滬粵版九年級物理上冊15.3怎樣使用電器正常工作導(dǎo)學設(shè)計

1、.153怎樣使用電器正常工作教材解讀本節(jié)主要內(nèi)容有：測算小燈泡的電功率和怎樣使用電器正常工作兩個部分，是這一章的重點內(nèi)容之一，是在學習了電能和電功率的根底上，認識小燈泡的額定功率和實際功率的區(qū)別及其在生活中的應(yīng)用所以，本節(jié)課是對電功率的進一步理解. 本節(jié)課可采用與“伏安法測小燈泡電阻實驗進展比照學習的方法，由于實驗關(guān)系到電壓表、電流表和變阻器等電學器件的正確使用和操作，正確選擇儀表及合理地進展實驗、準確地記錄及處理實驗中的數(shù)據(jù)是關(guān)鍵，老師注意適當引導(dǎo).教學目標知識與技能會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率；理解額定功率和實際功率.過程與方法通過探究，體驗小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變，

2、并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律.情感、態(tài)度與價值觀認識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響，培養(yǎng)學生科學使用用電器的意識以及節(jié)約用電的意識.重點難點處理重點：用伏安法測量小燈泡的額定功率與實際功率根據(jù)實驗原理PUI確定實驗需要測量的物理量及需要用到的器材，設(shè)計電路圖，與測量小燈泡的電阻比照分析，認識各元件在實驗中的作用. 難點：理解實際功率與額定功率的關(guān)系利用實驗時小燈泡的亮度及計算出的電功率深化認識實際功率與額定功率的聯(lián)絡(luò)及區(qū)別.教學建議本節(jié)設(shè)了兩個段標，即“研究額定電壓與額定功率和“測算小燈泡的電功率建議本節(jié)教學通過“組織學生實驗觀察小燈泡亮度變化“介紹額定電壓和額定功率兩個概念“組織學生測量小燈

3、泡的額定功率“分析例題四個方面來完成重點在觀察小燈泡亮度和測量小燈泡額定功率兩個方面.教學方法實驗、交流討論、閱讀.實驗分析測量小燈泡電阻與電功率實驗分析：1.一樣點：a.實驗器材一樣；b.電路的連接形式一樣；c.記錄的數(shù)據(jù)一樣在實驗過程中兩實驗都記錄電壓表和電流表的示數(shù)；d.滑動變阻器的作用一樣滑動變阻器都是為了改變用電器兩端的電壓和通過它們的電流. 2.不同點：a.實驗?zāi)康牟煌瑴y小燈泡電阻是為了認識溫度對電阻的影響；測功率是為了認識額定功率與實際功率；b.實驗原理不同測小燈泡電阻的實驗原理是歐姆定律，測功率的實驗原理是PUI；c.對實驗數(shù)據(jù)的處理方法不同.學點1額定電壓與額定功率閱讀教材P

4、95活動2內(nèi)容，結(jié)合實驗室器材，小組之間交流、討論完成下面的實驗探究問題1：如圖1531所示，結(jié)合以下兩個小燈泡的對話可以看出甲燈的標示電壓是_3.8_V，乙燈的標示電壓是_2.5_V.圖1531問題2：現(xiàn)將其中的甲燈接入電路中，改變其兩端的電壓，然后觀察其亮暗的變化，小組間互相交流并畫出設(shè)計的電路圖答案 如圖1532所示圖1532問題3：結(jié)合所設(shè)計的電路分析，滑動變阻器在電路中的作用是：_保護電路，同時改變小燈泡兩端的電壓_問題4：在探究實驗的過程中，挪動滑動變阻器，使電壓表示數(shù)等于其標示電壓_3.8_V，觀察到小燈泡_正常發(fā)光_；挪動滑動變阻器使電壓表的示數(shù)大于標示電壓，觀察小燈泡發(fā)光_較

5、亮_；繼續(xù)挪動滑動變阻器使電壓表的示數(shù)小于標示電壓，觀察小燈泡發(fā)光_較暗_再替換上乙燈，重復(fù)上述實驗，記錄觀察到的現(xiàn)象問題5：當加在燈泡上的電壓等于燈泡上的標示電壓時，燈泡_正常發(fā)光_；假設(shè)略大于標示電壓時，燈泡_發(fā)光較亮_；假設(shè)小于標示電壓時，燈泡_發(fā)光較暗_在物理學中，用電器正常工作時的電壓值和電流值，分別叫做_額定電壓_和_額定電流_在額定電壓下工作時所消耗的功率叫做_額定功率_在實際使用時，加在用電器上的電壓，有時略高于或低于額定電壓，用電器也能工作，這時的電壓叫做_實際電壓_，用電器在實際電壓下工作所消耗的功率叫做_實際功率_學點2測量小燈泡的電功率小組之間交流、討論，如何正確地測量

6、出小燈泡的電功率，試著解決下面的問題問題1：要想正確測量出小燈泡的電功率，你組所選擇測量的理論根據(jù)是_PUI_，所需要的測量工具是_電壓表_、_電流表_，測量的物理量是_電壓_、_電流_問題2：由問題1中設(shè)計思路，試著選出正確的實驗器材，畫出測量小燈泡電功率的電路圖圖1533問題3：在連接實物圖的過程中開關(guān)要_斷開_，滑動變阻器的滑片要滑到_最大阻值處_，電壓表與小燈泡_并_聯(lián)，電流表與小燈泡_串_聯(lián)問題4：在實驗探究的過程中，首先挪動滑動變阻器滑片，使小燈泡在_額定電壓_下發(fā)光，觀察_電流表的示數(shù)_和_小燈泡的亮度_，計算出小燈泡的_額定功率_然后再調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端的電壓略高出或低于額定電壓，記錄對應(yīng)的_電流值_，觀察小燈泡的_亮度_問題5：從實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象可以得出，小燈泡的_實際功率_越大，小燈泡越亮，實際功率_越小_，小燈泡越暗，由此可以得出小燈泡的亮度與_實際功率_有關(guān)，與_額定功率_無關(guān)問題6：如圖1534所示，從燈泡