20XX慶祝教師節(jié)表彰會(huì)講話_第1頁(yè)
20XX慶祝教師節(jié)表彰會(huì)講話_第2頁(yè)
20XX慶祝教師節(jié)表彰會(huì)講話_第3頁(yè)
20XX慶祝教師節(jié)表彰會(huì)講話_第4頁(yè)
20XX慶祝教師節(jié)表彰會(huì)講話_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、20XX慶祝教師節(jié)表彰會(huì)講話各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:全國(guó)第25 個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨,今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)慶祝20XX 年教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì)。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)于百忙之中前來(lái)出席會(huì)議,充分體現(xiàn)了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視、關(guān)心和支持。在此,我代表市教育中心向前來(lái)參加會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育教學(xué)一線的全體教職員工和廣大離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!20XX-20XX 學(xué)年,教育系統(tǒng)廣大教職工全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神, 認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格落實(shí)市委、市政府各項(xiàng)工作部署,不斷強(qiáng)化管理和推進(jìn)改革,教育繼續(xù)保持了持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展的良好局面。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)

2、方面:隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。按照“專(zhuān)家型” 校長(zhǎng)的培養(yǎng)目標(biāo),組織35 名校長(zhǎng)參加了北京師范大學(xué)舉辦的中小學(xué)校長(zhǎng)提高研修班并順利結(jié)業(yè)。以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育能力為重點(diǎn),采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,先后舉辦了學(xué)科帶頭人和骨干教師培訓(xùn)班、有效教學(xué)和初中英語(yǔ)同課異構(gòu)培訓(xùn)班,培訓(xùn)教師3000 多人次。教師隊(duì)伍建設(shè)的不斷加強(qiáng),促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的進(jìn)一步提高,1 名教師獲全國(guó)英語(yǔ)教師技能大賽一等獎(jiǎng),3 名教師被評(píng)為“省首屆教學(xué)名師”,在河南省 10 個(gè)學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比大賽中,10 名教師獲一等獎(jiǎng),43 名教師獲二、三等獎(jiǎng),其中所有參賽學(xué)科均獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),走在了全省各地市最前列。素質(zhì)教育全面推進(jìn)。素質(zhì)教

3、育機(jī)制進(jìn)一步確立,學(xué)校德育工作進(jìn)一步加強(qiáng),新課程改革穩(wěn)步推進(jìn),校本教研科研工作向著規(guī)范化、深入化和常態(tài)化發(fā)展,學(xué)校特色辦學(xué)、特長(zhǎng)教育百花齊放、成果顯著。全面實(shí)施素質(zhì)教育取得了優(yōu)秀成績(jī),在河南省青少年田徑錦標(biāo)賽上,取得了6 個(gè)單項(xiàng)第一的歷史最好成績(jī)。教育中心代表縣市參加省青少年冠軍賽,獲男子 110 米欄、 100 米、鉛球、鐵餅及女子鉛球共5 個(gè)單項(xiàng)冠軍,為全市贏得了榮譽(yù)。在縣市第24 屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)校以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得高中組男、女和初中組男、女四項(xiàng)團(tuán)體總分第一名,其中7人 12次刷新 8 項(xiàng)縣市紀(jì)錄,奪得 21 項(xiàng)第一名。在省第22 屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng) 71 項(xiàng),其

4、中12 項(xiàng)成果獲得一等獎(jiǎng),縣市參加省終評(píng)的 6 項(xiàng)作品全部出自教育中心所屬高中。3 名同學(xué)獲得第三屆青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng),占全市的3/5 。參加全國(guó)和全省各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽, 647 人次分別獲得一、二、三等獎(jiǎng),其中51 人獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。加強(qiáng)教育管理,強(qiáng)化教育督導(dǎo),嚴(yán)格義務(wù)教育階段學(xué)校作息時(shí)間,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校雙休日、節(jié)假日行為,切實(shí)減輕民學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)少數(shù)違規(guī)補(bǔ)課的學(xué)校進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,有效遏制了亂辦班、亂補(bǔ)課等現(xiàn)象。堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi), 認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校 “一費(fèi)制”的收費(fèi)辦法,做到了收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范、公開(kāi)。根據(jù)市財(cái)政局關(guān)于實(shí)行一級(jí)預(yù)算的要求,各中小學(xué)獨(dú)立開(kāi)設(shè)

5、帳戶,制訂了 20XX年中小學(xué)目標(biāo)責(zé)任制管理辦法,明確任務(wù),責(zé)任到人,學(xué)校法人地位得到強(qiáng)化,使有限的資金發(fā)揮了最大的辦學(xué)效益。教育科研成果顯著。全面實(shí)施“科研興教、科研興校、科研強(qiáng)師、科研助學(xué)”戰(zhàn)略,積極開(kāi)展教育發(fā)展戰(zhàn)略研究,大力推行校本教科研,著力追求教育科研的實(shí)效性和前瞻性,教育科研呈現(xiàn)出新的局面。教育中心申報(bào)的26 項(xiàng)課題被確立為省重點(diǎn)課題和規(guī)劃課題。 3 節(jié)優(yōu)質(zhì)課被中央教科所、中國(guó)教育學(xué)會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng), 43 節(jié)優(yōu)質(zhì)課在國(guó)家級(jí)課題優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)。 2 項(xiàng)成果獲省教育科研成果一等獎(jiǎng), 3 項(xiàng)成果獲國(guó)家基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng), 13 項(xiàng)成果獲省教育科研成果獎(jiǎng)。教育中心主研的成果被省隆重推廣,獲

6、廣泛好評(píng);教育中心科研經(jīng)驗(yàn)在國(guó)家課題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上交流,教科研管理經(jīng)驗(yàn)在教育廳主持召開(kāi)的省教育科研工作會(huì)上推廣。高考成績(jī)穩(wěn)中有升。 20XX年,市考區(qū)普通類(lèi)考生共上省劃一本線 1077 人,一本上線率達(dá) %。上省劃普通本科線以上3256 人,比上年增加132 人,今年本科上線率達(dá)%,與上年相比增長(zhǎng)。高分?jǐn)?shù)段群體優(yōu)勢(shì)突出。理科600分以上 369人;文科 600 分以上14 人。特長(zhǎng)教育成績(jī)顯著,藝術(shù)體育類(lèi)考生上本科線868 人,其中藝術(shù)類(lèi) 818 人、體育類(lèi)50 人,本科上線率達(dá)61%。清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港中文大學(xué)等80 余所重點(diǎn)名牌大學(xué)錄取考生915人,中央音樂(lè)學(xué)院、中

7、央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、北京體育大學(xué)等一大批藝術(shù)體育院校錄取考生550 人,另外,空軍航空大學(xué)在錄取飛行員5 人,為歷年最高。辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。 20XX-20XX 學(xué)年,進(jìn)一步加大投資力度,先后投資 460 萬(wàn)元對(duì)校舍進(jìn)行了維修,有效改善了辦學(xué)條件。第十二中學(xué)和第十三中學(xué)教學(xué)樓工程如期竣工,第十九中學(xué)教學(xué)樓工程已進(jìn)入收尾階段,第六中學(xué)和第十八中學(xué)征地項(xiàng)目進(jìn)展順利,市第五中學(xué)和第十八中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目已進(jìn)入塑膠層面鋪設(shè)階段。同時(shí),對(duì)38 所學(xué)校的危舊樓房進(jìn)行了排查,校舍安全檢測(cè)工作正在積極進(jìn)行之中。中小學(xué)安全工作進(jìn)一步落實(shí)。積極開(kāi)展平安校園建設(shè),從中心到各學(xué)校層轉(zhuǎn)變思想觀念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

8、要教育引導(dǎo)廣大教職工牢固樹(shù)立素質(zhì)教育思想,堅(jiān)持德育為首,全面深化課程改革;牢固樹(shù)立科研興教思想,把教育科研作為教育發(fā)展的先導(dǎo); 牢固樹(shù)立以人為本的思想, 把尊重學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生作為實(shí)施教育教學(xué)行為的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把尊重教師、理解教師、關(guān)心教師作為教師管理工作的重心;牢固樹(shù)大教育觀思想,不僅重視學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)教育,更要注意情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育,實(shí)現(xiàn)教育的科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。大力實(shí)施新課程改革,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性化發(fā)展。著力加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,使課堂教學(xué)達(dá)到優(yōu)質(zhì)、有效并注重互動(dòng)、體驗(yàn)、探究的最佳效果。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變以升學(xué)率為單一指標(biāo)評(píng)價(jià)學(xué)

9、校辦學(xué)質(zhì)量的觀點(diǎn),積極推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度改革,注重多元全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì),把教書(shū)育人促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為辦學(xué)重點(diǎn)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資水平。堅(jiān)持以師德為首、全面提高教師的思想道德素質(zhì),認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,強(qiáng)化教師教書(shū)育人職責(zé)和崗位要求,建立嚴(yán)格的師德考評(píng)制度,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)晉升和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。堅(jiān)持以教師繼續(xù)教育為重點(diǎn),大力加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)和校本培訓(xùn),全面提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平。堅(jiān)持以名師隊(duì)伍建設(shè)為導(dǎo)向,廣泛開(kāi)展“中青年骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng),使待遇留人、感情留人、事業(yè)留人的用人機(jī)制得到充分落實(shí)。同時(shí),在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)上,注重在更新教育觀念,

10、切實(shí)提高思想政治素質(zhì)和管理水平上下功夫,明確校長(zhǎng)向?qū)W者型、專(zhuān)家型轉(zhuǎn)變的培養(yǎng)目標(biāo)。要以績(jī)效工資的實(shí)施為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,并探索建立名師工作室,著力培養(yǎng)名師。加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),促進(jìn)教育均衡發(fā)展。建立和完善有利于薄弱學(xué)校發(fā)展的保障機(jī)制,進(jìn)一步加大在經(jīng)費(fèi)投入、師資配備、福利待遇、評(píng)先晉級(jí)等方面實(shí)行向薄弱學(xué)校傾斜政策的力度,確保新招聘教師入編到位,有效解決前線學(xué)校缺員和學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。按照統(tǒng)籌兼顧、分層推進(jìn)、抓好示范、突出重點(diǎn)的原則, 進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)備改造和更新的力度,切實(shí)解決好薄弱學(xué)校教學(xué)設(shè)施落后的問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)招生管理,堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)校免試劃

11、片就近入學(xué)原則,嚴(yán)格控制班額,有效遏制義務(wù)教育階段擇校趨勢(shì),從政策上宏觀調(diào)控前線學(xué)生向城區(qū)學(xué)校無(wú)序流動(dòng)現(xiàn)象。充分發(fā)揮名校輻射效應(yīng),進(jìn)一步加大名校帶動(dòng)幫扶的力度,在人力資源、管理經(jīng)驗(yàn)、教育科研等方面增強(qiáng)校際之間的相互協(xié)作、相互交流,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。加強(qiáng)校本教研和教育科研,全面提升教育品牌。進(jìn)一步規(guī)范校本教研工作的方式、方法,切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)。進(jìn)一步完善校本教研各項(xiàng)制度的建設(shè),努力提升校本教研檔次。規(guī)劃和實(shí)施小學(xué)和初中的跨校連片教研,促進(jìn)學(xué)校和教師間的相互交流。進(jìn)一步完善校本教研考評(píng)辦法和標(biāo)準(zhǔn),組織好校本教研工作考評(píng),對(duì)不同類(lèi)別的學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作,注重科研課題的

12、實(shí)用性和前瞻性,立足解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,繼續(xù)做好重大科研課題的研究和教育科研成果的推廣工作,實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研科研化、科研實(shí)踐課堂化、課堂研究問(wèn)題化、問(wèn)題研究課題化。加強(qiáng)教育科研與專(zhuān)業(yè)研究機(jī)構(gòu)和基層學(xué)校的合作,積極培養(yǎng)教育科研示范校,不斷增強(qiáng)窗口示范學(xué)校的輻射帶動(dòng)效應(yīng),從而全面提升教育辦學(xué)品味和辦學(xué)品牌。深化內(nèi)部管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。按照省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)精神和要求,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),認(rèn)真查找并著力解決人民群眾最關(guān)心的中小學(xué)辦學(xué)行為方面存在的問(wèn)題,確保各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處。建立健全規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的長(zhǎng)效工作機(jī)制,堅(jiān)持依法辦學(xué),科學(xué)管理,進(jìn)

13、一步完善科學(xué)合理的教育評(píng)價(jià)制度,努力辦好每一所學(xué)校,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康發(fā)展。抓好安全與穩(wěn)定工作,創(chuàng)建平安和諧校園。嚴(yán)格中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,將學(xué)生安全作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù),進(jìn)一步增強(qiáng)教師安全意識(shí)和責(zé)任心,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,建立安全工作責(zé)任制,完善規(guī)章制度,真正做到職責(zé)明確,措施到位,責(zé)任到人。全面加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,普遍開(kāi)展安全演練。落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,著力加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、學(xué)校公共衛(wèi)生和交通安全等方面的管理。 進(jìn)一步整合法制安全、公共衛(wèi)生、 環(huán)境保護(hù)、青春期教育等教育資源, 大力開(kāi)展廣義的 “生命教育” 活動(dòng),全力推進(jìn)心理健康教

14、育,提高廣大學(xué)生的心理素質(zhì)和承受挫折的能力,避免意外傷害事故的發(fā)生。重視和做好離退休教職工服務(wù)工作,落實(shí)好各項(xiàng)待遇,在全面做好離退休人員服務(wù)工作的基礎(chǔ)上,當(dāng)前要特別重視做好他們的穩(wěn)定工作,各學(xué)校要把這項(xiàng)工作納入重要議事日程,采取各種行之有效的措施,確保離退休教師隊(duì)伍高度穩(wěn)定。加強(qiáng)精神文明建設(shè),樹(shù)立教育良好形象。以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),不斷增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性,維護(hù)好教育和諧發(fā)展的大局。大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力;進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì);堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦教育的理念,進(jìn)一步健全教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度,加強(qiáng)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,凝聚全體教職工的智慧,發(fā)揮全體教職工的力量。加大對(duì)教師的感情投入,多做暖人心、鼓干勁的工作,為廣大教職工辦實(shí)事、辦好事。加強(qiáng)教育宣傳工作,堅(jiān)持正確的輿論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論