2020年自我鑒定參考報告

1、自我鑒定參考報告本人自從事教育教學(xué)工作以來，堅持黨的教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)，全身心投入到教育事業(yè)中，始終堅持以育人為本，全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)。在思想上，積極靠近黨組織，在學(xué)習(xí)中提高對黨的認識。在工作中積極參與，刻苦鉆研努力提高業(yè)務(wù)水平， 在師德上，積極通過學(xué)習(xí)來提高自身修養(yǎng)，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣，長時間通過潛移默化來影響學(xué)生， 完善自我的同時以求學(xué)生進步。 從教十五年來，始終奮斗在教學(xué)第一線， 從周圍的教師和學(xué)生中學(xué)到很多東西，這對我來說是一筆財富， 是人生最寶貴的經(jīng)驗。 這十五年來的點點滴滴的教學(xué)工作的成績都和領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持與幫助分不開的， 與學(xué)生的支持分不開的，在此對這些年的工

2、作進行一下總結(jié)。一、師德方面教師是學(xué)生人生道路的導(dǎo)航人, 對學(xué)生的健康成長起著舉足輕重的作用 . 學(xué)生天真 單純 善模仿 . ”染于蒼則蒼 , 染于黃則黃 . ”這就要求教師要有進取心 , 要努力鉆研業(yè)務(wù)知識 , 努力增強自身修養(yǎng) . 愛崗敬業(yè)是師德基石，熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過各種學(xué)習(xí)提高自身能力， 以達到教學(xué)崗位所具備的素質(zhì)。熱愛學(xué)生是師德的核心內(nèi)容。多年來堅持以高尚情操來感染學(xué)生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學(xué)生。以豐富的知識哺育學(xué)生，以滿腔熱情來關(guān)愛學(xué)生。通過這些建立了新型師生關(guān)系。多年以來教學(xué)工作使我感覺到對學(xué)生的愛必須以理解、尊重和信任為基礎(chǔ)，以愛動其心、以言導(dǎo)其行。多年從

3、事班主任工作，與學(xué)生接觸比較多，我堅持以上做法，取得很好效果。我所執(zhí)教的班級連續(xù)被評為文明班級 . 我也被授予新沂市優(yōu)秀教育工作者、徐州市優(yōu)秀班主任的榮譽稱號。 班級學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多， 我多次利用自己的課余時間為其補課，幫助這些孩子取得進步。我所撰寫的論文 >在論文評比中獲獎 . 近年來由于家長外出打工 , 班級內(nèi)留守兒童缺少親情的呵護，我主動從生活上關(guān)心他們，在學(xué)習(xí)上幫助他們。有時要組織學(xué)生為貧困學(xué)生捐款捐物，來幫助這些學(xué)生渡過難關(guān)。我總是帶頭捐。學(xué)生把我當(dāng)成是可以信賴的人。無論有什么事都和我討論。 我認真對待學(xué)生每一次的人生困惑，利用自己的人生經(jīng)驗來啟發(fā) 幫助每一位同學(xué)。始終堅持以身

4、作則 , 為人師表。能夠做到各方面嚴(yán)格要求自己， 做到為人正直，心胸開闊，待人接物，出以公心。不以學(xué)生的家庭背景和自己善惡喜好作為情感的指向，寬容地對待學(xué)生成長過程中所出現(xiàn)的每一個問題。 始終堅持不斷進取，高超的學(xué)識本領(lǐng)是教師自我完善的基礎(chǔ)， 是教師樹立教學(xué)威信的源泉，也是教學(xué)工作的保證。 努力在教學(xué)實踐中將理論和實踐相結(jié)合，不斷創(chuàng)新、勇于探索，以適應(yīng)形勢需求。在不斷進取中通過學(xué)習(xí)來完善自我， 始終堅持團結(jié)協(xié)作。 教育的作用之一是教會學(xué)生學(xué)會“共處”，而“共處”基礎(chǔ)是合作，作為一名教師的我樂于合作，善于合作，珍重合作。與學(xué)生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環(huán)境，在年級中能和每位教師和

5、睦相處，精誠團結(jié)，共同把工作做到最好。二、教學(xué)方面近年來我一直從事英語教學(xué)。英語學(xué)科的教育必須落實素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能， 培養(yǎng)創(chuàng)新人才，我始終堅持以下幾點： 一、教學(xué)過程應(yīng)強化學(xué)生主體參與意識。二、教學(xué)中不應(yīng)忽視形象思維，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí) . 在英語教學(xué)中 , 聽 說 讀 寫既是英語教學(xué)的目的 , 又是英語教學(xué)的手段 . 如何在英語教學(xué)中充滿生機和活力 , 富有創(chuàng)新意識和超前意識 , 對待教學(xué)實踐中所遇到的問題 , 要經(jīng)常反思 , 并保持探索的習(xí)慣 . 讓學(xué)生在聽說讀寫練中切實掌握英語知識和技能。隨著個人素質(zhì)的提高 , 學(xué)生也取得了較好的成績， 在 xx 年市教研室組織的六年級畢業(yè)考試

6、中，我所執(zhí)教的英語成績獲全市第一名 . 在教學(xué)實踐中我不斷總結(jié) , 多次參加省市區(qū)各級論文評比都取得獎項。 我所撰寫的論文心中有學(xué)生，師道自然明優(yōu)化班級管理之我見 在中央教科所舉辦的論文評比中獲一等獎。我的教學(xué)設(shè)計白鷺在江蘇省教育學(xué)會與教師培訓(xùn)中心舉辦的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選中獲獎。 我所撰寫的教學(xué)論文淺談優(yōu)化班級管理發(fā)表在教師教育上。長期和學(xué)生相處 , 讓我對兒童的內(nèi)心世界有了更深的了解 . 我在長期的教育教學(xué)中通過實踐取得寶貴的教學(xué)經(jīng)驗， 再把這些經(jīng)驗重新應(yīng)用到教學(xué)中， 給學(xué)生很大幫助 .三、其它工作多年來一直承擔(dān)班主任和少先隊輔導(dǎo)員工作。在工作中 , 我始終堅持以隊干部為核心，班主任為主導(dǎo). 通過自身的熱情來感染教師，影響學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)和同事也給了我鼓勵, 我先后被評為”德育標(biāo)兵” ”優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在做少先隊輔導(dǎo)員期間，我盡量把工作做細，在工作中能夠公正地對待每一個問題，幫助班主任協(xié)調(diào)師生關(guān)系， 做好班級管理。在優(yōu)化管理班級中， 面對四、五十個學(xué)生，需要付出巨大努力，我以誠心對待每一位學(xué)生， 以愛心關(guān)注每一位學(xué)生的進步，以公正對待班級每一個事情，以平