東營(yíng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試題_第1頁(yè)
東營(yíng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試題_第2頁(yè)
東營(yíng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試題_第3頁(yè)
東營(yíng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試題_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 1. 科學(xué)是一種(),與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等體制并存互動(dòng)。 (單選 ) A認(rèn)識(shí)活動(dòng) B知識(shí)體系 C社會(huì)建制 D權(quán)威產(chǎn)物 2. 人類(lèi)居住的地球是太陽(yáng)系的一顆()。 (單選 ) A恒星 B行星 C衛(wèi)星 D彗星 3. 狹義的素質(zhì)又稱為()。 (單選 ) A遺傳素質(zhì) B心理素質(zhì) C道德素質(zhì) D科學(xué)素質(zhì) 4. 科研不正之風(fēng),既有個(gè)別人獨(dú)立所為,抄襲、剽竊、侵吞他人勞動(dòng)成果,也有結(jié)成盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的裙帶關(guān)系,構(gòu)成錯(cuò)綜復(fù)雜的學(xué)術(shù)腐敗網(wǎng)絡(luò)。是指科研不正之風(fēng)的特征中的()。 (單選 ) A以追逐名利為目的 B獨(dú)立性與裙帶性并存 C具有極大的潛伏性、隱蔽性 D具有頑固性和反復(fù)性 5. ()的侵蝕也是導(dǎo)致科研工作者

2、產(chǎn)生不端行為的重要誘因之一,利益的相互性決定了學(xué)術(shù)上越有成果的科研人員政治上官運(yùn)就會(huì)越通達(dá),而反過(guò)來(lái),只要弄上一官半職就較容易搞到項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi),評(píng)上職稱。 (單選 ) A官本位思想 B利益驅(qū)使 C學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)制度不盡合理 D人性弱點(diǎn)的過(guò)度膨脹 6. 在科研不端行為的()上主要是對(duì)已實(shí)施了科研不端行為的人員予以嚴(yán)厲的懲罰措施,不僅包括學(xué)術(shù)上、道德上的懲罰,還包括法律上的懲罰措施。 (單選 ) A一般預(yù)防 B特殊預(yù)防 C一般規(guī)范 D特殊規(guī)范 7. ()是營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍的有效手段,因?yàn)橥ㄟ^(guò)論文的征集,可以有效調(diào)動(dòng)教職工、科研人員的積極性,從而用一種外部的動(dòng)力使員工投身于學(xué)術(shù)活動(dòng)。 (單選 ) A學(xué)術(shù)論文交流

3、 B課件評(píng)比 C研討會(huì) D學(xué)術(shù)活動(dòng) 8. 自然科學(xué)所適用的普遍性方法不包括()。 (單選 ) A光譜分析方法 B觀察方法 C數(shù)學(xué)方法 D試驗(yàn)方法 9. 各層次方法研究的對(duì)象和范圍是不同的。在科學(xué)方法的三個(gè)層次中,以()為指導(dǎo)。 (單選 ) A特殊性的哲學(xué)方法 B普遍性的哲學(xué)方法 C自然科學(xué)中的一般研究方法 D具體領(lǐng)域特殊研究方法 10. 人類(lèi)研究自然始于(),它是人類(lèi)最早的研究方法。 (單選 ) A觀察 B演繹 C綜合 D分析 11. 在生產(chǎn)力很低的條件下,()方法是人類(lèi)研究自然界的主要方法,因?yàn)樗蟮臈l件最低,只要有自然界,只要有人的感官,就可以對(duì)普通的宏觀現(xiàn)象進(jìn)行一般水平的觀察。 (單選

4、 ) A觀察 B演繹 C實(shí)驗(yàn) D數(shù)學(xué) 12. ()提出了科學(xué)知識(shí)體系的理論化設(shè)想,并創(chuàng)立了相應(yīng)的邏輯工具公理方法。 (單選 ) A歐幾里得 B柏拉圖 C德謨克利特 D亞里士多德 13. 在中世紀(jì)黑夜之后開(kāi)始的(),沖破了宗教神學(xué)的枷鎖,自然科學(xué)以神奇的速度發(fā)展起來(lái)。 (單選 ) A啟蒙運(yùn)動(dòng) B宗教改革運(yùn)動(dòng) C文化革命 D文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) 14. 根據(jù)現(xiàn)有的科研條件選題,指的是科研的客觀條件,如資料、導(dǎo)師、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、環(huán)境等,其中()是最重要的條件。 (單選 ) A資料 B經(jīng)費(fèi) C環(huán)境 D導(dǎo)師 15. ()選題大致分“綜述”和“述評(píng)”兩類(lèi)。 (單選 ) A回溯法 B比較法 C綜合法 D移植法 16.

5、 ()是獲取文獻(xiàn)資料的最主要的手段,也是文獻(xiàn)調(diào)查的核心環(huán)節(jié)。 (單選 ) A制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃 B文獻(xiàn)檢索 C文獻(xiàn)分析與研究 D文獻(xiàn)評(píng)述 17. ()是通過(guò)對(duì)收集來(lái)的文獻(xiàn)進(jìn)行分析研究,以獲取有關(guān)研究對(duì)象的知識(shí)信息的方法。 (單選 ) A制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃 B文獻(xiàn)檢索 C文獻(xiàn)分析與研究 D文獻(xiàn)評(píng)述 18. ()是科技論文的必要組成部分,它以最簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)揭示論文的重要信息,把論文的主題明白無(wú)誤地告訴讀者,并且具有畫(huà)龍點(diǎn)睛、引起讀者閱讀興趣的作用。 (單選 ) A摘要 B關(guān)鍵詞 C標(biāo)題 D導(dǎo)言 19. (),是科研報(bào)告中的最高層次,它既綜合前人的成果,又預(yù)測(cè)未來(lái)情況,有其特殊的地位。 (單選 )

6、A專(zhuān)題研究報(bào)告 B綜合研究報(bào)告 C可行性研究報(bào)告 D科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 20. ()指原作品和關(guān)于作家作品的原始資料,搜集這一類(lèi)要盡可能選可靠的版本。 (單選 ) A理論性資料 B科學(xué)性資料 C學(xué)術(shù)性資料 D材料性資料 21. 生命體的基本組成物質(zhì)是()。 (多選 ) A蛋白質(zhì) B核苷酸 C核酸 D氨基酸 22. 運(yùn)用科學(xué)技術(shù)解決日常生活及社會(huì)問(wèn)題的能力,包括()。 (多選 ) A運(yùn)用科學(xué)方法的能力 B判斷和決策的能力 C與他人合作交流的能力 D自我補(bǔ)充和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力 23. 各國(guó)科學(xué)教育的共同特點(diǎn)是()。 (多選 ) A采用綜合課程的形式 B重視對(duì)科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解 C重視基本概念和原理 D重

7、視對(duì)事物的聯(lián)系的認(rèn)識(shí) 24. 表率作用包括()。 (多選 ) A系主任的帶頭作用 B學(xué)科帶頭人的動(dòng)態(tài)激勵(lì)作用 C各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門(mén)的示范作用 D反面案例的懲戒作用 25. 確定科研課題,一般應(yīng)從()三方面考慮。 (多選 ) A必要性 B可行性 C獲益性 D科學(xué)性 26. 在較大的課題研究中,我們常常采用多種研究方法,這些研究方法適用于研究的特定階段,一般順序是()。 (多選 ) A首先是選擇研究課題 B其次是開(kāi)展文獻(xiàn)調(diào)查,收集文獻(xiàn)資料 C再次是到社會(huì)實(shí)踐中收集經(jīng)驗(yàn)事實(shí) D然后是分析得出一般性的結(jié)論、總結(jié)規(guī)律并進(jìn)行趨勢(shì)外推 27. 術(shù)語(yǔ)分析一般包括()階段。 (多選 ) A對(duì)與課題有關(guān)的術(shù)語(yǔ)

8、及其相應(yīng)的概念進(jìn)行有目的研究 B通過(guò)詞源分析搞清特定術(shù)語(yǔ)的來(lái)龍去脈 C將課題所涉及的一組術(shù)語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),研究術(shù)語(yǔ)及其所表達(dá)的概念 D依據(jù)前幾階段獲得的新資料,給每個(gè)概念以準(zhǔn)確的、具體的表述 28. 在文獻(xiàn)調(diào)查中常常需要很多技巧,包括()。 (多選 ) A閱讀技巧 B累計(jì)技巧 C鑒別問(wèn)題 D分類(lèi)問(wèn)題 29. 從構(gòu)成方式上看,所有的系統(tǒng)都是()的統(tǒng)一體。 (多選 ) A結(jié)構(gòu) B元素 C功能 D要素 30. 反饋控制方法的主要特點(diǎn)是()。 (多選 ) A能增強(qiáng)可控系統(tǒng)的穩(wěn)定性 B能保證可控系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的跟蹤 C能確??煽叵到y(tǒng)實(shí)現(xiàn)最優(yōu)控制 D是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動(dòng)化技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代科技

9、的綜合運(yùn)用 31. 當(dāng)一般決策模型與灰色模型結(jié)合時(shí),所進(jìn)行的決策,稱之為灰色決策?;疑珱Q策方法是指用來(lái)解決信息不完備系統(tǒng)的決策方法。主要包括()。 (多選 ) A灰色局勢(shì)決策法 B灰色整數(shù)規(guī)劃法 C季節(jié)災(zāi)變與季節(jié)異常值預(yù)測(cè)法 D灰色線性規(guī)劃法 32. 研究型設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則()。 (多選 ) A科學(xué)性原則 B創(chuàng)新性原則 C統(tǒng)計(jì)學(xué)原則 D規(guī)范性原則 33. 指標(biāo)的選擇有()要求。 (多選 ) A客觀性 B關(guān)聯(lián)性 C有效性 D靈敏度 34. 文獻(xiàn)閱讀和整理過(guò)程中要注意()。 (多選 ) A準(zhǔn)確理解 B抓住要點(diǎn) C精讀與泛讀 D收集主要的數(shù)據(jù) 35. 一般科技論文應(yīng)包括()部分。 (多選 ) A標(biāo)題

10、B作者 C正文 D后記 36. 科技報(bào)告組織材料的方式有()。 (多選 ) A以報(bào)告對(duì)象在空間位置的變換順序來(lái)組織材料 B以學(xué)科本身的內(nèi)在聯(lián)系來(lái)組織材料 C以報(bào)告對(duì)象的時(shí)間先后順序來(lái)組織材料 D以研究目的來(lái)組織材料 37. 可行性研究報(bào)告表現(xiàn)出的主要特點(diǎn)是(),其作用是對(duì)研究對(duì)象是否合理進(jìn)行科學(xué)論證,為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)做出決策提供重要依據(jù)。 (多選 ) A穩(wěn)定性 B報(bào)告性 C預(yù)測(cè)性 D綜合性 38. 撰寫(xiě)科技成果總結(jié)報(bào)告,要求明確寫(xiě)出()。 (多選 ) A成果名稱 B成果內(nèi)容 C技術(shù)關(guān)鍵 D經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益 39. 科研進(jìn)度總結(jié)報(bào)告的主體內(nèi)容,包括()三個(gè)部分。 (多選 ) A導(dǎo)言 B基本情況 C基

11、本經(jīng)驗(yàn) D問(wèn)題探討 40. 圍繞選題搜集的有關(guān)資料,主要有()資料這三種。 (多選 ) A理論性 B科學(xué)性 C學(xué)術(shù)性 D材料性 41. 科學(xué)方法是科學(xué)家在研究中使用的專(zhuān)門(mén)的技巧和方法,是普通公眾所不能掌握和運(yùn)用的。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 42. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 43. 第一次產(chǎn)業(yè)革命(18世紀(jì)中葉至19世紀(jì)末)始于紡織業(yè)的機(jī)械化,以內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 44. 加拿大的科學(xué)教育提出了培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 45. 科學(xué)研究低水平重復(fù)屬于能力不夠,不屬于不道德現(xiàn)象。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 46. 自卑來(lái)源于心

12、理上的一種消極的自我暗示,屬于一種性格缺陷。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 47. 方法論是指探索方法的一般規(guī)律,它高于方法,是方法使用的指導(dǎo)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 48. 科學(xué)方法論作為關(guān)于自然科學(xué)一般研究方法規(guī)律性的理論,既研究個(gè)別特殊科學(xué)研究方法的規(guī)律性,也研究這些個(gè)別科學(xué)研究方法整體上的相互聯(lián)系。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 49. 實(shí)驗(yàn)方法是從觀察方法發(fā)展起來(lái)的,它以觀察方法為基礎(chǔ),但又高于觀察,具有觀察方法所不具備的優(yōu)點(diǎn)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 50. 每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究成果的取得,都是運(yùn)用一定的研究方法的效果。方法的創(chuàng)立來(lái)源于實(shí)踐,反過(guò)來(lái)又指導(dǎo)科學(xué)技術(shù)研究實(shí)踐活動(dòng)。 (判斷 ) 正確

13、 錯(cuò)誤 51. 戰(zhàn)國(guó)末期的大思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!?(判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 52. 控制論的創(chuàng)始人維納說(shuō):“在科學(xué)發(fā)展上可以得到最大收獲的領(lǐng)域,是各種已經(jīng)建立起來(lái)的部門(mén)之間被忽視的無(wú)人區(qū)?!?(判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 53. 倒查法,即由遠(yuǎn)到近的查找法,其優(yōu)點(diǎn)是檢準(zhǔn)率和檢全率都比較高,缺點(diǎn)是耗費(fèi)時(shí)間多、檢索效率低。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 54. 所謂信息推理術(shù),就是指通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)中的詞、短語(yǔ)、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進(jìn)行量的分析,從而比較精確地揭示文獻(xiàn)的內(nèi)涵及其傳播的信息的實(shí)質(zhì)的一種方法。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 55. 收集的文獻(xiàn),一是要新,大部分應(yīng)當(dāng)是近510年發(fā)表的論文;二是盡量收集原文,尤其是原始研究論文。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 56. 標(biāo)題不應(yīng)超過(guò)5個(gè)漢字,應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)或數(shù)學(xué)公式,以及不為讀者所熟悉的符號(hào)、簡(jiǎn)稱等。 (判斷 ) 正確

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