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1、中班音樂活動：拉個圓圈走走教學(xué)內(nèi)容音樂活動：拉個圓圈走走教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會與同伴拉成一個圓圈朝一個方向邊唱邊走，并在歌曲的最后一小節(jié)立即停止不動。2、大膽想出新的停止不動的動作，快樂的游戲。教學(xué)準(zhǔn)備1、對圓形有一定的認(rèn)知經(jīng)驗。2、配套音樂。教學(xué)重點與難點拉成圈朝一個方向走，并在最后一小節(jié)立即停止不動，大膽想出不動的動作。教學(xué)方法與手段談話討論法、游戲教學(xué)法活動過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、學(xué)習(xí)拉圈朝一個方向走。1、老師：小朋友們，想一想，我們怎樣做，才能排列才能變成一個大圓圈呢。請大家討論一下2、老師：再想一想，大圈怎樣才能轉(zhuǎn)起來呢。3、教師指導(dǎo)幼兒走圈幼兒排成大圈幼兒排成圈轉(zhuǎn)起來手拉手，身

2、體轉(zhuǎn)向同一方向并進(jìn)行（如，向右，則右腳開始走）引導(dǎo)幼兒學(xué)會走圈，為下面做鋪墊。二、欣賞歌曲，學(xué)玩游戲。1、老師唱歌。請小朋友聽一聽老師唱的歌，都唱了些什么？2、老師唱歌，老師來唱歌，請小朋友根據(jù)老師的歌來走圓圈，要記得最后蹲下不動。3、帶領(lǐng)幼兒一起邊唱邊游戲?，F(xiàn)在，老師請小朋友一起來邊唱邊走圓圈。聽老師唱歌，注意聽歌詞在老師的歌聲下，拉圓圈走，在歌曲最后一小節(jié)迅速蹲下不動和老師一起邊唱邊走圓圈層層遞進(jìn)，先了解詞意，為蹲下不動做鋪墊。然后熟悉旋律進(jìn)行走圓圈，最后達(dá)到邊唱邊走圈的目的。三、想出新的停止不動的動作繼續(xù)游戲。1、老師：小朋友你們想一想，除了蹲下以外，我們還可以做什么動作也不會動？，大家可以先討論一下。2、教師根據(jù)幼兒提出的動作進(jìn)行練習(xí)。（如，站好，叉腰等）3、選擇某一種新動作，完整的游戲?，F(xiàn)在我們來吧剛才的新動作做一遍延伸：逐步發(fā)展，如拉個圈圈跑跑等，當(dāng)熟悉游戲后，自由組成幾個圈游戲。討論并想出新的動作練

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