人教(部編版)七年級(jí)歷史上冊(cè)第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化教案設(shè)計(jì)

1、第7課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：戰(zhàn)國(guó)七雄的概念；三家分晉；田氏代齊；七國(guó)之間發(fā)生的主要戰(zhàn)爭(zhēng)：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)等。商鞅變法的內(nèi)容和意義；都江堰的作用過程與方法：通過圖片，引導(dǎo)學(xué)生分析和理解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)制度發(fā)生的根本原因是鐵器和牛耕的使用，導(dǎo)致生產(chǎn)力的提高，改變了舊的生產(chǎn)關(guān)系，引起各國(guó)的變法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)商鞅變法， 激勵(lì)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)， 大膽創(chuàng)新，理解改革是時(shí)代的需要，改革能夠促進(jìn) 社會(huì)的發(fā)展，勇于投身改革的人 ，定會(huì)受到后世敬仰；我們要順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，積極參 與改革。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：商鞅變法的內(nèi)容和意義；都江堰的作用難點(diǎn)：商鞅變法引起了社

2、會(huì)關(guān)系的變化，從而為后面講述封建社會(huì)的形成奠定了基礎(chǔ)。三、教學(xué)方法：多媒體教學(xué)、講授法、小組合作學(xué)習(xí)四、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入新課：流沙（唐代）胡曾七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家。老氏卻思天竺住，便將徐甲去流沙。東周的后期被稱為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。這一時(shí)期戰(zhàn)勝連綿，干戈不息，社會(huì)經(jīng)歷了巨大的變革。 當(dāng)時(shí)的這種局面是怎樣的？出現(xiàn)了什么樣的重大變革？本課我們將學(xué)習(xí)第7課一戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化（二）講授新課：一、戰(zhàn)國(guó)七雄：1、歷史背景：經(jīng)過春秋近300年的紛爭(zhēng)，大部分小諸侯國(guó)被兼并， 幾個(gè)大諸侯國(guó)左右著政局，維系著周王室統(tǒng)治的各種制度已經(jīng)完全崩潰。井田制被破壞：鐵器的使用和牛耕的推廣，為人們開辟?gòu)V闊的山林，興修大

3、型水利工程，帶來了方便。耕地面積和農(nóng)業(yè)產(chǎn)量大幅度增長(zhǎng)了。農(nóng)業(yè)的發(fā)展，使一家一戶為單位的小生產(chǎn)和以個(gè)體經(jīng)營(yíng)為特色的小農(nóng)階層，有了成為社會(huì)基礎(chǔ)的可能。井田制的“千耦其耕”、“十千維耦”的集體勞動(dòng)形式過時(shí)了， 而分散的、一個(gè)體的、以一家一戶為單位的封建經(jīng)濟(jì)形式興 起了。左傳記載：公元前594年，魯國(guó)實(shí)行“初稅畝”，正式廢除井田制，承認(rèn)私田的合法性， 而一律征稅。分封制、宗法制破壞：分封制也稱分封制度或封建制，即狹義的“封建”，由共主或中央王朝給王室成員、貴族和功臣分封領(lǐng)地，屬于政治制度范疇，是中國(guó)古代帝王分封諸侯的制度。古代宗法制是分封制的基礎(chǔ)，在家庭范圍是為宗法制，在國(guó)家范圍是為分封制。周滅商和東

4、 征以后，曾分封同姓和功臣為諸侯。諸侯的君位世襲，在其國(guó)內(nèi)擁有統(tǒng)治權(quán)，但對(duì)天子有定期朝貢和提供軍賦、力役等義務(wù)。春秋時(shí)期，分封制崩潰。崩潰的原因是周王室日益衰微， 大諸侯國(guó)為爭(zhēng)奪土地、人口及對(duì)其 他諸侯國(guó)的支配權(quán)， 不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng)， 形成了諸侯爭(zhēng)霸的局面。 葵丘會(huì)盟，齊桓公的霸主 地位得到正式承認(rèn)，標(biāo)志著分封制崩潰。秦朝統(tǒng)一后，建立郡縣制，分封制結(jié)束。從公元前633年晉文公作三軍設(shè)六卿起， 六卿一直把握著晉國(guó)的軍政大權(quán)。到晉平公時(shí)，韓、趙、魏、智、范、中行氏六卿相互傾軋。后來趙把范、中行氏滅掉后，公元前 453年又聯(lián)合韓、魏滅掉了智氏，晉國(guó)公室名存實(shí)亡。公元前403年周威烈王命韓虔、趙籍、魏

5、斯為諸侯。到公元前376年，魏武侯、韓哀侯、趙敬侯瓜分了晉國(guó)王室。2.田氏代齊：田氏代齊，也叫田陳篡齊 。指中國(guó)戰(zhàn)國(guó)初年陳國(guó)田氏后代取代齊國(guó)姜姓呂氏成為齊侯（齊威王始稱齊王）的事件。史記齊太公世家、史記田敬仲完世家講述了姜齊以及田齊的 興衰史。春秋時(shí)期齊國(guó)政治家晏嬰預(yù)言"齊政卒歸田氏。田氏雖無大德，以公權(quán)私，有德于民，民愛之?！惫?86年，周安王正式冊(cè)命田和為齊侯，自此田氏在形式上取得了齊侯 的合法地位。公元前 379年，齊康公去世，奉邑入于田氏，姜姓呂氏從此退出統(tǒng)治齊國(guó)的 歷史舞臺(tái)。史稱田陳代齊。3、戰(zhàn)國(guó)七雄：齊、韓、趙、魏、楚、燕、 秦戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，強(qiáng)大的諸侯國(guó)已經(jīng)不再打著“尊王

6、攘夷”的旗號(hào)，而是各自為政，擴(kuò)充軍隊(duì)，力 圖拓展疆域。七國(guó)都擁有強(qiáng)大的軍隊(duì)，相互之間展開戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。4.著名戰(zhàn)例：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)是歷史上一次著名截?fù)魬?zhàn)，發(fā)生在河南長(zhǎng)垣西北。公元前 354年（周顯王十五年）, 魏圍攻趙都邯鄲，次年趙向齊求救。齊王命田忌、孫臏率軍援救。孫臏認(rèn)為魏以精銳攻 邯鄲， 國(guó)內(nèi)空虛，于是率軍圍攻魏都大梁，使魏將 龐涓趕回應(yīng)戰(zhàn)。馬陵之戰(zhàn)是中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上設(shè)伏殲敵的著名戰(zhàn)例，近代考古顯示戰(zhàn)場(chǎng)位于今山東省鄭城縣馬陵山附近（另有大名、鄴城、范縣、濮縣諸說），這次戰(zhàn)役中孫臏利用龐涓的弱點(diǎn)，制造假象， 誘其就范，使戰(zhàn)局

7、始終居于主動(dòng)地位。長(zhǎng)平之戰(zhàn)，是周赧王五十三年至周赧王五十五年（一說是周赧王五十五年農(nóng)歷四月至九月間，又一說是周赧王五十四年年初至五十五年九月），秦國(guó)名將白起率軍在趙國(guó)的長(zhǎng)平（今山西省晉城 高平市西北）一帶同趙國(guó)的軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。趙軍最終戰(zhàn)敗，秦軍獲勝進(jìn)占長(zhǎng)平，并且坑殺趙國(guó)40萬降兵。七雄之間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷，越來越激烈。戰(zhàn)國(guó)中期以后，各個(gè)諸侯國(guó)的勢(shì)力此消彼長(zhǎng)，魏國(guó)、齊國(guó)、趙國(guó)、秦國(guó)先后崛起，其他幾個(gè)國(guó)逐漸衰落。尤其是地處西部的秦國(guó)，逐漸 成為最強(qiáng)大的諸侯國(guó)，對(duì)東方六國(guó)構(gòu)成威脅。二、商鞅變法1、背景：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣， 社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高， 新興的地主階級(jí) 勢(shì)力增強(qiáng)

8、。為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化， 各個(gè)諸侯國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革， 確立新的政治經(jīng) 濟(jì)秩序，以求富國(guó)強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。2、商鞅變法：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法政治：1 .建立縣制，由國(guó)君直接派官吏管理 2、廢除貴族的世襲特權(quán) （世卿世祿）3.改革戶籍制度， 加強(qiáng)對(duì)人民的管理 4.嚴(yán)明法度，禁止私斗經(jīng)濟(jì)：1 .廢除井田制，允許土地自由買賣2.鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役3.統(tǒng)一度量衡軍事：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地各國(guó)經(jīng)過變法改革，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法治等方面都發(fā)生了大的變革，整個(gè)社會(huì)前進(jìn)的步 伐加速了三、造福千秋的都江堰：1、背景：戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)在改革政治和

9、發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中，注重興修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近修建了都江堰。李冰（約公元前 302年235年），河?xùn)|（今山西運(yùn)城）人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代秦國(guó)著名的水利工程 專家。公元前256年-前251年被秦昭王任為蜀郡（今成都一帶）太守。期間，李冰治水， 創(chuàng)建了奇功，其建堰的指導(dǎo)思想，就是道家的 "道法自然"、"天人合一”的思想。他征發(fā)民工 在岷江流域興辦許多水利工程，其中以他和其子一同主持修建的都江堰水利工程最為著名。幾千年來，該工程為成都平原成為天府之國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后世為紀(jì)念李冰父子，在都江堰修有二王廟。2、構(gòu)成：都江堰由渠首和灌溉網(wǎng)兩大部分構(gòu)成。渠首

10、工程建于岷江之中，分為魚嘴、寶瓶口、飛沙堰三個(gè)主體工程。魚嘴是在江心修筑的分水堤壩，形成大魚臥于江中，將岷江分為內(nèi)江和外江兩部分。內(nèi)江用于灌溉，外江用于分洪。寶瓶口是在內(nèi)江下游人工鑿山開出的出水口，引水流入網(wǎng)狀的渠道，灌溉農(nóng)田。飛沙堰是分水堤壩與寶瓶口之間長(zhǎng)120米的滾水壩，在洪水期用于分洪，并降水泥沙淤積。3、意義都江堰是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng)，發(fā)揮防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。使成都平原成為“天府之國(guó)”。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大作用，這在世界水利史上絕無僅有，充分反映我國(guó)人民的智慧。（三）、課堂小結(jié)戰(zhàn)國(guó)是奴隸社會(huì)的瓦解和封建社會(huì)的形

11、成時(shí)期，隨著生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展，先進(jìn)生產(chǎn)工具（鐵器、牛耕）的廣泛使用和水利工程的修建促使土地私有化的出現(xiàn)，各國(guó)爭(zhēng)相變法以實(shí)現(xiàn)向封建社會(huì)過渡，誰的變法最徹底，誰就可以成為最強(qiáng)大的國(guó)家。秦國(guó)通過較為徹底的商鞅變法，發(fā)展生產(chǎn)，加強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和中央集權(quán)速進(jìn)入封建社會(huì)并強(qiáng)大起來，為后世秦始皇統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。（四）、課堂練習(xí)：1、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七雄當(dāng)中位居中央的是哪三國(guó)（ B ）A.齊、楚、燕B.韓、趙、魏 C.秦、趙、魏 D.齊、韓、趙2、下列戰(zhàn)役，不屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的是（ A ）A.牧野之戰(zhàn)B.馬陵之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)3、戰(zhàn)國(guó)后期，落后的秦國(guó)一躍成為七雄中最富強(qiáng)的國(guó)家，主要得益于 （C ） A .管仲改革B.尊王攘夷C.商鞅變法 D.百家爭(zhēng)鳴4、記聽課筆記是歷史學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，小張?jiān)诠P記本中記錄了以下關(guān)鍵詞：城門立木取信、建立縣制