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1、高品質(zhì)文檔2022年跟崗學(xué)習(xí)心得感想 在跟崗學(xué)習(xí)期間,我自覺地遵守跟崗所在學(xué)校及工作室的各項規(guī)章制度和工作紀律。仔細完成跟崗規(guī)定的各項任務(wù)。 通過跟崗學(xué)習(xí),使自己不斷地更新訓(xùn)練教學(xué)觀念,更新和拓展了學(xué)科專業(yè)學(xué)問,使自己能將理論、學(xué)問、技術(shù)融入自身的教學(xué)實踐之中,提高自己教學(xué)的實效性,促使自己樂觀進行教學(xué)改革。尤其是聽湛江師范學(xué)院實習(xí)老師上討論課之后能促使我樂觀思索: (1)嬉戲進入學(xué)習(xí)語文課堂,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的同時,會不會消失乏語文非語文的現(xiàn)象呢? (2)在以后的教學(xué)實踐中,怎樣利用嬉戲等各種方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,使學(xué)生的精神處于最佳狀態(tài),從而提高課堂教學(xué)的實效性? 傾聽“課題開題報告
2、”之后,使我初步懂得了,如何確定自己的討論專題,怎樣撰寫課題的方案以及開題報告。要進行課題討論,必需大量閱讀訓(xùn)練教學(xué)專著,增加自己的訓(xùn)練教學(xué)討論的意識,使自己自覺地開展學(xué)科訓(xùn)練科研工作,進行反思和總結(jié)。特殊是傾聽了湛江師范學(xué)院訓(xùn)練科學(xué)院的王林發(fā)教授的講座:名師是怎么煉成的。我體會最深的是造就名師的三個關(guān)鍵是: 1、要有自己的訓(xùn)練思想; 2、要有自己的訓(xùn)練改革行為討論; 3、要發(fā)表論文。 聽特級老師、名師譚永煥校長用思想領(lǐng)導(dǎo),以情感動在現(xiàn)實與抱負的夾縫中踏歌起舞的名師成長的路徑與啟示講座后,給我感受最深的是:抓住切入點、動情點、訓(xùn)練點是上好語文課的關(guān)鍵。傾聽了主持人王磊校長的示范課以后,讓我領(lǐng)會
3、到名師的風(fēng)采,感受到名師的魅力,也感受到名師背后的艱辛,還感受到名師的幸福與歡樂。同時使我懂得要使自己成為優(yōu)秀的老師,必需從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起。 在同課異構(gòu)、匯報課及學(xué)員相互觀課、議課的過程中,促使我從多角度去思索問題,引發(fā)我樂觀研討:如何反思教學(xué)過程?如何使我們的課大受學(xué)生的歡迎?如何提高教學(xué)的實效性?并使自已不斷地提高觀課議課的水平,促使自己不斷反思教學(xué),相互學(xué)習(xí),揚長避短。更讓我進一步懂得了:語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)凸顯語文學(xué)科的共性,立足工具,弘揚人文。要提高閱讀教學(xué)的實效性,要抓住三個關(guān)鍵環(huán)節(jié):一是精確、深化地解讀文本,二是細心進行教學(xué)設(shè)計,三是敏捷機動地實施教學(xué)。并懂得了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課一般要具備如下的標(biāo)準: 1、課程理念要先進。教學(xué)要能體現(xiàn)課程標(biāo)準提倡的基本理念,體現(xiàn)語文學(xué)科工具性與人文性統(tǒng)一的特點。 2、教學(xué)目標(biāo)要明確。教學(xué)目標(biāo)明確、恰當(dāng),“三維”目標(biāo)整合,年段語言訓(xùn)練目標(biāo)突出,并且能將目標(biāo)落實到教與學(xué)的過程之中。 3、語文訓(xùn)練要扎實。恰當(dāng)處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,細心預(yù)設(shè),注意生成。學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀性高,參加面廣,閱讀、感悟、質(zhì)疑、運用貫穿始終,聽、說、讀、寫訓(xùn)練扎實。 4、教學(xué)過程要樸實。教學(xué)環(huán)節(jié)合理、簡化,教學(xué)手段簡便、有用。 總之經(jīng)過一個階段的學(xué)習(xí),自己的訓(xùn)練教學(xué)理論水平、職業(yè)道德水平
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