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文檔簡介

1、20XX 年畢業(yè)班教師工作計劃無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個打算和安排。有了工作計劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,下面是XX的XX和大家分享的工作計劃的相關(guān)信息,如果你想知道更多信息,歡迎登錄工作計劃網(wǎng)查詢。一、 指導(dǎo)思想以十六大精神為動力,以鄧小平理論和“三個代表”重 要思想為指針,全面貫徹黨的教育方針, 以教育科研為龍頭, 以課程改革為基本依托,以課堂教學(xué)為突破口,以管理評價 改革為保障,進(jìn)一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識, 致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性 進(jìn)展,促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二、 工作目標(biāo)抓好培訓(xùn)一一著眼校本,突出骨干,整體提高。2、推進(jìn)課改一

2、一理論支撐,加強實踐,提高質(zhì)量。XX3、推動科研一一完善制度,營造氛圍,推出成果。4、夯實常規(guī)一一狠抓落實,嚴(yán)格管理,規(guī)范教學(xué)。三、實施策略精品辦公范文薈萃、加強學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。加強理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)十六大精神,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著,認(rèn)真加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功,二練駕馭大綱和教材的基本功,三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功,四 練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功,五練掌握、

3、運用現(xiàn)代教育信息技 術(shù)的基本功。XX過好“三關(guān)”學(xué)會“三課”、會用“三機”。XX3、2、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動。積極深入課堂聽課、評課,引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。3、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動。制訂切實可行的計劃,繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”來認(rèn)真指導(dǎo)各校開展好活動。重點抓好中心小學(xué)“教學(xué)開放周”精品辦公范文薈萃活動,發(fā)揮教科研龍頭作用,搞好包括一年級課改及字理教學(xué)等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導(dǎo)各校認(rèn)真積累資料,及時做好活動總結(jié)。、加大科研,推動教育創(chuàng)新。加強宣傳,引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀。 通過會議、 培訓(xùn)、研討活動和課堂教學(xué)觀摩,讓教

4、師進(jìn)一步明白:提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能只憑“熱情 +拼搏”,不能僅靠“時間+汗水”,要研究、掌握教育教學(xué)規(guī)律,運用更好的方法途徑抓教育教學(xué),收到事半功倍的效果。促使學(xué)校、教師將科研認(rèn)識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動力支持服務(wù)、為促進(jìn)教師綜合素質(zhì)提高服務(wù),讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師真正樹立起科研興校的觀念。XX2、完善制度,營造科研活動的良好氛圍。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好武利鎮(zhèn)中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定,建立 鼓勵教師參與科研的制度,引導(dǎo)學(xué)校、教師積極開展教育科 研研討與實踐活動,營造校校重科研、人人做實驗、處處有 科研活動的良好氛圍。3、帶頭參與,抓好課題、專題研究。認(rèn)真抓好本人作

5、為課題負(fù)責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究和市級重點課題農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐的研究、實驗工作。同時,加強各校 申報的各級課題管理,指導(dǎo)開展實驗研究,整理研究資料, 寫好階段總結(jié),保證按時結(jié)題,推精品辦公范文薈萃廣科研成果。加大校本課題研究的力度,指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究。、夯實常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。抓好教學(xué)常規(guī)檢查,加強教學(xué)動態(tài)管理。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,全期普檢不少于三次,抽檢每月不少于一次,并及時進(jìn)行總結(jié)反饋。平時深入學(xué)校,除了做好調(diào)研指導(dǎo)、聽課評課外,繼續(xù)認(rèn)真抓好“六檢查”。XX2、抓好聽課、評課活動。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課,全期

6、聽課不少于40 節(jié),參與評課、專題研究活動不少于 15 次。3、抓好考試質(zhì)量分析,加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真、突出重點,抓好畢業(yè)班質(zhì)量管理工作。加強對薄弱學(xué)校、班級的扶持。加大對薄弱學(xué)校和班級的扶持,把下校的工作重點放在畢業(yè)班,深入部分質(zhì)量較低的學(xué)校、班級進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo),與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。2、4、組織畢業(yè)班學(xué)生知識競賽。計劃于期中試后組織優(yōu)生進(jìn)行一次學(xué)科知識競賽,對各校的培優(yōu)工作進(jìn)行一次檢閱。精品辦公范文薈萃、抓好圖書、儀器和現(xiàn)代教學(xué)手段的管理認(rèn)真指導(dǎo)各校“六室”管理員明確自身職責(zé),加強學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)管理業(yè)務(wù),抓好常規(guī)性管理,定期做好圖書、儀器、體育器材和電教設(shè)備的清潔、維修和保養(yǎng),對相關(guān)資料及時進(jìn)行整理、歸檔。經(jīng)

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