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1、課標要求課標要求寫記敘性文章,表達意圖寫記敘性文章,表達意圖明確,內(nèi)容具體充實。明確,內(nèi)容具體充實。人物描寫片斷寫作訓練人物描寫片斷寫作訓練讓人物活起來讓人物活起來學習目標學習目標1 1、掌握掌握常見的人物描寫常見的人物描寫方法方法。2 2、學會運用、學會運用多種方法多種方法生動的刻畫生動的刻畫人物。人物。4精彩回顧精彩回顧 只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面,一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的下面,一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,雖然每個見過托爾斯泰的人都談過目光,雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光,但再好的圖片都沒法加以這種犀利目光,但再好

2、的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了反映。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害。令你無法動過來,又穩(wěn)又準,擊中要害。令你無法動彈,無法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了,彈,無法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。在這種入甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下,誰都沒法遮遮掩掩。木三分的審視之下,誰都沒法遮遮掩掩。 列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰茨威格茨威格6名著鏈接名著鏈接兩彎似蹙兩彎似蹙(c(c

3、) )非蹙籠煙眉,非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨態(tài)生兩靨(y(y) )之愁,之愁,嬌襲一身之病。嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。淚光點點,嬌喘微微。閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風。閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分。心較比干多一竅,病如西子勝三分。 曹雪芹曹雪芹紅樓夢紅樓夢 林黛玉林黛玉猜猜她是誰猜猜她是誰? ? 武松見大蟲翻身回來,就雙手武松見大蟲翻身回來,就雙手掄掄起哨棒,使盡平起哨棒,使盡平生氣力,從半空生氣力,從半空劈劈下來。只聽見一聲響,簌地把下來。只聽見一聲響,簌地把那樹連枝帶葉那樹連枝帶葉打打下來。定睛一下來。定睛一看看

4、,一棒劈不著大,一棒劈不著大蟲,原來打急了,卻打在樹上,把那條哨棒折做蟲,原來打急了,卻打在樹上,把那條哨棒折做兩截,只兩截,只拿拿著一半在手里。那只大蟲咆哮著,發(fā)著一半在手里。那只大蟲咆哮著,發(fā)起性來,翻身又撲過來。武松又一起性來,翻身又撲過來。武松又一跳跳,退退了十步了十步遠。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武遠。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒松把半截哨棒丟丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮皮揪揪住,往下住,往下按按去。那只大蟲想要掙扎,武松使去。那只大蟲想要掙扎,武松使盡氣力盡氣力按按定,哪里肯放半點兒松!武松把腳往大定,哪里肯放半點兒松!武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂蟲面門上眼睛里只顧亂踢踢。 武松回到青石上武松回到青石上坐坐了半歇,然后在石頭邊了半歇,然后在石頭邊找找到氈笠兒,到氈笠兒,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過亂樹過亂樹林,一步步林,一步步挨挨下岡來。下岡來。水滸傳水滸傳9寫作妙招寫作妙招10 請留心觀察身邊的同請留心觀察身邊的同學或老師,寫一篇學或老師,寫一篇100多多字的人物描寫片段。要求字的人物描寫片段。要求抓住人物特征,將人物

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