年幼兒園見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)

1、-范文最新推薦 -2018 年幼兒園見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)作為一名幼兒教師必須有慈母般的愛(ài)，有一顆感恩的心，有傾聽(tīng)的耐心，會(huì)用溫暖的語(yǔ)言對(duì)待每個(gè)孩子。下面請(qǐng)看小編為大家?guī)?lái)的有人要見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)，歡迎參考選擇。2018 年幼兒園見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)【篇1】當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入眼簾的是孩子們的小作品， 吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜， 然后就是幼兒大型的游樂(lè)場(chǎng)地。 看到眼前的一切，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國(guó)，孩子們的世界。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)滿地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當(dāng)初，他們個(gè)個(gè)從不同家庭被送到這兒來(lái)的狀況一樣，他們又失序了。 這幾個(gè)月來(lái)，我辛苦地訓(xùn)練他們，從不要求他們要將課文讀

2、熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時(shí)該說(shuō)對(duì)不起、何時(shí)該說(shuō)謝謝、何時(shí)要問(wèn)好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn)， 我只要他們盡興地唱歌， 快樂(lè)地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時(shí)候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂(lè)。跟他們相處這些日子來(lái)，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們， 他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽(tīng)話，不必打罵他們，只要抱著他們說(shuō)說(shuō)話，一次、兩次他們就不再犯錯(cuò)。 一天有三之一的時(shí)間， 他們都在我身邊。每個(gè)孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群1/16平均不到三歲的孩子，此時(shí)應(yīng)在父母身邊，享受著呵護(hù)的，卻因?yàn)楦改傅墓ぷ鳠o(wú)暇照顧，所以把他們

3、放到這里。某些孩子的父母說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)就這么一次，很遺憾錯(cuò)過(guò)這么多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆影謰尩拿β担赃€不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來(lái)，我無(wú)法一一喂他們吃飯，所以，他們必須自己學(xué)著自立自強(qiáng)，他們必須從鬧脾氣罷食、一直到學(xué)會(huì)自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯?jiān)侥茏约菏帐白肋叚h(huán)境， 我腦中收集了無(wú)數(shù)個(gè)他們成長(zhǎng)的畫面， 而這些畫面連他們的父母都沒(méi)機(jī)會(huì)看見(jiàn)。 我很珍惜這一切的，我給他們的是他們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢垣@得的， 但他們給我的，卻是特別的、很無(wú)價(jià)的。每天下午三點(diǎn)多，我總是幫著吃完點(diǎn)心的他們，整理著服裝儀容，梳理小女生們的頭發(fā)，等著家長(zhǎng)們來(lái)接他們回家。實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)

4、真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)， 不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。 古人常說(shuō)：聽(tīng)不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來(lái)，沒(méi)有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。在本次長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來(lái)的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。我通過(guò)聽(tīng)課初步了解教師們的教學(xué)方式， 大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。教師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域， 各個(gè)領(lǐng)域相互滲透， 從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。其中我覺(jué)得較有特色較為精彩的是他們?cè)谏险n前的八點(diǎn)到八點(diǎn)二十分的聊天時(shí)間， 也就是培養(yǎng)語(yǔ)-范文最新推薦 -

5、言方面。語(yǔ)言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的， 發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、 感說(shuō)、喜歡說(shuō)并有機(jī)會(huì)說(shuō)并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。 教師與幼兒的個(gè)別交流， 幼兒與幼兒之間的自由交流等對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要特殊意義。 這里，老師首先引出一個(gè)小朋友感興趣的一個(gè)話題， 然后由小朋友紛紛舉手發(fā)言， 圍繞這個(gè)話題說(shuō)說(shuō)他們的看法。 這個(gè)年齡階段的孩子舉手都極為踴躍， 恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見(jiàn)后， 老師再向他們闡釋她的看法， 這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn)， 老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流， 語(yǔ)言能力也不知不

6、覺(jué)中提高了不少， 可謂一舉多得。以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)， 常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。 這一次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活， 發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)， 一門值得重視的學(xué)問(wèn)。 黃老師很會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育， 把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會(huì)跟小朋友說(shuō)明我們幼兒園的洗手液是怎么來(lái)的，不能浪費(fèi)，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。 這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的不足，如對(duì)于幼兒的意

7、3/16外答案和突發(fā)行為和語(yǔ)言， 不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說(shuō)出了自己的不足，我也向老師請(qǐng)教過(guò)， 得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?，慢慢的磨練?huì)讓我這些不足得到改進(jìn)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)， 我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做得更好。2018 年幼兒園見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)【篇2】為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了， 回顧這些日子， 我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)， 這

8、為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，就像我們大班的小朋友讓我懂得了孩子的美。 大四班本學(xué)期有幼兒 51 名，男孩 25 名，女孩 26 名，新生 14 名。經(jīng)過(guò)中班幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谄诖猩肓舜蟀?，自豪感、?zé)任感、榮譽(yù)感都得到了體現(xiàn)，各方面能力都有所提高。大四班的小朋友對(duì)老師尊敬、熱情 ! 大多數(shù)小朋友思維活躍，接受能力強(qiáng)、性格開(kāi)朗、活潑，富有個(gè)性。在人際交往和獨(dú)立解決問(wèn)題方面有突出的表現(xiàn)，大多數(shù)小朋友能能友好相處，遇事會(huì)協(xié)商解決，不與同伴爭(zhēng)奪玩具、不打人、不罵人，愿意和同伴交談，會(huì)用較清楚連貫的法師表達(dá)自己的想法。由于年齡差異和能力

9、的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力不夠理想，學(xué)習(xí)思維不積極，完成任務(wù)的速度慢。 大班幼兒各項(xiàng)學(xué)習(xí)都是需要加強(qiáng)的。 老師幫助他們-范文最新推薦 -適應(yīng)這樣的生活， 雖然還存在一些問(wèn)題， 大師總體上整個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌積極向上。記得第一天人幼兒園， 我看到的聽(tīng)到的總體上和我想的差不多， 小朋友剛開(kāi)始用探究的目光看著我， 知道后來(lái)的那一聲老師好， 而后一個(gè)有一個(gè)的小朋友向我圍過(guò)來(lái)， 一下子問(wèn)我很多問(wèn)題， 讓我感覺(jué)上一下子親近了很多，我感覺(jué)幸福極了。幼兒園里 7：30 分來(lái)園自主活動(dòng)， 接著是區(qū)角活動(dòng)、 早鍛煉，盥洗，喝牛奶，綜合集體教學(xué) ( 一) ，自選、自由活動(dòng)，綜合集體教學(xué) ( 二) ，戶外活動(dòng)，飯

10、前整備，午餐，睡前整備，午睡，起床，起床活動(dòng)，午點(diǎn)，區(qū)角活動(dòng)，最后是離園。這就是幼兒園里的一天生活，在幼兒園里小朋友有時(shí)間規(guī)律的進(jìn)行著。在幼兒園雖然只有短短的二周， 但是讓我受益匪淺。 在幼兒園我學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)， 對(duì)待小朋友的態(tài)度一定要和藹可親， 一定要讓小朋友感到自己是生活在一個(gè)溫暖的環(huán)抱里， 這有這樣小朋友才會(huì)感到幸?？鞓?lè)。在老師的身上我學(xué)到了以前在課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)， 也感受到一堂好的教學(xué)的魅力， 在教學(xué)上一定要變通， 面對(duì)不同的小朋友需要不同的方法， 學(xué)會(huì)從每個(gè)小朋友身上捕捉可愛(ài)之處， 以及不足的地方，幫助他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)， 改正自己的缺點(diǎn)， 彌補(bǔ)自己的不足，不僅要關(guān)愛(ài)他們， 更

11、要和家長(zhǎng)溝通， 了解小朋友的一切。 在實(shí)習(xí)期間，我也試著和家長(zhǎng)溝通， 雖然只有短短的幾句話， 但里面是包含了很多信息，讓我深刻的體會(huì)到和家長(zhǎng)很好的溝通， 對(duì)我們來(lái)講是了解孩子5/16在家的最好的辦法，對(duì)以后孩子的成長(zhǎng)也有很好的幫助。我們作為一位幼兒教師，心中擁有一個(gè)共同的目標(biāo)“一切為孩子，為了孩子的一切而奮斗“這種勇氣是偉大的， 會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)在一起為孩子的明天而奮斗， 讓一群可愛(ài)活潑的天使在美麗的大地上快樂(lè)的成長(zhǎng)。這次的實(shí)習(xí)真的很快樂(lè)， 在這里我認(rèn)識(shí)了很多的小朋友， 他們可愛(ài)活潑，聰明伶俐，很討人喜歡。李勝東是一名大班的小男孩，他很會(huì)講話，小腦袋里有無(wú)窮無(wú)盡的點(diǎn)子，很喜歡和別人交談不怕生。每當(dāng)

12、上課的時(shí)候都很認(rèn)真聽(tīng)講， 當(dāng)較小朋友回答問(wèn)題時(shí)， 他總是會(huì)很積極的舉手回答，回答問(wèn)題的思路很清晰。 他在很小朋友相處的時(shí)候會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，例如，有一次他不小心不小朋友的鉛筆盒碰倒了，他馬上幫小朋友撿起來(lái)，對(duì)小朋友說(shuō)對(duì)不起。其實(shí)不光是他，在大班的小朋友都知道使用禮貌用語(yǔ)，我有時(shí)會(huì)問(wèn)他們，我們?yōu)槭裁匆v禮貌，小朋友們都會(huì)自豪的說(shuō)， 我們是大班的哥哥姐姐， 要給弟弟妹妹做榜樣。給我印象最深的是一個(gè)叫佳怡的女孩。那是一個(gè)很平常的中午， 我班的老師有事出去了， 叫我?guī)兔粗∨笥盐缢?孩子們都慢慢的睡著了，我和平常一樣在看書，明亮的燈光在午睡室里顯得格外的亮，這時(shí)候門輕微的響起了， 我打看門看到了是早

13、上打電話來(lái)的佳怡，因?yàn)樗衔缛メt(yī)院看病了只能下午來(lái)上學(xué)，于是我讓她進(jìn)來(lái)， 突然她站住了，我問(wèn)“怎么啦，哪里不舒服嗎?“沒(méi)有”“那你快點(diǎn)進(jìn)去呀!趕快到你自己的床上睡覺(jué)去。”我催促她， 可是佳怡輕輕地説了一句-范文最新推薦 -“老師我想把鞋子脫下來(lái)”， 佳怡指指我的腳又指指她自己的腳， 我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就蹲下來(lái)把自己的鞋子脫下了，拎著鞋子，輕輕的走到自己的床前， 快速的脫衣睡覺(jué)。 原來(lái)她是怕自己的皮鞋聲把其他小朋友吵醒，她的行為打動(dòng)了我，于是我關(guān)掉臺(tái)燈，然后輕輕的舒了一口氣，靜靜地看著熟睡的孩子們、 、想自己要向小朋友們學(xué)習(xí)，其實(shí)小朋友有些行為時(shí)值得我們學(xué)習(xí)的，孩子們是那么的天真，他們也懂得為

14、別人著想，那是多么讓人感動(dòng)。由于我所在的幼兒園有一些小朋友是外來(lái)民工的子女， 我們作為老師都一定要一視同仁， 幼兒園里的老師對(duì)這些孩子都很關(guān)愛(ài)有加， 都要同樣的一份愛(ài)給他們溫暖， 看著孩子們用一雙雙探究的小眼睛看世界，我們就應(yīng)該給他們一定的指導(dǎo)和幫助。 因?yàn)槲蚁嘈胖灰覀兣α?，小朋友們一定?huì)學(xué)到更多的知識(shí)。經(jīng)歷了半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活， 讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^(guò)的日子，不禁想起自己的學(xué)生時(shí)代，也深感如今的孩子比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來(lái)越高。因此，要想在孩子中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路?？傊?/p>

15、教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師是不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。我一定會(huì)再不斷地充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足。我很感謝學(xué)校能給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)， 讓我受益良多。 在幼兒園的這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西， 也感受到了很多。 我懂得幼兒園真的是7/16個(gè)充滿愛(ài)的地方， 孩子是祖國(guó)的未來(lái)， 我們要從各個(gè)方面細(xì)心地照顧他們、愛(ài)護(hù)他們，要像母親一樣，把自己的愛(ài)平分給每個(gè)孩子。我堅(jiān)信很多事情只要用心就可以做得很好。我熱愛(ài)我的這個(gè)地方， 也熱愛(ài)我的職業(yè) !2018 年幼兒園見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)【篇3】在這一次的幼兒教育見(jiàn)習(xí)中， 使我無(wú)比的體會(huì)到幼兒教師的工作的不容易，更深刻了解了幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)。

16、作為一名幼兒教師， 除了做好幼兒的教育工作外， 如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園見(jiàn)習(xí)， 第一次觀察了幼兒園半日的生活， 發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)， 一門值得重視的學(xué)問(wèn)。 我在見(jiàn)習(xí)初期的時(shí)候， 看到小朋友的椅子放得不整，我就會(huì)幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完， 我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所， 不管當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)， 我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不?huì)脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實(shí)卻并非如此， 經(jīng)過(guò)老師的提示后我才認(rèn)識(shí)到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事

17、情要自己做， 不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒， 但結(jié)果卻是溺愛(ài)他們，所以經(jīng)過(guò)反省我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺， 這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。小朋友都非常天真可愛(ài)，我也很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒在室內(nèi)活動(dòng)的， 我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)， 和他們玩成一-范文最新推薦 -片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依賴。 我很慶幸能夠和二十六幼的小朋友、 兩位優(yōu)秀的老師及保育員共同度過(guò)一學(xué)期的時(shí)間，小朋友們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的快樂(lè)。 而兩位老師及保育員的指導(dǎo)和教

18、誨則是一筆寶貴的財(cái)富。作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。下面是小編為大家提供的幼兒園見(jiàn)習(xí)心得， 歡迎參考。 2018 最新幼兒園見(jiàn)習(xí)心得【 1】一直想做老師的我終于有機(jī)會(huì)在幼兒園實(shí)習(xí)， 這得感謝園長(zhǎng)的支持與信任，給了我們機(jī)會(huì)，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。不知道是不是機(jī)會(huì)來(lái)的太巧還是我們的運(yùn)氣， 竟然我可以在新開(kāi)的托班開(kāi)始實(shí)習(xí)， 當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候， 因?yàn)槲覀儙У陌嗉?jí)可以算是全園最小的班級(jí)啊， 但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。由于我們這個(gè)托班有大小年齡段的小朋友，最小 18 個(gè)月，最大有 3 歲

19、，所以怕老師人手不夠安排不過(guò)來(lái)，并安排了 2 位實(shí)習(xí)生，再有一個(gè)老老師帶我們， 再加一個(gè)生活老師。 這樣我們這個(gè)班級(jí)就有 4 位老師組成，托班當(dāng)然要經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶班啊， 從中我們也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗(yàn)。9/16我們這個(gè)班級(jí)目前有 20 個(gè)小朋友，他們每天來(lái)園基本在 8 點(diǎn)到 8 點(diǎn)半，然后開(kāi)始吃點(diǎn)心，上課，戶外活動(dòng)，下午午睡醒來(lái)后就開(kāi)始吃午餐，然后上藝術(shù)課， 4 點(diǎn)左右開(kāi)始小朋友離園。對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境。教學(xué)，與幼兒園生活作息表?，F(xiàn)在班級(jí)中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們， 還叫我們老師好。 對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很欣慰，雖然實(shí)習(xí)了沒(méi)多久，但小朋友對(duì)我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴，這說(shuō)明我們?cè)谛∨笥训?/p>

20、心中已經(jīng)離不開(kāi)了，這也可以看出我們小小的成績(jī)。我本來(lái)認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有踏入這個(gè)行業(yè)才知道并不然。幼師首先對(duì)孩子要充滿愛(ài)心， 自己要有耐心，老師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學(xué)習(xí)的也很多，比如怎么布置每個(gè)月的主題，班級(jí)特色是什么 ? 怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，生活環(huán)境。 。一系列的問(wèn)題，都是我們要掌握的， 考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們?cè)谥v什么更不用說(shuō)上課了。但是如果他們時(shí)間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開(kāi)始給他們上課， 讓他們要學(xué)習(xí)東西， 我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情， 我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備

21、課經(jīng)驗(yàn)。有了充分的準(zhǔn)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識(shí)?？偟恼f(shuō)來(lái)，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個(gè)職業(yè)， 那我們就一定要愛(ài)這份職業(yè)，最主要的一點(diǎn)要對(duì)孩子充滿愛(ài)，這樣孩子才會(huì)愛(ài)你，愛(ài)他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點(diǎn)小小體會(huì)， 我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的東西無(wú)止境，要不斷地積累經(jīng)驗(yàn) !2018 最新幼兒園見(jiàn)習(xí)心得【2】-范文最新推薦 -在學(xué)校閑著沒(méi)事， 歌子的嬸子的弟弟的老婆開(kāi)了個(gè)幼兒園， 于是一起去幫忙。通知我們?cè)缟狭c(diǎn)多就要去學(xué)校們口候車， 心想肯定是個(gè)很遠(yuǎn)的地兒。結(jié)果不知道坐了多久的車，到了許昌客運(yùn)西站以西，一個(gè)叫靈井鄉(xiāng)的地方。拐啊，終于見(jiàn)到了那個(gè)幼兒園。天哪，我支教的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這不就是傳說(shuō)中的大山溝里的學(xué)校

22、么。對(duì)于帶孩子，我還是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的。 不過(guò)這陣勢(shì)還真是把我嚇了一下。我和歌子要帶四十幾個(gè)孩子。我們帶的是最小的班， 四歲左右。大部分的孩子都是地道的農(nóng)民的后代的打扮，紅撲撲卻很粗糙的臉，鼻子上掛著黑乎乎的鼻涕，臟兮兮的手冰涼。在這里的八個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直度日如年。不時(shí)的出狀況?！袄蠋煟乙?。”“老師，他抓我臉?！薄袄蠋?，我要喝水。”“老師，給我疊個(gè)飛機(jī)?！?。 。有的小朋友家人送來(lái)的時(shí)候就在哭， 好不容易安慰好了， 這邊又有打架的，還有人把書柜里的連環(huán)畫抱出來(lái)扔到地上， 然后撕一地的紙?；旧蠜](méi)有人聽(tīng)話的坐再位子上，桌子上講臺(tái)上陽(yáng)臺(tái)上都有人?？蓱z這么大的孩子講話都不清，而且還是許昌鄉(xiāng)旮旯的方言，幾個(gè)1

23、1/16字的一句話重復(fù)好幾遍我還是聽(tīng)不懂。老是找歌子來(lái)解圍。好不容易用折紙飛機(jī)把大家吸引來(lái)了。 有個(gè)孩子趴在桌子上， 湊到歌子跟前，鞋底在我背上不停的蹭啊蹭啊。為了顯得更平易近人，我專門穿了立帆橙色的半長(zhǎng)風(fēng)衣，她知道非心疼死。有經(jīng)驗(yàn)的老教師讓我彈角落里唯一值錢的一架風(fēng)琴， 吸引大家的注意力，結(jié)果風(fēng)琴一響，小朋友就成群的擁了上來(lái)，七手八腳的去按風(fēng)琴鍵，害我彈得好好的曲子聽(tīng)不出調(diào)門?；旧厦總€(gè)人手里都是拿著零食來(lái)上課， 有個(gè)拿著甘蔗來(lái)的， 居然讓歌子把剩下的一半皮啃掉。 還有個(gè)小男孩屙完巴巴， 屁股一撅就讓我給他擦。幼兒園實(shí)習(xí)心得我看旁邊站著五六歲的小女孩， 我就說(shuō)讓這個(gè)姐姐幫你擦吧。 那女孩居然

24、沒(méi)猶豫答應(yīng)了。 一問(wèn)原來(lái)是他姐姐。真汗顏。我不夠做個(gè)合格的人民教師。不過(guò)還是有很乖的小朋友，有個(gè)長(zhǎng)的超級(jí)干凈，大眼睛，乖死了。自己把帶的零食吃完了， 就聽(tīng)話的趴桌子上睡覺(jué)了。 還有個(gè)長(zhǎng)的向戚大頭，可惜沒(méi)把他拍下來(lái)給大頭看看。我熬啊熬啊，終于到下午放學(xué)了。我的手心手背也都黑乎乎的了，指甲蓋里都是灰 ! 嗓子整個(gè)都失聲了。 。打死明天都不要去了。打不死也不去!2018 最新幼兒園見(jiàn)習(xí)心得【3】一心一意的做好見(jiàn)習(xí)工作， 五天的見(jiàn)習(xí)一眨眼過(guò)去了， 這次短暫的見(jiàn)習(xí)帶給我很多很多不一樣的認(rèn)識(shí)。在這次見(jiàn)習(xí)中， 我明白了想要成為一名合格的幼兒教師， 需要做的實(shí)在是太多太多了。 我學(xué)到了許多-范文最新推薦 -幼

25、兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)， 這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜，這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂(lè)，回味無(wú)窮。在準(zhǔn)備見(jiàn)習(xí)的前幾周，我很矛盾。矛盾在于：很想去實(shí)習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活， 可是真正到了這個(gè)時(shí)候又特別害怕去實(shí)習(xí)， 因?yàn)榭偢杏X(jué)自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。 我們現(xiàn)在是大二， 專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年， 但是我們并沒(méi)有完全掌握好所學(xué)的知識(shí)，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，我怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情來(lái)到幼兒園遼陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園。這次見(jiàn)習(xí)所在的大一

26、班的張老師和王老師對(duì)小朋友們的耐心、 愛(ài)心和責(zé)任心深深打動(dòng)了我。 幼兒園的小朋友們正是活潑好動(dòng)的時(shí)候， 難免會(huì)發(fā)生小朋友調(diào)皮搗蛋， 小朋友之間相互打鬧的事情。 老師們對(duì)這些事情的巧妙處理給我留下了深刻的印象。來(lái)到幼兒園見(jiàn)到老師們， 她們的年紀(jì)也比我們大不了多少。 有的甚至都是同齡 , 可看上去比我們成熟多了，我們還像個(gè)小孩，這些應(yīng)該都源于社會(huì)的磨練吧。 像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我在這些方面有了很大的提高，我真正體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜。剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候， 才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東13/16西，在實(shí)際操作起來(lái)根本沒(méi)法運(yùn)用。我與孩子們幾天的相處之后，孩子們把我當(dāng)成了他們的小老師，有時(shí)他們會(huì)跑來(lái)告訴我他們的小秘密，有時(shí)他們會(huì)邀請(qǐng)我參加他們的游戲，又是他們會(huì)突然抱住我、纏著我給他們講故事。 我想，這大概就是稱為一名幼兒教師最大的幸福與快樂(lè)吧 ! 每天跟這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄?，我們也禁不住沉浸在這歡愉的氣氛中，從而感到活潑、快樂(lè)。幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純真、老師的付出與回