動1短繩3各種投擲游戲1排球持輕物擲準，跳短繩1沙包四個4踢毽子和跳短繩

4、1毽子 、 短繩機動15各種投擲游戲1排球各種短繩活動1短繩6短繩和蜜蜂采蜜1短繩 田徑場一片 毽子 工具箱四個各種短繩活動1短繩7快速跑、換物賽跑1呼拉圈等快速跑1籃球8站立式起跑1沙包四個自編游戲1體育館、墊子、短繩9機動1清明節(jié)放假1天跑、跑跳1籃球場一片 墊子四個10跑、跑跳2籃球場一片 墊子四個11擲繩結(jié)1繩子、墊子、動物圖、錄音機等加速跑的手腳動作要求和身體姿勢。1田徑場一片 沙包四個12多種游戲1籃球一個 田徑場一片游戲活動和跳短繩練習1短繩、籃球場一片 籃球13機動1 5.1放假14走和跑、游戲1籃球場 、錄音機、氣球換物賽跑1壘球20個、乒乓板十塊、籃球十只、足球20只等15跳短繩、游戲1短繩每生一根、毽子每生一個機動116小游戲快快躲閃1錄音機、墊子、軟排游