幼兒園中班數(shù)學(xué)：熱鬧的公園

1、中班數(shù)學(xué)：熱鬧的公園活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)4、5數(shù)的形成。2、在與操作材料積極互動(dòng)的過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、門票、磁卡、筆若干2、小花傘四把。3、ppt熱鬧的公園活動(dòng)過程：一、逛公園導(dǎo)入1、 今天馮老師要帶小朋友們?nèi)ス珗@玩玩，坐小汽車哦！但是小汽車不能坐錯(cuò)了，看看老師發(fā)給你的車票上面有幾個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，就去找和它數(shù)量一樣的汽車朋友坐下來。2、 坐下來了嗎？坐下來就把你的車票放在你面前的桌子上，我要來看看小朋友們有沒有上對(duì)車。誰來告訴我，你上的是幾號(hào)車？（5號(hào)）。為什么上5號(hào)車？這組的其他小朋友把車票也舉起來給我看看，是不是5個(gè)點(diǎn)？二、學(xué)習(xí)4、5的形成1、 好，小朋友們都坐好了，趕快把你們的

2、車票擺擺好，放在椅背后面吧。坐穩(wěn)了，小汽車要出發(fā)嘍（音樂律動(dòng)）。公園到了，公園真漂亮?。?、 學(xué)習(xí)4的形成（1）看看公園里有什么？幾個(gè)？用數(shù)字幾表示？（2）把公園里的這些東西變成數(shù)量4，有什么好辦法？（3） 比一比，因?yàn)?比4少一，所以3添上1就是4。因?yàn)?比4多一，所以5去掉1就是4。（4）總結(jié)：3添上1就是4，5去掉1就是4。3、 學(xué)習(xí)5的形成。（1）看看公園里有什么？幾個(gè)？用數(shù)字幾表示？（2）把公園里的這些東西變成數(shù)量5，有什么好辦法？（3）比一比，因?yàn)?比5少一，所以4添上1就是5。因?yàn)?比5多一，所以6去掉1就是5。（4）總結(jié)：4添上1就是5，6去掉1就是5。三、操作1、 門票，復(fù)習(xí)

3、5的形成。（1）咦！公園里還有一個(gè)游樂場(chǎng)呢，里面有好多的玩具，要想進(jìn)去玩就要有一張上面有5個(gè)圓點(diǎn)的磁卡，不是5個(gè)圓點(diǎn)的卡不能使用，請(qǐng)每位小朋友拿一個(gè)磁卡看一看，你的磁卡是5個(gè)圓點(diǎn)嗎？如果不是想想怎么辦？（2）寫好了，把筆放進(jìn)去，我來看看你們現(xiàn)在都是5個(gè)圓點(diǎn)的磁卡嗎？（3）哦（出示ppt）要變成5個(gè)點(diǎn)，是 的就要再添上 ，因?yàn)?添上1就是5，是 的就要再去掉 ，因?yàn)?去掉1就是5。（4）小朋友，你們都變對(duì)了嗎？變對(duì)了就把門票放進(jìn)桌上的簍子里，我們進(jìn)游樂場(chǎng)玩吧。2、 躲雨，復(fù)習(xí)2、3、4、5的形成。（1）啊呀！糟糕!下雨了，怎么辦呢？（在雨傘下避雨）嗯！是個(gè)好辦法，但是傘寶寶只讓和它顏色一樣、數(shù)量一樣的門票寶寶來避雨