北京課改版物理-八年級上冊-第一章-常見的運(yùn)動-同步練習(xí)(包含答案)

1、北京課改版物理-八年級上冊-第一章-常見的運(yùn)動-同步練習(xí)（包含答案）4 / 11北京課改版物理-八年級上冊-第一章-常見的運(yùn)動-同步練習(xí)一、單選題1.如圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是（）甲乙丙丁A.甲實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)B.乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高，響度越大C.丙實驗說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高D. 丁實驗說明聲波不能傳遞能量2.一輛長30m的大型平板車，在勻速通過70m長的大橋時，所用時間是10s,它以同樣的速度通過另一座橋，用了 20s的時間，那么這座橋的長度是（）A. 140 mB.200 mC. 170 mD.230 m3.下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是

2、（“B.道路兩旁設(shè)置隔音板C.學(xué)校附近禁止鳴笛D.飛機(jī)旁工作人員佩戴耳罩4 .小明和小麗站在路邊等校車，小麗說自己是運(yùn)動的，她所選擇的參照物是（）A.路燈璐邊的樹木C.、明改來的校車5 .運(yùn)載多名航天員并實現(xiàn)太空行走的神舟”七號飛船發(fā)射成功.航天員在飛船內(nèi)可以直接對話，但在飛船外共同作業(yè)時，他們不能直接對話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，原因是（）A.太空中噪聲太太! B.航服不能傳遞聲音C.聲音只能在空氣中傳播D.聲音不能在真空中傳播s6 .一物體做勻速直線運(yùn)動，由公式 v=亍可知（）A. v與s成正比I' B. v與t成反比"C. S< t正比I' D以上說

3、法都不對7 .一般來說，大禮堂四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀，這是為了（）A.提高裝飾的效果-B.增強(qiáng)聲音的反射C.減小聲音的反射D.增加聲音的響度8 .體育考試中，甲、乙兩個同學(xué)跑1000米所用的時間分別是 3分30秒和3分50秒，則（）A.甲同學(xué)的速度大.B.乙同學(xué)的速度大C.甲、乙兩個同學(xué)的速度相同.D.無法比較誰的速度大9 .通常通過調(diào)節(jié)樂器弦的松緊來調(diào)節(jié)樂器發(fā)出的聲音，這主要是調(diào)節(jié)聲音的（）A.音調(diào) B.響度C.音色D.響度和音色二、多選題10 .利用回聲定位的方法可以很方便地測出距離，這種方法可以解決下列哪個問題（）A.測海底深度B.測敵機(jī)的遠(yuǎn)近C.測與山峰間的距離D.測雷電發(fā)生地

4、與我們之間的距離11 .噪聲被認(rèn)為是僅次于大氣污染和水污染的第三大污染，噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會公害.下列措施中能減弱噪聲的是（）A.機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛h B車排氣管上安裝消聲器C.清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔hh D在城市街道兩旁種草植樹12 .觀察圖中的煙和小旗， 關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運(yùn)動情況，下列說法正確的是（）A.甲、乙兩車可能向左運(yùn)B.甲、乙兩車一定向右運(yùn)動C.甲車可能運(yùn)動，乙車向右運(yùn)動hh D甲車可能靜止，乙車一定向左運(yùn)動13 .你一定聽說過龜兔賽跑的寓言故事吧？烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏 龜后，便驕傲地睡大覺。當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn) ：

5、烏龜已經(jīng)爬到了終點。關(guān)于這個賽跑過程，下列說法正確的是（）A.兔子睡覺前比烏龜跑得快B.只有選地面為參照物，才能說烏龜是運(yùn)動的C.免子在睡覺時肯定是靜止的D.烏龜全程的平均速度比兔子的平均速度大14.（多選）小東在百米賽跑中第1秒通過的路程是 3米，第2秒通過的路程是 5米，第3秒通過的路程是 7米，則他在這3秒內(nèi)（B.后2秒內(nèi)的平均速度為 6m/s| D最后1秒內(nèi)的平均速度為 7m/sh B.鋼琴是通過空氣柱的振動發(fā)聲的D女高音的高”指的是音調(diào)高A.前2秒內(nèi)的平均速度為 4m/sC. 3秒內(nèi)的平均速度為 5m/s15 .下列有關(guān)聲音的說法不正確的是（）A.禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲C.

6、利用超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石三、填空題16 .在聲音傳播的實驗探究中，小紅和小芳做了下面兩步實驗：（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大小.（2）將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復(fù)步驟（1）,比較聲音的大小.請你幫她們北京課改版物理-八年級上冊-第一章-常見的運(yùn)動-同步練習(xí)(包含答案)分析，將實驗現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中:產(chǎn)首大小傳聲介質(zhì)兩張課桌緊挨時11兩張課桌之間有縫隙1 1實驗結(jié)論：17 .期中測試考場里，開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的 產(chǎn)生的，是通過 傳入考生的耳朵的。18 .河南人都喜歡聽

7、老藝術(shù)家馬金鳳演唱的豫劇穆桂英掛帥，二胡手在為她伴奏前需要調(diào)整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是改變琴聲的 (選填 響度”或 音調(diào)").大家能 聽出來是馬金鳳在演唱，是根據(jù)聲音的 判斷的.19 .小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲，吉他發(fā)出的聲音是通過 傳入人耳的； 變換手指按壓的位置可以改變聲音的 ;用力撥動吉他弦可以提高聲音的 .20 .交通噪聲是城市的主要來源之一，如上圖所示，甲、乙兩圖分別表示在和控制了噪聲。6 / 11(4)小車從斜面頂端到底端時，做四、實驗探究題21 .在 測平均速度”的實驗中：(1)實驗中需要用刻度尺和電子表測出小車運(yùn)動的 和，依據(jù)公式 進(jìn)行計算.(2)實驗

8、時應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 .(3)某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同 時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s,小車通過斜面下半段路程的 平均速度是 m/s .(選填 勻速”或 變速”)直線運(yùn)動.生電話22 .如圖所示，小明與小華用細(xì)棉線連接了兩個紙杯，制成了一個(1)他們用 生電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 (2)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接生電話”，則聽到的聲音就大些.這一實驗表明： (3)如果用 上電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于(4)如果在用 生電話”

9、時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線 (選填 能”或 不能”)聽到對方的講話.(5)此生電話” (選填能"或不能”)在月球上使用.五、綜合題23 .北京南站到南京南站的某次列車運(yùn)行時刻表如下表所示站名到達(dá)時間開車時間運(yùn)行時間/分鐘里程/千米北京南始發(fā)站08: 2000濟(jì)南西09: 5009: 5590406京11: 45終點站1023(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在表的空格處填寫符合要求的數(shù)據(jù)：09: 52該列車處于 (選填運(yùn)行”或靜止”)狀態(tài).(2)根據(jù)列車的運(yùn)行時刻表求：北京南-濟(jì)南西段列車的平均運(yùn)行速度是多少km/h (結(jié)果保留一位小數(shù))？列車正常運(yùn)行時，比較北京南-濟(jì)南西段

10、與北京南-南京南段運(yùn)行的快慢.24 .某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、 小車和秒表 測量小車的平均速度”，如圖所示， 圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、 乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形， 顯示時間的格甲至乙乙至丙甲至丙路程Sl=S2=64cmS3=90cm時間t1二2st2=t3=6s (2)某同學(xué)計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算：方法1: V3= b .fl 也方法2: V3=( + h) +2以上兩種方法正確的是： (選填方法1”或方法2”).甲至丙的平均速度是 m/s .(3)分析表中數(shù)據(jù)，小車全程 (選填 是"或 不是”)做勻速直線運(yùn)動.(4)要使小

11、車的平均速度增大，可采用的方法有 (寫出一種即可).北京課改版物理-八年級上冊-第一章-常見的運(yùn)動-同步練習(xí)（包含答案）答案一、單選題1 .【答案】A【解析】【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，它不能在真空中傳播； 聲音的響度、音調(diào)、音色分別與振幅、頻率和發(fā)聲體有關(guān)；在解答有關(guān)聲音的實驗題時一定 要看清實驗裝置、實驗條件等相關(guān)事項.【解答】A、甲實驗是將發(fā)聲體放在真空罩中，隨著空氣的抽出，聲音越來越小，所以該實 驗說明聲音的傳播需要介質(zhì).故該選項正確.B、乙實驗中尺子離開桌面的距離叫做振幅，因此該實驗是研究響度與振幅的關(guān)系，所以該 選項錯誤.C、丙實驗說明音叉的振幅越大，響度

12、越大，所以該選項錯誤.D、丁實驗中隨著聲波的到達(dá)，蠟燭火焰熄滅，說明聲波能傳遞能量，所以該選項錯誤.故選A.【點評】本題的解題關(guān)鍵是認(rèn)準(zhǔn)實驗器材，回憶了解實驗的研究對象，然后逐個分析，對號入座.2 .【答案】C【解析】【解答】解：由題意知平板車的長度為 So=30m ,第一座橋的長度為 si=70m通過第一座橋時，車通過總路程S前=so+si30m+70m=100m皂幽平板車的速度為 v=一=-=10m/s當(dāng)通過第二座橋時它以同樣的速度，故車通過總路程S后=vx后=10m/sx 20s=200m因為車通過總路程 Sg=s0+s2所以 電=$后so=200m 30m=170m故選C.【分析】先根

13、據(jù)通過第一座橋時的路程和時間計算出平板車的速度，因為通過第二座橋時它以同樣的速度，用了 20s的時間，這樣利用路程的計算公式就可以計算出通過第二座橋的總 路程，最后用總路程減去車長得到第二座橋的橋長.3 .【答案】B【解析】【解答】A、街頭安裝噪聲監(jiān)測儀只能監(jiān)測噪聲的大小，但不能控制噪聲，A不合題意；B、道路兩旁設(shè)置隔音板，即在傳播過程中減弱噪聲，B符合題意；C、學(xué)校附近禁止鳴笛即在聲源處減弱噪聲，C不合題意；D、飛機(jī)旁工作人員佩戴耳罩，即在人耳處減弱噪聲，D不合題意.故答案為：B.【分析】本題考查學(xué)生對控制噪音途徑的掌握。噪聲的減弱辦法有三個：在聲源處減弱；在 人耳處減弱；在傳播過程中減弱。

14、4 .【答案】D【解析】【解答】解：站在路邊的小麗相對于小明的位置不發(fā)生變化，所以以小明為參照物時，小麗是靜止的；以駛來的校車為參照物， 小麗與汽車之間的相對位置不斷發(fā)生變化，所 以她是運(yùn)動的.故選D.【分析】研究物體的運(yùn)動時，必須事先選定一個標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動的；如果被研究的物體相對于這個標(biāo)準(zhǔn)位置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的.5 .【答案】D【解析】【分析】解決此題要知道聲音需要介質(zhì)進(jìn)行傳播，聲音不能在真空中傳播.【解答】因為太空中沒有空氣， 所以聲音不能在太空中傳播，因此在艙外他們之間的交流必須用電子通信設(shè)備；

15、 故選D.6 .【答案】C【解析】【解答】解：A、已知物體做勻速直線運(yùn)動，所以v是確定白1與S的大小無關(guān).此選項錯誤；B、已知物體做勻速直線運(yùn)動，所以 v是確定的，與t的大小無關(guān).此選項錯誤；C、已知物體做勻速直線運(yùn)動，由公式S=vt知，v一定，t越大，S越大，即S與t成正比.此選項正確；D、因為選項C正確，此選項錯誤.故選C【分析】物體做勻速直線運(yùn)動時，速度大小保持不變，速度與路程和時間的大小無關(guān).據(jù)此分析判斷.7 .【答案】C【解析】【分析】（1）由于大會禮堂的面積比較大 ，聲音從主席臺傳出后遇到墻壁再反射回來 的時候，用的時間較長，回聲和原聲間隔的時間較長的話 ，人耳就可以把它們區(qū)分開

16、，這樣觀眾 就可以聽到兩個聲音，影響聽眾的收聽效果.（2）做成凹凸不平像蜂窩狀可以減弱聲音的反射，避免回聲的產(chǎn)生.大會禮堂的墻壁做成凸凹不平像蜂窩狀似的，聲音在反射時能量會相互抵消（聲音被吸收）,減弱聲波的反射，也可以說是防止聲音的反射干擾.故選C.【點評】把消音材料做成蜂窩狀、蓬松狀，可以減弱聲音的反射，類似現(xiàn)象：在雪后的田野感到格外靜.8 .【答案】A【解析】【解答】解：已知：t甲二3分30秒=210s, t乙=3分50秒=230s, 那么根據(jù)速度公式得v.=-10°而飛皿Sj vz- S -1000rn4 3ms, t 甲 2L0st 乙 230s那么v甲v乙，故選A.【分析】

17、根據(jù)速度公式分別算出甲、乙跑 1000米的速度，進(jìn)行比較就可解答此題.9 .【答案】 A【解析】【解答】解：在用同樣大小的力彈奏樂器時，弦的松緊可以改變弦振動的快慢，也就是弦振動的頻率，而頻率影響聲音的音調(diào).故選A.【分析】物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高.二、多選題10 .【答案】ABC【解析】【解答】解：A、讓聲音從海面發(fā)出，經(jīng)海底反射后，返回海面，記錄接收到回聲的時間，利用速度公式求海洋的深度，利用了回聲測距；故A正確.B、聲音發(fā)出后，經(jīng)敵機(jī)反射后返回，記錄接收到回聲的時間，利用速度公式求距離敵機(jī)的 距離，利用了回聲測距；故 B正確

18、.C、聲音發(fā)出后，經(jīng)對面山崖反射后，返回，記錄接收到回聲的時間，利用速度公式求對面 山崖的距離，利用了回聲測距，故C正確.D、由于光速比聲速快得多，光傳播到聽見雷聲的人的時間非常的短，可以忽略，所以當(dāng)他 看見閃電時，可以認(rèn)為雷聲才開始從打雷處向下傳播，記錄看到閃電和聽到雷聲的時間差， 那么打雷處與聽到雷聲人的距離就可以利用速度公式求出.故D錯誤.故選ABC.【分析】回聲是聲音在傳播過程中遇到障礙物，被反射回來的現(xiàn)象，其應(yīng)用：回聲定位、探 測魚群和探測海底的深度等.11 .【答案】A,B,D【解析】【解答】解：A、機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故 A正確；B、汽車排氣管上安裝消聲器是

19、在聲源處減弱噪聲，故 B正確；C、清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔，屬于環(huán)保，不能減弱噪聲，故 C錯誤；D、在城市街道兩旁種草植樹屬于在傳播過程中減弱噪聲，故D正確.故選ABD.【分析】防治噪聲的途徑有：在聲源處減弱；在人耳處減弱；在傳播過程中減弱.12 .【答案】AD【解析】【解答】解：由圖中的信息可以判斷出：因為房子的煙向左飄，所以風(fēng)是向左吹， 所以甲車運(yùn)動狀態(tài)有三種可能：1、向右運(yùn)動 2、靜止3、向左運(yùn)動，但運(yùn)動速度小于風(fēng)速；因為乙車旗向右飄，所以乙車只能向左運(yùn)動，且速度要大于風(fēng)的速度.綜上分析可知，只有 AD正確，BC錯誤；故選：AD.【分析】研究物體的運(yùn)動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)

20、，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化.由此來突破此題.13 .【答案】A,D【解析】【解答】A、兔子在睡覺前遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了烏龜，說明相同時間兔子經(jīng)過的距離遠(yuǎn)，則 兔子睡覺前比烏龜跑得快，A符合題意。B、選擇地面上的樹木等為參照物，烏龜與參照物的位置也發(fā)生變化，同樣說明烏龜是運(yùn)動 的，B不符合題意。C、運(yùn)動與靜止是相對的，若以烏龜為參照物，則兔子睡覺時是運(yùn)動的，此C不符合題意。D、在全程中，兔子與烏龜運(yùn)動路程相同，而烏龜用的時間少，所以平均速度大，D符合題意。故答案為：AD。【分析】比較物體運(yùn)動快慢的基本方法有三種：（1）在時間相同的情況下比

21、較運(yùn)動路程的長短，路程長的運(yùn)動的快；（2）在路程相同的情況下比較運(yùn)動時間的長短，運(yùn)動時間短的運(yùn)動的快；（3）在運(yùn)動時間和路程都不相同的情況下，比較單位時間內(nèi)通過的路程，單位時間內(nèi)通過路程長的運(yùn)動的快，平均速度的計算公式為v= 1 .判斷物體是否運(yùn)動，即看該物體相對于所選的參照物位置是否發(fā)生改變即可14 .【答案】ABCD【解析】【解答】解：£ 迎A、前2秒內(nèi)的路程為 s' =3m+5m=8m則平均速度 v' = = 2s =4m/s ,故A正確；B、后2秒內(nèi)的路程為s" =5m+7m=12m則平土速度 v" = = 2s =6m/s,故B正確；C、

22、3秒內(nèi)的路程為s=3s+5m+7m=15m ,則平均速度 v= = = 玄 =5m/s ,故C正確；D、第3秒內(nèi)通過的路程是 7米，則最后1秒內(nèi)的平均速度為 7m/s,故D正確. 故選ABCD.【分析】已知路程和運(yùn)動的時間，由平均速度公式可以求出運(yùn)動員的平均速度.15 .【答案】AB【解析】【解答】解：A、禁止鳴笛”是在在聲源處減弱減弱噪聲.故 A錯誤；B、鋼琴是靠內(nèi)部簧片的振動發(fā)聲，故 B錯誤；C、因為聲音具有能量，所以可以利用超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，故C正確；D、女高音”中的高”指的是音調(diào)高；故 D正確.故選AB.【分析】（1）減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減

23、弱.（2）聲音的利用：利用聲音傳遞信息、利用聲音傳遞能量.（3）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的. （4）音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高.三、填空題16 .【答案】大；固體；?。粴怏w；聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體和氣體中傳播， 且固體傳聲效果好.【解析】【解答】解：聲音在固體中傳聲效果好，兩張課桌緊挨時，聲音是通過固體傳入耳 朵的，聲音大；聲音在氣體中傳播效果不如固體，兩張課桌之間有一個縫時，聲音的傳播要經(jīng)過空氣，聲音小.通過實驗現(xiàn)象可以發(fā)現(xiàn)，聲音可以在固體和氣體中傳播，且固體傳聲效果好，聲音的傳播需要介質(zhì).故答案為：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體和氣體中傳播，且固

24、體傳聲效果好.聲首,的大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時大固體兩張課桌之間L個縫 時小氣體【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)；聲音在固體中傳聲效果最好，液體次之，氣體最差.17 .【答案】振動；空氣【解析】【解答】老師講課的聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的，它是通過空氣傳入我們耳中的。【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播。18 .【答案】音調(diào)；音色【解析】【解答】解：二胡手在為她伴奏前需要調(diào)整琴弦的松緊程度，他這樣做的目的是改變琴聲的音調(diào)；不同人聲音的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰在說

25、話， 是因為音色不同的原因, 所以大家能聽出來是馬金鳳在演唱，是根據(jù)聲音的音色判斷的.故答案為：音調(diào)；音色.【分析】音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，響度與振幅有關(guān)，音色與發(fā)聲體有關(guān)；音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，可以用來區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音.19 .【答案】空氣；音調(diào)；響度【解析】【解答】解：小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲，樂曲的聲音是通過空氣傳入 人耳的；小剛變換手指按壓弦的位置，改變了弦的振動頻率，改變聲音的音調(diào)； 他用力撥動吉他弦，增大的弦的振幅，可以提高聲音的響度.故答案為：空氣；音調(diào)；響度.【分析】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止；聲音可以通過固體、液體、 氣體

26、傳播，一般情況下聲是通過空氣傳播的（2）聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.20 .【答案】聲源處；傳播過程中【解析】【解答】防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防 治。市內(nèi)禁止機(jī)動車鳴笛， 是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲；隔音墻可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲；故答案為：聲源處，傳播過程中?！痉治觥繙p弱噪聲，一般就是從聲源處、傳播過程中、人耳處這三個方面考慮，在分析時要 牢牢抓住這三個方面。四、實驗探究題更21 .【答案】（1）運(yùn)動路程；

27、運(yùn)動時間；v二彳（2）便于測量時間（3） 0.18; 0.25（4）變速魚【解析】【解答】解：（1）根據(jù)公式v=彳，要測出速度，應(yīng)測量出小車運(yùn)動的距離和時間， 所以要用到刻度尺和秒表.（2）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動越快，過某點的時 間會越短，計時會越困難，所以為便于測量時間，斜面坡度應(yīng)小.（3）由圖示：S1=0.9cm,t1=10: 35: 05- 10: 35: 00=5s,通過全程的平均速度 V1= L = 5H =0.18m/s,由于 S2=0.5m, t2=10: 35: 05- 10: 35: 03=2s, .0.5m下半段路程的平均速度 V2= '2= 21s

28、=0.25m/s . （4）根據(jù)計算結(jié)果可知，V2>v1,所以小車在下滑過程速度越來越快，小車在做變速運(yùn)動.故答案為：（1）路程；時間；v=??；（2）便于測量時間；（3） 0.18; 0.25; （4）變速.【分析】（1）變速直線運(yùn)動中根據(jù)公式v=下求平均速度；實驗中要用刻度尺測量路程，用秒表測量時間.（2）若要計時方便，應(yīng)使所用的時間長些.（3）刻度尺的分度值為 1mm,Sac、&c為小車在AC, BC兩點前端刻度值之差；Iac、tBc由秒表直接讀出；速度用公式 v=, 計算.（4）根據(jù)兩個速度值判斷出小車運(yùn)動狀態(tài)的變化.22 .【答案】（1）固體（細(xì)棉線）可以傳聲23 ）細(xì)金

29、屬絲比細(xì)棉線傳聲效果好24 )棉線停止了振動25 )不能26 )不能27 析】【解答】(1)細(xì)棉線是固體，能實現(xiàn)通話，說明固體也是傳聲的一種介質(zhì)。28 )相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接生電話”，則聽到的聲音就大些，即表明細(xì)金屬絲的傳聲性能比細(xì)棉線的傳聲性能好；29 )說話聲引起棉線振動，棉線把這種振動由近及遠(yuǎn)的傳到遠(yuǎn)方，如果用手捏住棉線的某一部分，聲音在傳播過程中被阻斷，則振動就會停止，也就聽不到聲音了。30 )如果線沒有拉直，那么由于線是松軟的，振動會被棉線上的空隙吸收，從而無法傳遞振動，另一方就聽不到聲首。31 )因為月球上是真空，真空不能傳聲，人的說話聲不能傳給細(xì)棉線，所以這種土電話不 能在月球上使用?！痉治觥柯曇羰怯晌矬w的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲停止，固、液、氣都可傳聲，真空不 能傳聲.五、綜合題23 .【答案】(1)靜止(2)解：北京南-濟(jì)南西段列車的時間