沭陽(yáng)職教中心2008級(jí)成人中專(zhuān)(學(xué)前教育專(zhuān)業(yè))

1、沭陽(yáng)職教中心 2022 級(jí)成人中專(zhuān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案一、招生對(duì)象和學(xué)制本專(zhuān)業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)范圍 培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要， 德、智、 體、美全面開(kāi)展，有良好的職業(yè)道德，具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)， 有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)、 根底理論和根本技能， 以及組織管理和 教學(xué)能力，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事幼兒園教育、 保育等工作的新型幼兒教師和高素質(zhì)的勞動(dòng)者， 并為高一級(jí)學(xué)校 輸送合格的學(xué)生。業(yè)務(wù)范圍本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)各類(lèi)早教園、 幼兒園， 從事組織管 理和教學(xué)、保育等崗位的工作。三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求 知識(shí)結(jié)構(gòu)

2、及要求1. 具有根本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握本專(zhuān)業(yè)必需的文化根底知 識(shí)。2. 掌握有關(guān)幼兒教育的教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的科 學(xué)文化知識(shí)及專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。3. 掌握從事幼兒園教學(xué)工作的有關(guān)教學(xué)方法、編寫(xiě)教案等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)4. 掌握進(jìn)行教學(xué)工作所必需的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、鍵盤(pán)、等 幼兒老師四項(xiàng)根本功的專(zhuān)業(yè)根底知識(shí)。 能力結(jié)構(gòu)及要求1、具有一定的幼兒教育教學(xué)工作的教學(xué)組織能力和制訂教學(xué) 方案、編寫(xiě)教案的能力。如：了解觀察能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，組 織管理能力，自我調(diào)制能力，調(diào)控應(yīng)變能力，適應(yīng)能力，分析解 決問(wèn)題的能力等。2、具備一定的音樂(lè)、舞蹈、鍵盤(pán)、美術(shù)四項(xiàng)幼兒教師根本技 能，掌握保教技能、 演示技能、

3、 操作技能、 音樂(lè)技能、 繪畫(huà)技能、 制作技能等。3、具有創(chuàng)新意識(shí)和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。4、逐步培養(yǎng)知識(shí)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。四、課程設(shè)置1幼兒英語(yǔ)在初中英語(yǔ)的根底上， 穩(wěn)固、擴(kuò)展學(xué)生的根底詞匯和根底語(yǔ)法； 培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、 說(shuō)、讀、寫(xiě)的根本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力； 使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)和短文，能?chē)@日常話(huà)題進(jìn)行初步交際， 能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文， 能模擬套寫(xiě)語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文； 提高學(xué)生自 主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)打下根底。2電腦應(yīng)用根底在初中相關(guān)課程的根底上， 進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的根底知識(shí)、 常用 操作系統(tǒng)的使用、 文字處理軟件的使用、 電腦網(wǎng)絡(luò)的根本操作和 使用，掌握電腦操

4、作的根本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理 能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué) 習(xí)和工作打下根底。選學(xué)內(nèi)容：電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫(kù)根本操作和使用。3衛(wèi)生與保健本課程是幼教專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課程。 其任務(wù)是： 培養(yǎng)學(xué)生 掌握必需的幼兒衛(wèi)生保健的根本知識(shí)和根本技能， 為提高學(xué)生綜 合素質(zhì)，增強(qiáng)其適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定 的根底。4幼兒教育心理學(xué)本課程是幼教專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課程， 其任務(wù)是： 通過(guò)對(duì)幼 兒教育系統(tǒng)中的幼兒心理開(kāi)展與變化規(guī)律的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí) 際，了解各種教育措施和解決實(shí)際問(wèn)題的對(duì)策。 使學(xué)生能在今后 的教育過(guò)程中正確運(yùn)用這些規(guī)律促進(jìn)幼兒身心健

5、康和諧地開(kāi)展， 提高學(xué)生的綜合能力。5根底樂(lè)理 根底樂(lè)理是幼兒保健與教育專(zhuān)業(yè)中音樂(lè)教學(xué)的有機(jī)組成局部， 其根本任務(wù)是通過(guò)根底樂(lè)理的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)音樂(lè)所必需 的最根底知識(shí)，積累音樂(lè)語(yǔ)言，提高音樂(lè)素質(zhì)和審美能力，同時(shí) 增進(jìn)對(duì)兒童歌曲的全面了解，并為分析兒童歌曲打下根底。6幼兒園管理與活動(dòng)設(shè)計(jì) 幼兒園管理與活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)是： 立足于運(yùn)用教育學(xué)與心理學(xué)知 識(shí)，運(yùn)用管理學(xué)的知識(shí)，對(duì)幼兒園的日常事務(wù)進(jìn)行管理。側(cè)重幼兒園活動(dòng)實(shí)踐的指導(dǎo)， 以活動(dòng)設(shè)計(jì)思想為主線(xiàn)， 運(yùn)用豐富的教改 實(shí)踐，通過(guò)形式多樣的教學(xué)訓(xùn)練方式， 促進(jìn)學(xué)生職業(yè)綜合能力的 形成。7幼兒園活動(dòng)教程本課程是幼兒保健與教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課程

6、。 它將幼兒 教育傳統(tǒng)的語(yǔ)言、計(jì)算、常識(shí)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等六門(mén)分科教 學(xué)法歸于一門(mén)， 跨越到廣闊的活動(dòng)領(lǐng)域。 其任務(wù)是： 拓寬專(zhuān)業(yè)面， 使學(xué)生成為多面手，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，開(kāi)發(fā)綜合智力，強(qiáng)化 整體能力，培養(yǎng)復(fù)合型人才。8美術(shù)是幼兒保健與教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干技能課， 是向?qū)W生進(jìn)行美育 的重要手段之一，是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美全面開(kāi)展的合 格的幼兒保教人員的重要組成局部。 它對(duì)學(xué)生的身心健康、 智力 開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)高尚情操和正確審美觀念的形成， 對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生職業(yè) 能力、創(chuàng)業(yè)能力，對(duì)學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和開(kāi)展具有重要作用。9視唱練耳使學(xué)生在音準(zhǔn)、節(jié)奏、節(jié)拍，表現(xiàn)等方面得到培養(yǎng)，提高聽(tīng)覺(jué) 判斷、聽(tīng)覺(jué)記憶

7、能力， 做到正確視譜。 使學(xué)生掌握簡(jiǎn)譜、 五線(xiàn)譜， 具備根本的視譜能力，培養(yǎng)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)判斷、聽(tīng)覺(jué)記憶能力，做到 音高準(zhǔn)，節(jié)奏正確，節(jié)拍穩(wěn)；能正確劃拍，根據(jù)樂(lè)曲要求，把握 速度、力度，有表現(xiàn)力的進(jìn)行視唱。10舞蹈本課程是幼兒保健與教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課程。 其任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育， 使學(xué)生了解舞蹈的根底知識(shí)， 掌握根本技 能技巧， 提高舞蹈表演與創(chuàng)編的實(shí)踐能力， 為今后能勝任幼兒園 的舞蹈教育工作， 成為合格的幼兒園教師打下扎實(shí)的根底。 該課 程具有很強(qiáng)的美育性和實(shí)踐性。11鍵盤(pán)本課程是幼兒保健與教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課。其任務(wù)是： 對(duì)學(xué)生實(shí)施美育教育，提高 學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)，培養(yǎng)其健全人格、

8、健康個(gè)性的重要途徑之一。學(xué)好鋼風(fēng)琴課程，對(duì)學(xué)生將來(lái)走 上工作崗位做好幼兒音樂(lè)教學(xué)工作具有重要作用。 其任務(wù)是使學(xué) 生掌握鋼風(fēng)琴演奏的根底知識(shí)和根本技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì) 音樂(lè)的感受力、理解力、表現(xiàn)力和為幼兒歌樂(lè)曲配彈伴奏的 能力，以知識(shí)將來(lái)從事幼兒音樂(lè)教學(xué)工作及組織幼兒音樂(lè)活動(dòng)的 要求。通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)感染，陶冶高尚情操，使學(xué)生樹(shù)立正確的審 美觀，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)，熱愛(ài)并獻(xiàn)身幼教 事業(yè)。12實(shí)踐教學(xué) 實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)， 是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想 教育、 勞動(dòng)教育和培養(yǎng)敬業(yè)精神與職業(yè)意識(shí)的有效途徑， 也是對(duì) 學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣的重要措施。實(shí)踐教學(xué)分為課程實(shí)習(xí)、 綜合實(shí)習(xí)兩大類(lèi)。 課程實(shí)習(xí)是指導(dǎo)需 要單獨(dú)開(kāi)設(shè)與課程相配套的包含在課程教學(xué)中的技能課程。 綜合 實(shí)習(xí)是安排學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)幼兒園進(jìn)行的全面的綜合性的教學(xué) 技能訓(xùn)練， 學(xué)校在安排時(shí)要制訂詳細(xì)的綜合實(shí)習(xí)方案 指導(dǎo)書(shū)，在結(jié)束時(shí)，要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告作全面的考 核，成績(jī)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。五、成人中專(zhuān)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案表課程編號(hào)課程名稱(chēng)教學(xué)進(jìn)度安排教材版本總課時(shí)一一一二二二-三四五六1幼兒英語(yǔ)402020綜 合 實(shí) 習(xí)綜 合 實(shí) 習(xí)2電腦根底8040403衛(wèi)生與保健4020204幼兒教育心理