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文檔簡介
1、大學生拍微電影實踐心得體會大學生拍微電影實踐心得體會1面向海內(nèi)外高校學子的20xx首屆華語大學生微電影節(jié)于20xx年2月28日拉開帷幕,開始面向海內(nèi)外高校學生征集微電影作品。歷時數(shù)月籌備的該屆華語大學生微電影節(jié),將通過近一年的宣傳、征集、評選和巡演展映,倡導積極向上的新媒體文化。此次微電影節(jié)作品征集范圍包括所有以華語為創(chuàng)作語言的大學生原創(chuàng)作品,設置有視頻單元和微電影劇本評選單元,包括了劇情類、紀實類、動畫類和廣告創(chuàng)意類等多個獎項,并將結(jié)合公眾投票評出網(wǎng)絡人氣大獎、最佳指導教師獎等。參賽作品可通過電視、網(wǎng)絡、手機、紙媒等廣泛傳播,并通過與視頻網(wǎng)站、各類媒體深度合作,在音像、影視、出版等多方面開掘
2、巨大的衍生空間,對涌現(xiàn)出的有潛質(zhì)的創(chuàng)意及制作團隊,將通過媒體合作及二次包裝進行持續(xù)傳播。60秒或三分鐘可以成就你的夢想、改變你的道路在傳媒精神、影像藝術(shù)和信息技術(shù)激越張揚的時代,一臺攝像機、一個夢想、一點創(chuàng)意架構(gòu)出的微電影,就可以表現(xiàn)你所有的憧憬、智慧與感動。參與及支持首屆華語大學生微電影節(jié)的評委及專家不僅包括海內(nèi)外知名藝術(shù)家、國內(nèi)主流媒體總編輯及著名傳媒人,還包括各大院校著名學者和著名創(chuàng)意與廣告人。20xx年5月12日將舉辦該屆微電影節(jié)的頒獎典禮,獲獎大學生與學者名流將共走紅地毯,摘取華語大學生微電影節(jié)的首批桂冠。據(jù)微電影節(jié)組委會介紹,微電影具有微時(一般在3分鐘以內(nèi))、微媒(媒體屬性)、微
3、眾(易于草根參與)等特點。其對傳媒精神、電影藝術(shù)與商業(yè)情懷的融合,最大限度地展現(xiàn)了大學生的創(chuàng)新激情與獨特視角。本屆微電影節(jié)還特別強調(diào)微電影的媒體屬性,它蘊含的平民表達、草根傳播和反思精神,以及對傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型的觸動與影響,都值得我們探索和思考。本屆微電影節(jié)正值南京大學110周年華誕慶典之際舉辦,由南京大學主辦,騰訊網(wǎng)和央視電影頻道電影網(wǎng)聯(lián)合主辦,中國網(wǎng)絡傳播學會專業(yè)委員會協(xié)辦、揚子晚報獨家融合媒體合辦,南京大學金陵學院承辦,南方周末、江蘇電視臺等多家主流媒體傾力支持,并與海內(nèi)外各大高校共同參與,是20xx年一次難得的思想、文化與創(chuàng)意盛宴,也是迄今規(guī)格最高、影響最大的華語高校微電影比賽及展映活動。
4、大學生微電影發(fā)展現(xiàn)狀大學校園微電影的現(xiàn)狀,我們不得不先了解大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。中國第一部被稱為微電影的作品是吳彥祖主演的一觸即發(fā),20xx年年底面世,無論是從演員陣容還是技術(shù)團隊來看,其付出了較大的努力,也得到了相應的回報。近幾年,諸如微博、微信、微小說、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費大眾所接受,而微電影作為一種藝術(shù)文化,也加入到微文化的行列,國內(nèi)微電影的起步雖然晚,但發(fā)展迅速,并很快適應了當下微時代的主流環(huán)境。針對時下電視劇插播廣告現(xiàn)象嚴重,廣電總局明文規(guī)定自20xx年1月1日起,在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告,然而廣告事業(yè)發(fā)展已久,一紙限播令對其的發(fā)展似乎并無
5、致命性打擊,于是,其必定要從其他領(lǐng)域?qū)で蟀l(fā)展空間與活力,便出現(xiàn)了在影視作品中大量植入廣告的現(xiàn)象,恰逢其時,微電影的傳入與發(fā)展無疑給廣告事業(yè)帶來了旺盛生命力,微電影的發(fā)展為廣告帶來了賴以生存的新鮮血液,廣告的發(fā)展又為微電影提供進一步發(fā)展的動力,二者相互依存,共同前進,微電影與廣告事業(yè)相結(jié)合的趨勢也是日漸清晰。其次,在之前我們對“草根”文化的概念已有所了解,對微電影也做了一個初步的了解和闡述。首先,微文化是一種大眾所能接受、理解的,在消費大眾中廣為流傳的文化,其與“草根”文化有許多相似之處,而目前社會各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化,又不令其過于通俗化,腐朽化。所以,綜合目前形勢看,微電影在未來走
6、的將會是一條精品化的大眾路線,而在微電影精品化的道路上,就勢必會淘汰一些缺乏競爭力和發(fā)展活力的“微影”家們,這就要求每個“微影”家不斷增強自身競爭實力,提升自身綜合素質(zhì),爭先創(chuàng)優(yōu)。在了解了大環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展后,我們再來看特定環(huán)境下微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展校園微電影的現(xiàn)狀和發(fā)展。5月12日晚,20xx首屆華語大學生微電影節(jié)頒獎典禮在南京大學舉行,這是微電影界的一大盛事,也標志著大學校園開啟微電影時代。在當今校園內(nèi),大學生拍攝以自己及身邊發(fā)生的故事為題材的微電影已成為一種時尚,大學生慢慢地走進微世界,并逐漸形成微電影界的新生力量,也為微電影界帶去了無限活力。目前,青春、愛情、職場等題材越來越被微
7、電影界所追捧,而青春正是當今大學生的生活主旋律,在這其中也穿插著許多或唯美,或凄楚,或感動,或殘敗的愛情故事,職場又是所有大學生走向社會的必經(jīng)之路,職場對每個大學生而言,既是挑戰(zhàn),又是對大學生活的檢驗。而時下大學校園內(nèi)微電影的現(xiàn)狀則是呈現(xiàn)出一派雨后春筍的跡象。順應大環(huán)境下微電影的發(fā)展趨勢,校園微電影也將不斷向著總體發(fā)展趨勢靠近的同時,依然保持其自身原有色彩,大學生既在消費群體中占據(jù)較大比例,又在微電影生產(chǎn)中占據(jù)較大比例,另外,近幾年,大學生的生活現(xiàn)狀在熒屏上出現(xiàn)頻率越來越大,更多的生產(chǎn)者選擇把大學生原滋原味的生活故事作為題材,以大眾所能接受的形式即影視展現(xiàn)出來。不管是針對影視題材還是消費者愛好
8、而言,大學校園將成為影視,特別是微電影界中具有較大發(fā)展空間的陣地。種種跡象表明,微電影在大學校園內(nèi)具有較大的發(fā)展?jié)摿Α4髮W生拍微電影實踐心得體會2經(jīng)過一段時間的拍攝,我們的微電影終于完成了。在這次微電影的拍攝過程中,我們獲益良多。在最開始確定好分組后,我們開始商量確定主題,大家各抒己見。主題的確定經(jīng)過一番波折,由于大家商討出的第一個主題不合適,于是我們又重新確定主題。這過程中大家一起出力,也在網(wǎng)上查找了相似的事例,最后確定了主題。主題確定了之后,我們幾個女生開始編寫劇本。劇本編寫經(jīng)過了幾次的修改,存在著各種不足,如內(nèi)容太繁瑣,場景太大,效果拍攝不出來,甚至編寫的時候還出現(xiàn)了脫了主題。但最后經(jīng)過
9、大家的共同努力,經(jīng)過幾次修改最終完成劇本。雖然開頭就讓我覺得困難重重,但是團隊的力量很強大,有的時候也會出現(xiàn)意見不合,但最后都能融洽解決。劇本完成后,我們將劇本按照分鏡頭腳本編寫并打印出來,這樣便于中期的拍攝以及為了后期的剪輯更加有條理。編寫的時候盡量細化,將同場景的鏡頭分出來,這樣不管是拍攝還是最終的剪輯都更加省時省力。然后,確定拍攝人員和準備器材,接著就是進行拍攝,這是整部微電影制作比較重要的步驟。拍攝日期我們基本都安排在周六與周日。前面幾次拍攝,感覺大家都像無頭蒼蠅一樣,經(jīng)過了幾天卻沒有什么收獲,常常在這拍完之后覺得不合適又換另一處。所以,在拍攝之前,我們應該選擇好拍攝場地,對取景的地方
10、進行踩點,不能臨時抱佛腳,各種所需要的拍攝道具一定得面面俱到,提前準備好,一切有計劃的進行。這樣才能保證拍攝過程中更加順暢,否則,會耽誤或延遲拍攝的時間。拍攝時我深深感受到了分鏡頭稿本的重要,根據(jù)分鏡頭腳本分場景來拍攝方便許多,不過拍攝時,每個場景我們小組也都拍了好幾遍,如劇中男主角與前女友吵架的畫面,經(jīng)過了多次拍攝,最后剪輯的時候只取了不到一分鐘的素材。所以拍攝時應注意多拍幾次,這樣方便后期剪輯的時候取材。由于天氣的原因,以及場景的不同,每次拍攝前都需要對攝像機進行調(diào)節(jié)設置,是畫面色彩亮度等合適。最后,就是后期的剪輯制作,這是我們組的組長主要負責的任務?,F(xiàn)場收音效果不好,我們組幾個女生進行了
11、后期配音,因為不是專業(yè)人士,配音時也經(jīng)過多次嘗試,反復錄制,選取出最合適的。片子拍攝好后,要對已有的素材進行初剪、精剪、配音、配樂、字幕、特效等一系列的制作,讓整個片子井然有序,最后達到視聽結(jié)合的效果。通過反復觀看效果,我感受到,再好的畫面,如果沒有聽覺上的效果,會遜色不少,且觀眾無法通過畫面直接了解這個片子的所要表達的思想。最后,根據(jù)前期的腳本,通過各項制作,還制作了片頭和片尾,我們的微電影基本完成。經(jīng)過這次拍攝,我們的實踐能力增強了很多,對影片剪輯也有了更深入的學習,對以后的攝影學習很有幫助。大學生拍微電影實踐心得體會3一次活動發(fā)動了我們大家一起去討論,一起去拍攝,一起去改正不足,然后,收
12、獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺很好。大學里集體的一年不是很強烈,平時就是和室友在一起的時間長,不再像高中一樣大家一起睡,一起自習,一起吃飯,一起學習。放假后一起放肆。但是通過參與大學里這么多的活動,卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的工作。我們完成的,不再僅僅是學習任務。我們付出的,不再那么簡單。同時我們收獲的,更加豐富。我意識到,大學里也有一群值得信賴的伙伴,也有一個擁有靈魂的集體。也有在一起為一個目標奮斗的日子。相信我會通過這種活動慢慢的適應并融入大學生活,成為一名優(yōu)秀的大學生。我們小組制作的微電影主題就是反應我們每個人都會遇到的問題剛剛脫離高中的我們進入大學后,遇
13、到的那些不可避免的煩躁,不可避免的失落,不可避免的絕望。以及在溝通中成長,最終戰(zhàn)勝孤獨融入大學生活。主題很真實貼近生活,能得到大多數(shù)人的共鳴,這就是我們最好的一點。然后大家在拍攝時都很配合,都很投入。都知道應該盡自己的力去讓團隊更優(yōu)秀。這一點又是難能可貴的,如此才能體現(xiàn)這個活動的目的。我們的微電影成本投入很小,但是同樣優(yōu)秀。主要因為后期制作很認真,這能真正的鍛煉我們的能力。很高興能和小伙伴們一起參加這次活動,我成長了很多!謝謝大學生拍微電影實踐心得體會4所謂實習,就是把我們在課堂中所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時
14、間相結(jié)合。中國社會地飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn)。這篇心得醞釀了很久,不知道如何去寫,或者應該是不知道從哪里開始講述,這是我們的實習作品,并不像以前拍攝的作品那樣簡單,我們的每一部作品跟前一部作品比較起來都是在不斷地跨越,都是在努力的突破自己。作為攝影,在這部戲里,難點還是在夜晚的戲,這次實習作品中,演員的動作戲份增加了不少,鏡頭切換的頻率很高,而且很多動作戲份是在晚上,要捕捉好演員的每一個動作細節(jié),并且控制好構(gòu)圖,曝光,焦點,是相當?shù)挠须y度,正因如此,一個鏡頭的拍攝花費的時間就長了,對拍攝進度影響還是很多的,不過還好的是劇本是導演和我們合理創(chuàng)作,對于每個鏡頭的需求還
15、是互相了解的第二是燈光和攝影的配合,在夜晚的'戲份中,單反和燈光的調(diào)試配合,導演所要鏡頭的構(gòu)圖,場面的調(diào)度。動作戲,對于攝像機的運動位置和焦點準確要求很高。當然,在幾次的微電影拍攝也總結(jié)了不少經(jīng)驗,特別是在注意一些構(gòu)圖中人物所占比例,這次失敗的地方在于很多動作戲份沒法準確的對焦,而重拍的難度也是很大,復原場景的燈光,演員的動作,所以每次都小心的注意焦點,但還是出現(xiàn)了不少鏡頭虛焦,這是以后要提高的地方。這次劇本創(chuàng)作,我們修改了多次,雖然艱辛,但收獲是有的,電影不能忽略的是劇本,假如在劇本上草草了事,當你在拍攝過程中才發(fā)現(xiàn)劇本的漏洞,那彌補的難度就是很大的,最壞的情況就是前邊部分的拍攝全部
16、白費,所以這次劇本創(chuàng)作所花的時間,和拍攝后期的時間不相上下,所以這次幾乎沒有出現(xiàn)拍攝過程中需要修改的部分很少。劇本完成后,最重要的就是選取演員,演員是一個影片成功的“靈魂”。一個好的演員可以決定一個影片的好壞,所以試鏡很重要,很多演員在沒有鏡頭在的情況下演得很開,可是一看到鏡頭就心虛了,也有一部分演員,形象很好,但在鏡頭里就是不上鏡,作為影片的攝影,我有義務要找到一個人物最好的拍攝角度,展現(xiàn)其最好的一面。在距離交作業(yè)還有五天,我們開拍了。為了能夠拍出更好的效果,拍攝之前,我們必須選擇好合適的畫面背景,不能太亂、過雜,要與主題的顏色協(xié)調(diào)。結(jié)合環(huán)境光線,調(diào)節(jié)感光度及拍攝模式。再根據(jù)拍攝模式適當調(diào)節(jié)
17、光圈、快門速度、測光情況等。或許,最難辦的是保證畫面曝光正常,在其中遇到的最困難的事情就是燈光的問題。我們每次在拍攝中都要花費很長的時間去調(diào)試燈光。拍攝中,演員如何調(diào)度,攝影機如何調(diào)度都在考慮的范圍之內(nèi),我不斷地跟導演溝通怎么樣使畫面看起來更有美感,哪個鏡頭讓演員看起來更加有喜感,我的腦海中每天都在浮現(xiàn)不同的鏡頭畫面,通過攝像機反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作,一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了我們的關(guān)注程度,而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。通過攝像反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術(shù)的操作,一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定
18、了你的關(guān)注程度,而不是是否在拍攝中運用了各種技術(shù)手段使一部作品顯得花里胡哨但是內(nèi)容流于空洞。在這里,我并不是反對技術(shù)的進步,而只是提出一點值得注意的地方,我希望我們的作品內(nèi)容永遠應該大于形式,內(nèi)涵永遠應該大于外表。每個場景對于我來說都很難拍,我希望把最好的一面呈現(xiàn)給看的觀眾,所以每個鏡頭我都很認真的在拍攝。印象最深的就是大夜戲,我們拍攝了將近12個小時拍完那天的鏡頭時,已經(jīng)是凌晨四點,劇組的每個人都很辛苦,最值得感謝的是王家東老師,給我們指導鏡頭的拍攝,或許沒有他的指導,我們的影片可能要遜色很多。雖然辛苦但是我們拍攝的鏡頭讓我都很滿意。我們的影片也接近尾聲。后期制作同樣是一個復雜的過程。我們的
19、素材很多,需要整理的東西也很多,慶幸的是我們在拍攝過程中是邊拍邊剪,這樣也可以及時發(fā)現(xiàn)漏拍的鏡頭。很多氣氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的,但在我們影片中用到的特效并不多。剪輯的作用更多的是從大量素材總選擇需要的素材,然后拼接成段子,用來支持和反映主題。但是這個剪輯同樣是有講究的,我的實踐經(jīng)驗就是挑核心內(nèi)容,盡量保持簡潔。很多時候自己拍攝的素材會難以取舍,結(jié)果是自己陶醉的很而旁人不厭其煩,在這個時候我們呢就應該更加注意對于主題的把握,點明主題。實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。每一次
20、我們都做出嘗試,期初是想拍我們拿手的懸疑劇,這樣出來的效果可能會好,但在大學期間,如果不做出一點嘗試,總是保守,那我覺得人生就沒有意義,這部作品無論最終效果是否達到水平,都是一種新的嘗試,學到一種新的影片類型的拍攝手法,從中獲得的價值,或許比拿到獎項更為有意義,大三了,能在一起拍片的日子不多了,我很是珍惜這段拍片的記憶,雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難,直到最后,都堅持著,每個劇組人員都是不易,所有的矛盾都可以化解,只要你有一個原則,你之所以和導演合作,是因為你相信他的決定,我們可以提出更好的建議,但決定權(quán)在導演身上,無論他做出怎么的決定,你都不要與其發(fā)生沖突,如果你覺得導演不夠好,那也是你的
21、選擇,因為你已經(jīng)是劇組的一份子,沒有團隊精神的組員,無論去哪里,都是無用的,實習學到很多那是必須的,這將是我人生中難忘的一段經(jīng)歷。大學生拍微電影實踐心得體會5經(jīng)過我們小組的努力準備,寫劇本,終于成功開拍。小組活動的工作有條不紊的分配到個人,而我就榮幸地擔任了攝影師兼演員。猶豫缺乏拍攝經(jīng)驗,于是我上網(wǎng)查了一些拍微視頻的注意事項,在實際工作中也明白了,做好每件事都是要認真負責的。由此我總結(jié)了三點經(jīng)驗。第一,做任何事情都要考慮全面,比如,提前準備好拍攝時需要的道具,檢查攝像機是否充滿電,內(nèi)存是否充足。第二,要認真負責。拍攝完成后及時把視頻保存到電腦里,處理好以后再做一個備份,以免發(fā)意外。盡自己所能,
22、把工作做到。第三,要學會隨機應變。要聽取他人的建議,與團隊做好配合,盡力讓視頻的效果達到。手機依賴癥是一種新型的心理疾病,尤其青睞青年白領(lǐng)女性、業(yè)務擔子重的中年男人和學生三類人。手機作為一種現(xiàn)代化的通訊工具,由于它的方便快捷,越來越受到人們的青睞,隨著“手機一族”隊伍的不斷壯大,一種由于對手機過分依賴而形成的現(xiàn)代心理疾病手機依賴癥也悄然現(xiàn)身了。希望這部電影能夠產(chǎn)生一些影響,同學們可以放下手機,多一些面對面的交流,一些心靈的溝通,告別手機依賴癥。大學生拍微電影實踐心得體會6這次微電影是基于現(xiàn)在大學生生活學習的普遍現(xiàn)象而拍攝的;它反映的是當代大學生更多的沉迷于游戲,娛樂;而對知識基本沒有學習跟了解的想法。因為我們這組全是男生的緣故吧,這個微電影主要介紹的是男生從踏入大學的那一刻開始,因為周圍宿舍成
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