北師大版生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末試卷[1]2

1、生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末試卷（考試時(shí)間為60 分鐘，滿分為100 分）1下列哪組選項(xiàng)全部屬于生物？（A 落葉、豌豆種子、楊樹、鯊魚C 鸚鵡、珊瑚、草履蟲、獅子2下列哪項(xiàng)不屬于生物多樣性的內(nèi)容？A 物種多樣性C 遺傳多樣性2 分，共 50 分）B 金魚、鐘乳石、水杉、人D 苔蘚、仙人掌、企鵝、變形蟲（）B 細(xì)胞多樣性D 生態(tài)系統(tǒng)多樣性3下列關(guān)于生物圈的敘述中，你認(rèn)為哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A 生物圈的范圍約在海平面以下11000m 和海平面以上10000m 之間B 生物圈包括大氣圈的下層，整個(gè)水圈和巖石圈的上層C 生物圈是由全部的動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌和病毒等組成的D 形形色色的生物和維持生命的陽光、空氣

2、、水、土壤等條件組成生物圈4牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）A 需要營(yíng)養(yǎng)B進(jìn)行呼吸C 對(duì)外界刺激做出反應(yīng)D 生長(zhǎng)和繁殖5長(zhǎng)期生活在干旱環(huán)境中的植物，其形態(tài)方面會(huì)出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列敘述與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是（）A 具有發(fā)達(dá)的根系B具有肥厚的肉質(zhì)莖C 具有厚的角質(zhì)層D葉片表面積大6如果在做實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣，你不應(yīng)該做的是（）A 修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致B 修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符C 檢查過程是否有問題，重新把實(shí)驗(yàn)做一次D 檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的7在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)方法研究中，設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的

3、死老鼠的目的是（）A 起重復(fù)實(shí)驗(yàn)的作用B 研究響尾蛇對(duì)老鼠體溫的反應(yīng)C 研究響尾蛇對(duì)死的老鼠是否襲擊D 與響尾蛇襲擊過的死老鼠進(jìn)行對(duì)照8 古代的生物學(xué)研究，主要是通過觀察對(duì)生物進(jìn)行描述，從而進(jìn)行定性和分類，因此可以稱為（）A 實(shí)驗(yàn)生物學(xué)B 進(jìn)化生物學(xué)C 理論生物學(xué)D 描述生物學(xué)9 . 不論是動(dòng)物體或是植物體，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（A 細(xì)胞B 組織C 器官D 系統(tǒng)10 .首次提出“生物學(xué)（biology） ”這個(gè)科學(xué)名詞的科學(xué)家是（A 法國(guó)科學(xué)家拉馬克B 英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文C 瑞典科學(xué)家林奈D 美國(guó)科學(xué)家沃森11 下列有關(guān)顯微鏡的使用操作正確的是（）A 轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)，用手扳動(dòng)物鏡鏡頭進(jìn)行轉(zhuǎn)換

4、B在高倍物鏡下，一般調(diào)至平面反光鏡進(jìn)行觀察C在高倍物鏡下，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距D在低倍鏡下看清物像后，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋開鏡筒，再調(diào)至高倍物鏡觀察 12.下圖是低倍鏡下觀察到的影像，要把字母 e移到視野中央，應(yīng)將玻片 往哪個(gè)方向移？（D右下方10倍物鏡觀察細(xì)胞，然后換上40倍的物鏡繼續(xù)B視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少D視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多A左上方13 .先用顯微鏡的10倍目鏡和觀察，其結(jié)果是 （）A視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少C視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多14 .觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法，下列說法錯(cuò)誤的是（）A要全面、客觀、細(xì)致地觀察B科學(xué)觀察要有明確的目的C觀察必須借助顯微鏡才能進(jìn)行D觀察時(shí)要認(rèn)真思考，并如

5、實(shí)做好記錄15 .用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，要經(jīng)過以下幾個(gè)操作步驟，其正確順序是調(diào)節(jié)反光鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔將玻片標(biāo)本放到載物 臺(tái)上 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢上升 可以利用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)使物像更清晰（）AB%D16 .某同學(xué)要制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮裝片，首先他在干凈的載玻片上滴一滴清水， 接下來操作的程序應(yīng)該是 （） 將洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮放在載玻片的清水中 用銀子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮用解剖針展平洋蔥鱗片葉表皮蓋上蓋玻片A BCDC丙D 丁18 .下列生物中僅有一種能量轉(zhuǎn)換器的是（）A小麥 B 兔子 C 松樹 D 仙人掌19 .在制作人體口腔上皮

6、細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程中，滴加生理鹽水（0.9%）的目的是（ ）A 清洗細(xì)胞B 給細(xì)胞染色，方便觀察C 防止細(xì)胞核死亡D 維持細(xì)胞的原有形態(tài)20. 下列細(xì)胞中，不具有葉綠體但具有液泡的是（）葉肉細(xì)胞成熟番茄果肉細(xì)胞馬鈴薯果肉細(xì)胞黑藻葉片細(xì)胞A B C D 21植物體中能把光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（）A 細(xì)胞核B 線粒體C 葉綠體D 大液泡22 “貓生貓，鴨生鴨，老鼠的孩子天生會(huì)打洞”，與此現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A 細(xì)胞膜B 細(xì)胞質(zhì)C 細(xì)胞核D 線粒體23單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行（）A 生長(zhǎng)B 繁殖C 發(fā)育D 更新衰老死亡的細(xì)胞24. 在細(xì)胞分裂過程中，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)是（

7、）A 細(xì)胞質(zhì)B 細(xì)胞核C 細(xì)胞膜D 染色體25植物細(xì)胞分裂的順序是（）細(xì)胞質(zhì)逐漸分成兩個(gè)部分，每一部分含有一個(gè)細(xì)胞核細(xì)胞核一分為二，成為兩個(gè)細(xì)胞核新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁產(chǎn)生新的細(xì)胞A B C D 二、判斷對(duì)錯(cuò)（正確的判斷在答題卡上涂 A,錯(cuò)誤的判斷在答題卡上涂 B,每題1 分，共 10 分）26.羅伯特虎克建立“細(xì)胞學(xué)說”。27自然界中的生物是多種多樣的，所以物種是不會(huì)消失的。28大耳狐、枯葉蝶、雷鳥都能以相同的方式成功地適應(yīng)它們生活的環(huán)境。29科學(xué)家利用變形蟲做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)細(xì)胞失去了細(xì)胞核，仍然可以正常生長(zhǎng)，產(chǎn)生新的變形蟲。30使植物花瓣、果皮呈現(xiàn)紅、藍(lán)、紫等不同

8、顏色的物質(zhì)存在于細(xì)胞液中。31在用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，由此可以判斷污點(diǎn)的位置是在物鏡上。32若將低倍鏡下的物像轉(zhuǎn)換高倍物鏡下觀察時(shí)，需先升高鏡筒，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。33細(xì)胞是有生命的，因此能無限次的進(jìn)行細(xì)胞分裂，從而使生物體由小長(zhǎng)大。34觀察臨時(shí)裝片時(shí)，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是容易使裝片里的水溢出，損壞顯微鏡。35細(xì)胞越小，表面積和體積比越大，越利于細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。三、識(shí)圖作答（共30 分）36請(qǐng)畫出一個(gè)植物細(xì)胞的模式圖，并標(biāo)注出各部分結(jié)構(gòu)名稱。（ 6 分）37下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題。（ 13分）壓片夾(1)在光線較暗的

9、環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí)，首先調(diào)整使對(duì)準(zhǔn)通光孔，如果光線還暗，調(diào)整 號(hào)結(jié)構(gòu)，使用其面，改善光照條件。(2)對(duì)光時(shí)，由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的結(jié)構(gòu)有(填序號(hào))：光一步()> () ) H)(3)調(diào)整視野中物象清晰度的結(jié)構(gòu)有 >(4)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：，甲、一 j 1， 丙丁A你認(rèn)為 同學(xué)的觀察效果最好。B其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作, 請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他們獲得最好的觀察效果： 你給 同學(xué)的建議是;你給 同學(xué)的建議是;你給 同學(xué)的建議

10、是。38 .識(shí)別概念圖回答下列問題(11分)(1)在下列圖解中的字母后填上不同字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱。(8分)CZ>（C ） CQ（2）用概念圖總結(jié)所學(xué)過的知識(shí)可以幫助我們理清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，請(qǐng)你 以生態(tài)因素為核心內(nèi)容繪制一個(gè)概念圖。（3分）四、實(shí)驗(yàn)分析題（共10分）39 . （10分）某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng)，經(jīng)過 多次測(cè)量，得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中，請(qǐng)回答問題：時(shí)間裸地A (%)草地B (%)灌叢C (%)與晨45.660.778.9中午29.5149.661.31傍晚35.255.973.5平均值（1） （3分）計(jì)算三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值

11、（2） （3分）請(qǐng)你根據(jù)給出的數(shù)據(jù)，畫出一天內(nèi)，裸地、草地和灌叢三處空氣濕 度變化的曲線：縱坐標(biāo)表示相對(duì)濕度，每格代表 5%早 中 晚（3） （3分）根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，空氣濕度最大的地點(diǎn)是 ,而濕 度最小的是 ,而早、中、晚不同時(shí)間里，空氣濕度最大的時(shí)間 是 0（4） （1分）小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué)在測(cè)量過程中有不同做法，其中正確的是（ ）A.甲在裸地看到一個(gè)小水洼，非常高興地把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度；B.乙在裸地、草地和灌叢三個(gè)不同地點(diǎn)，早、中、晚各分別測(cè)量了一次，并認(rèn) 真記錄；C .內(nèi)堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕計(jì)來測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度；D. 丁為了更方便穩(wěn)妥地測(cè)量，在灌叢中把干濕計(jì)放在

12、地上進(jìn)行測(cè)量。五、附加題：（附加題成績(jī)記入總分，但總成績(jī)不超過 100分）40.某同學(xué)為了研究影響鼠婦的環(huán)境條件，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，研究結(jié)果記錄如下, 試回答下列問題。（5分）間（min）12345678910平均照光2433323334黑暗8677787776（1）實(shí)驗(yàn)研究法的一般步驟是： _2 分）（2）該同學(xué)針對(duì)要研究的問題，提出的假設(shè)是 所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究中，可變因素是該實(shí)驗(yàn)研究中，對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條 件有（至少說出三個(gè)） （3 分）班級(jí) 姓名 序號(hào) 成績(jī)一、單項(xiàng)選擇題（把答案填涂在答題卡上，每小題 2分，共50分）二、判斷對(duì)錯(cuò)（正確的判斷在答題卡上涂 A,錯(cuò)誤的判斷在答題卡上

13、涂 B,每題 1分，共10分）三、識(shí)圖作答（共30分）36. 請(qǐng)畫出一個(gè)植物細(xì)胞的模式圖，并標(biāo)注出各部分結(jié)構(gòu)名稱（6分）37. （13 分）, （2）光一（）一（ ）一（）一（）（3）L （4） A由構(gòu)成內(nèi)有（jS5T CFZZZ CGZZ2Z>細(xì)胞38. （1） （8 分）（3分）四、實(shí)驗(yàn)分析題（共io分）39. （1） （3分）（2） （3分）縱坐標(biāo)表示相對(duì)濕度，每格代表 5%（3） （3 分）, , 。（4） （1 分）五、附加題40. （5分）（1） （2 分）（3分）2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期初一生物期中測(cè)驗(yàn)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （本試卷預(yù)估平均分8385分）、單項(xiàng)選擇

14、題（每小題2分，共50分）12345678910111213DBCCDBDDAACCA141516171819202122232425CBDCBDCCCBDB二、判斷對(duì)錯(cuò)（10分）26. B 27. B 28. B 29. B 30. A 31. A 32. B 33. B 34. A 35. A 三、識(shí)圖作答（共30分）36. （6分）畫出細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和液泡、細(xì)胞核。標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)結(jié)構(gòu)0.5分共3分，圖的形狀是否合適、是否用圓點(diǎn)及平行的指示線表示共1分，寫出圖的名稱及用鉛筆作圖共 2分37. （13分）遮光器，最大光圈，凹光一（）（）一 （）（）粗準(zhǔn)焦螺旋；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A乙B甲蓋蓋玻片時(shí)要用銀子夾住蓋玻片的一邊，使其另一邊接觸載玻片上的液滴，再緩緩蓋上，防止氣泡產(chǎn)生；內(nèi)在用牙簽粗端取口腔上皮細(xì)胞之前要先漱口； 丁 將牙簽粗端在生理鹽水中涂抹幾下，使牙簽粗端附著的口腔上皮細(xì) 胞分散開。38. （8分）A動(dòng)物細(xì)胞，B細(xì)胞壁，C細(xì)胞核（B、C位置可