八年級(jí)語文下冊(cè)第21課《與朱元思書》課件人教版

1、與與 朱朱 元元 思思 書書 早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城 唐李白 朝辭白帝彩云間，朝辭白帝彩云間， 千里江陵一日還。千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。輕舟已過萬重山。作作者者簡簡介介一風(fēng)煙俱凈，天山共色。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。爭(zhēng)高直指

2、，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世物者，窺谷忘反。經(jīng)綸世物者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。疏條交映，有時(shí)見日。 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 指煙霧。同樣的顏色。表約數(shù)，相當(dāng)于“左右”。獨(dú)一無二，絕，到極點(diǎn)乘著船隨著江流飄浮蕩漾小結(jié)：這是文章的第一部分，這部分是文章的小結(jié)：這是文章的第一部分，這部分是文章的總起總起，概，概括描述了從富陽

3、至桐廬一路上的括描述了從富陽至桐廬一路上的奇山異水奇山異水。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 piotun青白色急流的水直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙，這是形容江水非常清澈。小結(jié)：以上是文章的第二部分。這部分以簡練傳神的筆法小結(jié)：以上是文章的第二部分。這部分以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面描寫富春江的從靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩方面描寫富春江的異水異水。水色，水清，水。水色，水清，水深，水急都突出了深，水急都突出

4、了“異異”之特點(diǎn)。之特點(diǎn)。 夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。miolngyngyunl使人看了感到有寒涼之意的樹“高山”憑依(高峻的)的形勢(shì)，爭(zhēng)著向上軒，高；邈，遠(yuǎn)這兩個(gè)字在這里作動(dòng)詞用，意思這兩個(gè)字在這里作動(dòng)詞用，意思是這些高山仿佛都在爭(zhēng)著往高處是這些高山仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展。和遠(yuǎn)處伸展。形容水聲的清越相向和鳴到天上,戾，至平息熱衷于功名利祿的心籌劃、治理流連忘返；“反”同“返”橫斜的樹枝在上邊遮蔽著。上，

5、在上，名詞作狀語好像，如同互相掩映同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，顯露小結(jié)：此為文章的第三部分。這部分以細(xì)膩的筆觸詳寫了富春江夾岸的奇山，并抒發(fā)了人在此山中的感受。在這里，作者既從側(cè)面烘托出山水之美，也抒發(fā)了對(duì)世俗官場(chǎng)和追求利祿之徒的蔑視之情，含蓄地流露出愛慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，請(qǐng)從這兩方面入手本文兼從視覺和聽覺兩方面寫景，請(qǐng)從這兩方面入手圈出寫得好的字詞句，并談?wù)労迷诤翁幦Τ鰧懙煤玫淖衷~句，并談?wù)労迷诤翁帍囊曈X來寫： “風(fēng)煙俱凈，天山共色”，作者不僅為我們描繪出一幅天清氣朗，明快秀麗的景色，而且將富春江放在“天”這個(gè)壯闊背景上來描寫，就勾勒出了一個(gè)廣闊的空間境界。

6、 “從流飄蕩，任意東四”，既寫出富春江水陡，山形千回百轉(zhuǎn)的特色，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情。 “夾岸高山，皆生寒樹”，中的一個(gè)“寒”字，暗示了深秋的時(shí)令特征，也寫出了人的主觀感受。 “負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”，用擬人的手法，寫出江的兩岸崇山峻嶺，高聳人云的雄奇景色；“競(jìng)”“爭(zhēng)”二字把靜止的山寫活了，賦予了它們以生命和動(dòng)感。從聽覺來寫： “泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。”：泉水泠泠，鳥鳴成韻，蟬聲不斷，猿嘯無絕，組成了一部美妙的大自然交響曲，繪聲繪色，使人產(chǎn)生親臨其境之感，令人神往。與朱元思書與朱元思書視覺視覺聽覺聽覺水皆縹碧

7、水皆縹碧游魚細(xì)石游魚細(xì)石高山寒樹高山寒樹橫柯疏條橫柯疏條泉水激石泉水激石好鳥相鳴好鳥相鳴蟬轉(zhuǎn)不窮蟬轉(zhuǎn)不窮猿叫無絕猿叫無絕奇山異水奇山異水 與朱元思書與朱元思書篇幅雖短，但也很講究章法篇幅雖短，但也很講究章法。文章首段以文章首段以 奇山異水，奇山異水， 天下獨(dú)絕天下獨(dú)絕 八字總八字總領(lǐng)全篇，二、三兩段分承領(lǐng)全篇，二、三兩段分承 異水異水 和和 奇山奇山 兩兩方面，環(huán)繞方面，環(huán)繞 獨(dú)絕獨(dú)絕 二字展開生發(fā)和描摹，結(jié)構(gòu)二字展開生發(fā)和描摹，結(jié)構(gòu)上綱舉目張，脈絡(luò)分明。上綱舉目張，脈絡(luò)分明。寫景順序上先寫景順序上先 水水 后后 山山 ，由近及遠(yuǎn)，逐層，由近及遠(yuǎn)，逐層展開，符合展開，符合 從流飄蕩從流飄蕩 的

8、觀景習(xí)慣，條理清楚的觀景習(xí)慣，條理清楚。寫景重點(diǎn)上，寫景重點(diǎn)上， 全文詳寫全文詳寫 山山 略寫略寫 水水 ；寫；寫 水水 的部分，詳寫靜態(tài)略寫動(dòng)態(tài)；寫的部分，詳寫靜態(tài)略寫動(dòng)態(tài)；寫 山山 的部的部分，詳寫動(dòng)態(tài)略寫靜態(tài)。這樣既突出景物主要分，詳寫動(dòng)態(tài)略寫靜態(tài)。這樣既突出景物主要特征，又顯得詳略適宜，輕重有度。特征，又顯得詳略適宜，輕重有度。讀讀與朱元思書與朱元思書，如讀一首好詩，因?yàn)樗缱x一首好詩，因?yàn)樗粌H有詞采雋永、音節(jié)和諧的詩一般的語言，不僅有詞采雋永、音節(jié)和諧的詩一般的語言，更洋溢著清新淡雅的詩情；讀更洋溢著清新淡雅的詩情；讀與朱元思書與朱元思書，如賞一幅山水寫意，因?yàn)樗刑厣r明的景，

9、如賞一幅山水寫意，因?yàn)樗刑厣r明的景物，更有明朗灑脫的畫意。總之，該文情景兼物，更有明朗灑脫的畫意?？傊?，該文情景兼美，辭章俱佳，能給我們以美的享受、心靈的美，辭章俱佳，能給我們以美的享受、心靈的愉悅。愉悅。 概概括括大大意意疏疏通通文文句句藝術(shù)特色藝術(shù)特色圖圖文文并并茂茂一一圖圖文文并并茂茂二二圖圖文文并并茂茂三三圖圖文文并并茂茂四四圖圖文文并并茂茂五五圖圖文文并并茂茂六六圖圖說說富富春春江江一一圖圖說說富富春春江江二二一、解釋下列畫線的詞語。（1）蟬則千轉(zhuǎn)不窮。（2）窺谷忘反。（3）一百許里。（4）猛浪若奔。（5）任意東西。（6）望峰息心。（7）橫柯上蔽。（8）天下獨(dú)絕。（9）猿則百叫無絕。（10）負(fù)勢(shì)競(jìng)上?！稗D(zhuǎn)”通“囀”“反”通“返”表約數(shù)，相當(dāng)于“左右”飛奔的馬向東，向西。使平息在上邊絕美停向上二、翻譯下列句子。（1）風(fēng)煙俱凈，天山共色。 （2）從流飄蕩，任意東西。（3）水皆縹碧，千丈見底。 （4）急湍甚箭,猛浪若奔。（5）負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒