華文版二年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)字書(shū)法

1、小學(xué)書(shū)法第三冊(cè)總備18節(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課廠、廣月日第 周星期第單元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難 點(diǎn)知道“廠、 歷、厲、廳、 壓、厭”在書(shū) 寫(xiě)時(shí)要注意的 特點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě) 好這些字課堂結(jié)構(gòu) 主要教學(xué)過(guò)程 教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入。1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧止確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“廠、歷、厲、

2、廳、壓、厭”的字。1、讀帖以“廠、歷”為例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“、厲、廳、壓、厭”的時(shí)候應(yīng)注總什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫回之1可的距離差不多寬，“土”字的豎要寫(xiě)在田字格的豎 中線上。主：橫回之1日的距離差不多寬，豎要寫(xiě)在田字格的豎中線上。中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。札 記授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課i_月日第 周星期第庠1元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、2、3、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。 培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)

3、慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難知道“這、邊、過(guò)、返、遠(yuǎn)、廷、延在書(shū) 寫(xiě)時(shí)要注意的 特點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě)點(diǎn)好這些字。教學(xué)過(guò)程札 記課 堂一、1、2、二、1、2、激趣導(dǎo)入。關(guān)于寫(xiě)字的小故事。展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望?？磮D練習(xí)，回顧方法?；仡欀勾_的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。結(jié) 構(gòu)主 要三、指導(dǎo)練寫(xiě)“這、邊、過(guò)、返、遠(yuǎn)、 1、讀帖以“這、邊”為例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“ 時(shí)候應(yīng)注思什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫回之1可的距離差不多寬，“土 中線上。廷、延”的字。過(guò)、返、遠(yuǎn)、廷、延”的”字的豎要寫(xiě)在田字格的豎

4、教學(xué)過(guò)程 教學(xué)方王：橫回之同的距禺差/、多覽，豎要與仕田寧格的豎中線上。中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。法授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課門(mén)、門(mén)月日第 周星期第庠1元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、2、3、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。 培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難知道“閃、 問(wèn)、閉、闖、 鬧、網(wǎng)、內(nèi)” 在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注 意的特點(diǎn)，能點(diǎn)書(shū)寫(xiě)好這

5、些字教學(xué)過(guò)程札記課 堂1、2、二、1、2、二、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。 看圖練習(xí)，回顧方法?；仡欀勾_的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。指導(dǎo)練寫(xiě)“閃、問(wèn)、閉、闖、鬧、網(wǎng)、內(nèi)”的字。結(jié) 構(gòu)1、問(wèn)、2、讀帖以“閃、問(wèn)、閉、闖、鬧、網(wǎng)、內(nèi)”為例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“閃、 閉、闖、鬧、網(wǎng)、內(nèi)”的時(shí)候應(yīng)注意什么？教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：主至：楨皿之間日勺距離左/、多寬，人中線上。了時(shí)豎要與在田寧格的豎要 教 學(xué) 過(guò) 程教 學(xué)王：橫回之同的距禺差/、多覽，豎要與仕田寧格的豎中線上。 中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展

6、。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。方 法授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課利刀、三撇月日第 周星期第庠1元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、2、3、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。 培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難知道“劉、 戈h歹1、則、 剛、彩、形” 在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注 意的特點(diǎn)，能點(diǎn)書(shū)寫(xiě)好這些字教學(xué)過(guò)程札記課 堂一、1、2、二、1、2、激趣導(dǎo)入。關(guān)于寫(xiě)字的小故事。展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。看圖練習(xí)，回顧方法

7、?；仡欀勾_的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。結(jié) 構(gòu)主 要三、指導(dǎo)練寫(xiě)“劉、戈h歹h則、剛、 1、讀帖以“劉、戈為例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“ 時(shí)候應(yīng)注思什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫回之1可的距離差不多寬，“文 左格中。彩、形”的字。列、則、剛、彩、形”的”字的豎要寫(xiě)在田字格的豎教學(xué)過(guò)程 教學(xué)方王：橫回之同的距禺差/、多覽，豎要與仕田寧格的豎中線上。中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。法授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課 7、J、力月日第 周星期第

8、庠1元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難 點(diǎn)知道“刃、 切、危、辦、 勸、功、力口、 動(dòng)”在書(shū)寫(xiě)時(shí) 要注意的特 點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě)好 這些字教學(xué)過(guò)程札記課 堂1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧止確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“刃、切、危、辦、勸、功、力口、動(dòng)”的字。結(jié) 構(gòu)主1、讀帖以“刃、切、危、辦、勸、功、力口、動(dòng)”為

9、例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě) “刃、切、危、辦、勸、功、力口、動(dòng)”的時(shí)候應(yīng)注意什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫畫(huà)之間的跑高差不多寬，“刀”字的豎要寫(xiě)在田字格的豎 中線上。要 教 學(xué) 過(guò) 程教 學(xué)主：橫回之1日的距離差不多寬，豎要寫(xiě)在出字格的豎中線上。中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。方 法授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課山月日第 周星期第單元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)

10、生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難 點(diǎn)知道“歲、 崗、島、岸、 巖、岳、嵐、 嶺、峽”在書(shū) 寫(xiě)時(shí)要注意的 特點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě) 好這些字課堂結(jié)構(gòu) 主要教學(xué)過(guò)程 教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧止確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“歲、崗、島、岸、巖、岳、嵐、嶺、峽”的字。1、讀帖以“歲、崗、島、岸、巖、岳、嵐、嶺、峽”為例，說(shuō) 說(shuō)寫(xiě)“歲、崗、島、岸、巖、岳、嵐、嶺、峽”的時(shí)候應(yīng)注意 什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫畫(huà)之

11、間的跑高差不多寬，“石”字的豎要寫(xiě)在田字格的豎 中線上。主：橫回之1日的距離差不多寬，豎要寫(xiě)在田字格的豎中線上。 中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。札 記授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課走、足月日第 周星期第單元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難 點(diǎn)知道“赴、 趙、趕、越、 起、

12、跳、跑、 躍”在書(shū)寫(xiě)時(shí) 要注意的特 點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě)好 這些字教學(xué)過(guò)程札記課 堂1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧止確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“赴、趙、趕、越、起、跳、跑、躍”的字。結(jié) 構(gòu)主1、讀帖以“赴、趙、趕、越、起、跳、跑、躍”為例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě) “赴、趙、趕、越、起、跳、跑、躍”的時(shí)候應(yīng)注意什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫回之1可的距離差不多寬，“走”字的豎要寫(xiě)在田宇格的左 半格上。要 教 學(xué) 過(guò) 程教 學(xué)主：橫回之1日的距離差不多寬，豎要寫(xiě)在出字格的豎中線上。中橫略短。乎：撇

13、稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。方 法授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課石、白月日第 周星期第單元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難 點(diǎn)知道“礦、 研、磚、砍、 砸、白、的、 帛、皂”在書(shū) 寫(xiě)時(shí)要注意的 特點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě) 好這些字教學(xué)過(guò)程札記課 堂1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞

14、，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧止確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“礦、研、磚、砍、砸、白、的、帛、皂”的字。結(jié) 構(gòu)1、讀帖以“礦、研、磚、砍 說(shuō)寫(xiě)“礦、研、磚、砍、砸、 什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)、砸、白 白、的、的、帛、皂”為例，說(shuō) 帛、皂”的時(shí)候應(yīng)注意主 要至：楨皿之間日勺距離左/、多寬，右半格上。”字的豎要寫(xiě)在出字格的左教 學(xué) 過(guò) 程教 學(xué)王：橫回之同的距禺差/、多覽，豎要與仕田寧格的豎中線上。 中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)

15、。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。方 法五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課蟲(chóng)、目月日第 周星期第單元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難 點(diǎn)知道“雖、 蝦、蟻、蚊、 蜻、盯、眼、 睛”在書(shū)寫(xiě)時(shí) 要注意的特 點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě)好 這些字教學(xué)過(guò)程札記課 堂1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧止確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、

16、指導(dǎo)練寫(xiě)“雖、蝦、蟻、蚊、蜻、盯、眼、睛”的字。結(jié) 構(gòu)主1、讀帖以“雖、蝦、蟻、蚊、蜻、盯、眼、睛”為例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě) “雖、蝦、蟻、蚊、蜻、盯、眼、睛”的時(shí)候應(yīng)注意什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫回之1可的距離差不多寬，“蟲(chóng)、目”字的豎要寫(xiě)在田字格 的左半格上。要 教 學(xué) 過(guò) 程教 學(xué)主：橫回之1日的距離差不多寬，豎要寫(xiě)在出字格的豎中線上。中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。方 法授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課 一入穴月日第 周星期第庠1元節(jié)課型新

17、授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難 點(diǎn)知道“它、 守、字、安、 空、究、窮、 穿”在書(shū)寫(xiě)時(shí) 要注意的特 點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě)好 這些字教學(xué)過(guò)程札記課 堂1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧止確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“它、守、字、安、空、究、窮、穿”的字。結(jié) 構(gòu)主1、讀帖以“它、守、字、安、空、究、窮、穿”為例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě) “它、守

18、、字、安、空、究、窮、穿”的時(shí)候應(yīng)注意什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫回之1可的距離差不多寬， 、穴”字的豎要寫(xiě)在田字格 的上半格上。要 教 學(xué) 過(guò) 程教 學(xué)主：橫回之1日的距離差不多寬，豎要寫(xiě)在出字格的豎中線上。中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。方 法授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課“竹月日第 周星期第庠1元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的

19、情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難 點(diǎn)知道“藝、 節(jié)、花、芳、 草、答、筆、 笑”在書(shū)寫(xiě)時(shí) 要注意的特 點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě)好 這些字教學(xué)過(guò)程札記課 堂1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧止確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“藝、節(jié)、花、芳、草、答、筆、笑”的字。結(jié) 構(gòu)主1、讀帖以“藝、節(jié)、花、芳、草、笞 “藝、節(jié)、花、芳、草、答、筆、笑”2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)： 至：橫回之1可的距離差不多寬，“ 的上半格上。:、筆、笑”為例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě) 的時(shí)候應(yīng)注思什么？竹”

20、字的豎要寫(xiě)在田字格要 教 學(xué) 過(guò) 程教 學(xué)王：橫回之同的距禺差/、多覽，豎要與仕田寧格的豎中線上。中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。方 法授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課雨 口月日第 周星期第單元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難 點(diǎn)知道“雷、雷、雪、雹、 善 事 叼 芬、辰、罷

21、、罪、罰”在書(shū) 寫(xiě)時(shí)要注意的 特點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě) 好這些字課 堂結(jié)構(gòu) 主要教學(xué)過(guò)程 教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧止確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“雷、雷、雪、雹、霧、震、罷、罪、罰”的字。1、讀帖以“雷、雷、雪、雹、霧、震、罷、罪、罰”為例，說(shuō) 說(shuō)寫(xiě)“雷、雷、雪、雹、霧、震、罷、罪、罰”的時(shí)候應(yīng)注意 什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫回之1日的距離差不多覽，“雨 皿”字的豎要寫(xiě)在田字格 的上半格上。主：橫回之1日的距離差不多寬，豎要寫(xiě)在田字格的豎中線上。中橫略短。

22、乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。札 記授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課八人月日第 周星期第庠1元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、2、3、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。 培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難知道“分、 關(guān)、并、共、 合、全、令” 在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注 意的特點(diǎn)，能點(diǎn)書(shū)寫(xiě)好這些字教學(xué)過(guò)程札記課 堂1、2、二、1、2、二、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。展示書(shū)法作品，引

23、導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。 看圖練習(xí)，回顧方法?；仡欀勾_的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。指導(dǎo)練寫(xiě)“分、關(guān)、并、共、合、全、令”的字。結(jié) 構(gòu)1、關(guān)、2、讀帖以“分、關(guān)、并、共、合、全、令”為例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“分、 并、共、合、全、令”的時(shí)候應(yīng)注意什么？教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：主至：楨皿之間日勺距離左/、多寬，八的上半格上。、人了時(shí)豎要與在田寧格要 教 學(xué) 過(guò) 程教 學(xué)王：橫回之同的距禺差/、多覽，豎要與仕田寧格的豎中線上。 中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指

24、導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。方 法授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課aI文月日第 周星期第單元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難 點(diǎn)知道“天、 太、奪、奮、 奔、各、備、 條”在書(shū)寫(xiě)時(shí) 要注意的特 點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě)好 這些字教學(xué)過(guò)程札記課 堂1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧止確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“天、太、奪、奮、奔

25、、各、備、條”的字。結(jié) 構(gòu)主1、讀帖以“天、太、奪、奮、奔、各、備、條”為例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě) “天、太、奪、奮、奔、各、備、條”的時(shí)候應(yīng)注意什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫回之1可的距離差不多寬，“大、文”字的豎要寫(xiě)在田字格 的上半格上。要 教 學(xué) 過(guò) 程教 學(xué)主：橫回之1日的距離差不多寬，豎要寫(xiě)在出字格的豎中線上。中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。方 法授后 小結(jié)教學(xué)第一課內(nèi)容日十月 日第 周星期知道且、教 學(xué) 目 標(biāo)1、2、3、知道獨(dú)體字在字

26、形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn),在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。 培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能力教 學(xué) 重 難早、晨、最、量、支?？?、 南”在書(shū)寫(xiě)時(shí) 要注意的特點(diǎn)點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě)好這些字札 記第單元節(jié) 課型新授教具小黑板課堂結(jié)構(gòu)主要教學(xué)過(guò)程 教學(xué)方法乎:撇稍平，橫畫(huà)稍長(zhǎng)，豎勾占中線支:上小卜大，上緊卜松。麥:捺要伸展。衣:撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品教學(xué)過(guò)程1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧正確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。

27、2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“旦、早、晨、最、量、支?？恕⒛稀钡淖?。1、讀帖以“旦、早、晨、最、量、支?？恕⒛稀睘槔?，說(shuō)說(shuō)寫(xiě) “旦、早、晨、最、量、支?？?、南”的時(shí)候應(yīng)注意什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫畫(huà)之間的距離差不多寬，“日、十”字的豎要寫(xiě)在田字格 的上半格上。主：橫畫(huà)之間的距離差不多寬，豎要寫(xiě)在田字格的豎中線上。中橫略短。授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課皿四點(diǎn)底月日第 周星期第單元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的對(duì)漢字的審美能

28、力教 學(xué) 重 難 點(diǎn)知道“盂、 盤(pán)、盆、盒、 血、點(diǎn)、杰、 烈”在書(shū)寫(xiě)時(shí) 要注意的特 點(diǎn)，能書(shū)寫(xiě)好 這些字課堂結(jié)構(gòu) 主要教學(xué)過(guò)程 教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程1、關(guān)于寫(xiě)字的小故事。2、展示書(shū)法作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，激發(fā)學(xué)生練好字的愿望。二、看圖練習(xí)，回顧方法。1、回顧止確的坐姿和鉛筆的執(zhí)筆方法。2、實(shí)踐練習(xí)，教師巡視糾正。三、指導(dǎo)練寫(xiě)“盂、盤(pán)、盆、盒、益、點(diǎn)、杰、烈”的字。1、讀帖以“盂、盤(pán)、盆、盒、益、點(diǎn)、杰、烈”為例，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)“盂、盤(pán)、盆、盒、益、點(diǎn)、杰、烈”的時(shí)候應(yīng)注意什么？2、教師范寫(xiě)指導(dǎo)，書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：至：橫畫(huà)之間的距離差不多寬，“皿 四點(diǎn)底”字的豎要寫(xiě)在田字格的下半格上。主：橫回之間的距離差不多寬,豎要寫(xiě)在田字格的豎中線上。中橫略短。乎：撇稍平，橫回稍長(zhǎng)，豎勾占中線。支：上小下大，上緊卜松。麥：捺要伸展。衣：撇畫(huà)、捺畫(huà)都要舒展。3、生臨寫(xiě)，師巡視評(píng)價(jià)。四、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師巡視指導(dǎo)。五、總結(jié)評(píng)價(jià)，展示作品。札 記授后 小結(jié)教學(xué) 內(nèi)容第一課貝心月日第 周星期第單元節(jié)課型新授教具小黑板教 學(xué) 目 標(biāo)1、知道獨(dú)體字在字形結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)能較準(zhǔn)確地運(yùn)用。2、培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字喜歡的情感。3、了解初步的書(shū)法知識(shí)，培