浙教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形校外培訓(xùn)專項(xiàng)題_第1頁
浙教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形校外培訓(xùn)專項(xiàng)題_第2頁
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文檔簡介

1、浙教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形校外培訓(xùn)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個(gè)直角和4個(gè)直角。2. 小明在飛機(jī)上看到一座亭子，應(yīng)該是下面哪種形狀？（在括號(hào)里畫上）。（ ） （ ）3. 判斷正誤，在正確說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤說法后面的括號(hào)內(nèi)畫“”。1.“四個(gè)角都是直角的四邊形是正方形”。（_） 2.長方形和正方形都是四邊形，并且四個(gè)角都相等，都是直角。（_） 3.“圓形就是圓球”。（_） 4.“正方形剪去一角剩三角”。（_） 4. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)，有幾條邊：（ ）。A .1、2B .1、1C .3、22.A .5B .4C .33.下邊

2、是角的是：（ ）。A .B .C .5. 下面圖形中，有兩個(gè)直角的是_。6. 選出正確的圖形。三角形是_。7. 看圖填一填。 _個(gè)角 _個(gè)角 8. 看圖填一填。1.填序號(hào)。_是長方形，_是正方形。2.看圖填空。這是_，有_條邊，_相等，有_個(gè)_角。9. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。從一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長是多少厘米?10. 接著畫出平行四邊形。11. 想一想，選一選。1.四邊形的性質(zhì)是（ ）。A .三個(gè)角B .四條邊C .對(duì)邊相等2.椅子搖晃了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運(yùn)用了（ ）。A .三角形的穩(wěn)定性能B .四邊形容易變形的特性12. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.這是完全一樣的正方形，想一想，在橫線上填上“、或”。每個(gè)小正方形面積_每個(gè)小三角形面積。2.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做_圖形，這條直線就是_。3.用一個(gè)長8厘米，寬4厘米的長方形形紙改一個(gè)正方形。最大的正方形的周長是_厘米？13. 想一下，填一填。1.拿一張紙，先上下對(duì)折，再_對(duì)折可以得到直角。2.一個(gè)長方形有_個(gè)角。3. 有_個(gè)角。14.

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