小學(xué)美術(shù)下冊(cè)《多彩的民族傳統(tǒng)紋樣》教案

1、精品文檔小學(xué)美術(shù)下冊(cè)多彩的民族傳統(tǒng)紋樣教 案小學(xué)美術(shù)下冊(cè)多彩的民族傳統(tǒng)紋樣教案教材分析：本課屬于“設(shè)計(jì).應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。我國(guó)是一個(gè)歷史悠 久的多民族國(guó)家，有著燦爛而深厚的民族文化。民族傳統(tǒng)紋 樣是少數(shù)民族文化的記錄與傳承。不同的民族和不同的文化氛圍孕育由不同的民族觀念，民族傳統(tǒng)紋樣就是展現(xiàn)這些民族觀念的方式之一。許多少數(shù)民族沒(méi)有文字，便將重要的歷 史事件、對(duì)圖騰的崇拜和對(duì)美好生活的追求，經(jīng)過(guò)藝術(shù)的提 煉與加工，變成多姿多彩的紋樣。智慧的先民們將這些紋樣 裝飾在服飾和生活用品上， 使得民族文化與觀念得到繼承與 發(fā)揚(yáng)。教學(xué)目標(biāo)：1 .知識(shí)與技能：通過(guò)欣賞，感知民族傳統(tǒng)紋樣的美感， 了解民族傳統(tǒng)紋樣

2、的歷史、文化及相關(guān)知識(shí)。2 .過(guò)程與方法：嘗試?yán)脝为?dú)紋樣及適合紋樣創(chuàng)作一個(gè) 民族傳統(tǒng)紋樣，并試著將紋樣裝飾在物品上。3 .情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解民族傳統(tǒng) 紋樣的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)寓意吉祥、造型優(yōu)美的紋樣。教學(xué)難點(diǎn)：紋樣的設(shè)計(jì)與應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：刺繡作品教具、課件、圖畫(huà)紙、彩筆等 學(xué)具：圖畫(huà)紙、復(fù)寫(xiě)紙。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)理念導(dǎo)入1 .教師講述苗族民間傳說(shuō)。2 .你能發(fā)現(xiàn)這些紋樣是根據(jù)什么形象設(shè)計(jì)的嗎？教師小結(jié)：這就是苗族刺繡中紋樣起到的中藥作用。各2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)2 / 7也

3、有著它們不同的個(gè)民族都有著屬于自己民族的傳統(tǒng)紋樣，寓意。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)多彩的民族傳統(tǒng)紋樣（由示課題）請(qǐng)學(xué)生看課本20頁(yè)，欣賞苗繡作品。了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。傳說(shuō)故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。講授新課1 .視頻欣賞，發(fā)現(xiàn)紋樣美。教師：傳統(tǒng)的民族紋樣多姿多彩， 裝飾著各民族的生活。讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)欣賞生活中的紋樣。播放視頻，展示帶有民族紋樣的藝術(shù)品。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)3 / 7精品文檔2 .小組合作探究分析刺繡作品及圖片，探討紋樣美。問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生欣賞分析刺繡作品及圖片：這些民族紋樣被用于我們的生活中，你覺(jué)得它們美在哪里？(1)探討色彩美。它們的色彩給你什么感受

4、？有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你觀察哈薩克足收納袋，你覺(jué)得這些色彩有什么用意？(2)探討設(shè)計(jì)美。認(rèn)識(shí)紋樣設(shè)計(jì)。1 )單獨(dú)紋樣。2 )適合紋樣。(3)探究寓意美吉祥文字、吉祥圖案、寓意著人們對(duì)美好生活的向往和贊美欣賞視頻，感受各民族刺繡紋樣藝術(shù)品。小組探究，分析紋樣特點(diǎn)(1)探討色彩美總結(jié)：色彩特點(diǎn)鮮艷、純粹。教師小結(jié)：民族紋樣的色彩搭配遵循著中國(guó)傳統(tǒng)色彩觀“五色觀”。顏色不僅起到裝飾作用，還可以表達(dá)情感。開(kāi)闊眼界。拓寬知識(shí)。 學(xué)生自主探究，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)生能力。鞏固學(xué)生利用剪貼或模板繪制的方法，設(shè)計(jì)色彩漂亮、美觀 并能裝飾美化生活的紋樣。學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造力?？偨Y(jié)拓展欣賞其他民族傳統(tǒng)紋樣圖片。生示陜西民間刺繡實(shí)物，及圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞分析， 感受民間傳統(tǒng)紋樣的特點(diǎn)及民間刺繡藝術(shù)形式的魅力。學(xué)生欣賞、感受。提高學(xué)生欣賞能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。課后記：本節(jié)課，為了讓學(xué)生感受民間刺繡的美，理解民族傳統(tǒng)紋樣的美，我采用了大量的民間刺繡實(shí)物， 讓學(xué)生欣賞分析, 對(duì)于城市學(xué)校的孩子，平時(shí)對(duì)