工作計(jì)劃-舞蹈教學(xué)計(jì)劃

1、舞蹈教學(xué)計(jì)劃篇一：舞蹈教學(xué)計(jì)劃 舞蹈教學(xué)計(jì)劃 為了培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，加強(qiáng)少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，我市青少年活動(dòng)中心開設(shè)了少兒舞蹈學(xué)習(xí)班。為了更好的教學(xué)，特制定本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃 一、 按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期計(jì)劃完成一定的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生達(dá)到一定的舞蹈表演水平 學(xué)年教學(xué)內(nèi)容安排：舞蹈組合及成品舞教學(xué) 課堂內(nèi)容安排： 1、活動(dòng)訓(xùn)練： 頭、上肢、軀干、下肢。各關(guān)節(jié)柔韌性的練習(xí)，并配上輕快活潑的舞蹈動(dòng)作，中間 可以加入芭蕾手位組合18位，練習(xí)站、立、重心練習(xí)。 時(shí)間安排：在10分鐘。 2、軟開度訓(xùn)練 （1）、把上髖關(guān)節(jié)軟開度訓(xùn)練： A、壓腿+滑叉（前、旁） B、扳腿

2、訓(xùn)練（前、旁） C、踢腿（前、旁、后） （2）、肩腰部軟開度訓(xùn)練（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、） 時(shí)間安排：30分鐘 3、身韻的訓(xùn)練： 在不同音樂節(jié)奏中，使學(xué)生用呼吸帶動(dòng)脊椎學(xué)習(xí)古典舞中身體的韻律訓(xùn)練（提、沉、沖、靠、含、仰、移）學(xué)會(huì)身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調(diào)的進(jìn)行舞姿柔美的訓(xùn)練。 時(shí)間安排：30分鐘 4、舞蹈組合與劇目： （1）、民族舞的基本律動(dòng)組合。 （2）、成品舞蹈學(xué)習(xí) 時(shí)間安排40分鐘 二、在按時(shí)完成固定的教學(xué)內(nèi)容的前提下，組織學(xué)生開展豐富多彩的展示活動(dòng)，讓學(xué)生在舞臺(tái)中展示自己，更好的提高孩子的自信心和舞蹈表現(xiàn)力！ 孟州市青少年活動(dòng)中心舞蹈部 篇二：小學(xué)舞蹈教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)舞蹈教學(xué)

3、計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 1.通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈。 2.使孩子們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。 3.通過舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使孩子們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高孩子們的審美能力。 4.了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。 教學(xué)內(nèi)容 第一階段：基本內(nèi)容 1.認(rèn)識(shí)舞蹈 2.舞蹈的基本功訓(xùn)練 第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。 民族舞部分：漢民間舞蹈、 第三階段：完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí) 1.民族舞蹈 2.形體舞蹈 第四階段：展示 月教學(xué)計(jì)劃 三月份： 基本內(nèi)容:

4、認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢(shì)、優(yōu)美的體態(tài) 把桿正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開肩練習(xí)、下叉（豎叉、橫叉） 四月份： 興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動(dòng)作和組合 五月份： 完整舞蹈的學(xué)習(xí) 分解舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí) 編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練 完整舞蹈的訓(xùn)練， 配樂舞蹈訓(xùn)練 體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固 六月份： 舞蹈的展示 鞏固舞蹈，進(jìn)行展示。 活動(dòng)安排 培訓(xùn)時(shí)間 每周五下午 培訓(xùn)內(nèi)容 1. 基本內(nèi)容 2. 民族舞部分 3. 完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)。 杜倩雯 篇三：舞蹈課教學(xué)計(jì)劃 棲鳳雙語小學(xué)·舞蹈興趣課程教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)設(shè)計(jì)理念： 舞蹈，是一門綜合的富于動(dòng)感

5、的藝術(shù)，舞蹈教學(xué)是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的要求，通過訓(xùn)練和表演，鍛煉學(xué)生身體，發(fā)展身體素質(zhì)質(zhì)，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和動(dòng)作美感，同時(shí)陶冶學(xué)生的情操，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和審美教育，培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、愛集體、守紀(jì)律的好品格和團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識(shí)。 教學(xué)設(shè)計(jì)特色： 小學(xué)自主合作舞蹈教學(xué)模式就是在課外音樂活動(dòng)中以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，合作創(chuàng)編為主線，讓學(xué)生在掌握一定舞蹈基本動(dòng)作和初步具備對(duì)音樂的感受能力后，根據(jù)自己對(duì)音樂的理解和感受，通過小組討論、組際交流的形式，集思廣益共同為歌曲或音樂形象較鮮明的樂曲創(chuàng)編動(dòng)作及隊(duì)形。使學(xué)生在自主愉悅的氣氛中，聞樂而動(dòng)，聞歌起舞，在“練中逐步感知音樂語言，在“樂”中掌握

6、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，在“動(dòng)”中發(fā)展身體各個(gè)部位之間的協(xié)調(diào)性。通過熱烈活躍、自主合作的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的視覺、聽覺、膚覺，運(yùn)動(dòng)得到充分協(xié)調(diào)均衡的發(fā)展，這部?jī)H有利于培養(yǎng)學(xué)生膚覺運(yùn)動(dòng)得到協(xié)調(diào)均衡的發(fā)展對(duì)舞蹈的興趣，還進(jìn)一步增強(qiáng)了群體協(xié)作的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂的感受力，開發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力，全面整體性地提高學(xué)生舞蹈藝術(shù)素質(zhì)。 舞蹈教學(xué)計(jì)劃與內(nèi)容： 1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。 2.發(fā)展學(xué)生的感受力，記憶力.想象力和表現(xiàn)力。 3.能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動(dòng)作，知道其名稱。 4.培養(yǎng)學(xué)生與同伴友好相處，競(jìng)爭(zhēng).合作的個(gè)性。 5.基本功訓(xùn)練與芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練與古典舞聲韻訓(xùn)練。 6.根據(jù)學(xué)生訓(xùn)練

7、編排舞蹈組合與元旦晚會(huì)開場(chǎng)舞的編排. 學(xué)情分析： 我所帶領(lǐng)的舞蹈班是中低年級(jí)，舞蹈基礎(chǔ)一般，身體協(xié)調(diào)性及舞蹈表現(xiàn)力均差，所以，我所設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)以先調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性為主，只有學(xué)生先參與進(jìn)來，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性，在此基礎(chǔ)上，弱化動(dòng)作知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)化舞蹈感覺，突出重點(diǎn)。在整個(gè)教學(xué)過程中以學(xué)生看、練、想、跳為主，教師的示范、激發(fā)、啟發(fā)、點(diǎn)撥為輔，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使學(xué)生獲得本我的學(xué)習(xí)體會(huì)和能力。 教學(xué)目標(biāo)：1·知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握舞蹈的基本 體態(tài)、基本動(dòng)作。 2·了解舞蹈藝術(shù)的基本特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)產(chǎn)生 濃厚興趣開發(fā)發(fā)學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的熱情。 3·通過舞種介紹

8、芭蕾古典舞蹈爵士舞種類，依據(jù)學(xué)生情 況歸納教學(xué)活動(dòng)，感受舞蹈魅力，了解舞蹈發(fā)展，提高 學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。 4·通過舞蹈讓眼睛會(huì)說話提高學(xué)生自信。 教學(xué)重點(diǎn)：1.舞蹈基訓(xùn)技巧的掌握。 2.動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 3.舞蹈的表現(xiàn)力。 教學(xué)難點(diǎn)：1.舞蹈眼睛眼神流動(dòng)與舞姿的協(xié)調(diào)。2.對(duì)歌曲情緒的理解和舞蹈動(dòng)作的表現(xiàn)力 教學(xué)進(jìn)度： 第一周 ·第二周 ·第三周：基本功訓(xùn)練·基本站姿·基本芭蕾手位·舞蹈基訓(xùn)組合。 第四周 · 第五周·第六周 ：基本功訓(xùn)練·基 ：基本功訓(xùn)練·基本芭蕾舞姿·芭蕾本功技巧·基本芭蕾擦地·芭蕾擦地組合。第七周·第八周 手位組合·運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)舞蹈。 第九周 ：復(fù)習(xí) 第十周·第十一周·第十二周： 基本功訓(xùn)練·基本功技巧·古典舞聲韻訓(xùn)練·爵士基礎(chǔ)·元旦開場(chǎng)舞蹈編排。第十三周