教師個(gè)人素養(yǎng)研修計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018-2019學(xué)年度教師個(gè)人素養(yǎng)訓(xùn)練計(jì)劃榆林高新第五小學(xué) 張卉寧當(dāng)前，學(xué)校開(kāi)展教師專業(yè)素養(yǎng)提升的規(guī)劃活動(dòng)，是對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一次新的契機(jī)。為了適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)，為了更好地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教育事業(yè)，本學(xué)期，我將不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富學(xué)識(shí)，提高素質(zhì)。努力探索，大膽實(shí)踐。作為一名青年教師，只有不斷通過(guò)個(gè)人研修方式提升自己完善自己，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，與時(shí)俱進(jìn)。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。我

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師素質(zhì)提升工程動(dòng)方案，理解方案內(nèi)容，吃透方案精神，尋找自己身上的不足，有計(jì)劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,為此，本人特制定本年度個(gè)人研修計(jì)劃。一、業(yè)務(wù)水平方面（1） 加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí)。"活到老，學(xué)到老"。1 學(xué)習(xí)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)解讀，深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。2 經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)最新的教育、教學(xué)理論，及時(shí)了解教育信息和課改方向，用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作，提高自己專業(yè)知識(shí)水平（2） 注重備課。備課是老師們交流的平臺(tái)。在備課時(shí)，老師們相互交流平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴，遇到的難題相互幫忙，出主意。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、

3、邊交流、邊總結(jié),認(rèn)真寫(xiě)好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí).加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。（3） 多閱讀課外書(shū)。"書(shū)是人類進(jìn)步的階梯"。書(shū)中有學(xué)不完的東西，書(shū)中有許多的新理念，新方法，我們青年教師可以借鑒。（4） 做好"師徒"結(jié)對(duì)，給自己提供了一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì) 。上學(xué)期，聽(tīng)課不是很多，本學(xué)期計(jì)劃多聽(tīng)老教師、"師傅"的課，多問(wèn)、多看、多學(xué)。（5） 積極參加課題研究、撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力。不斷

4、提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí),掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。每周看一篇教育理論文章，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。（6） 積極參加各級(jí)教育行政部門(mén)舉辦的公開(kāi)課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),汲取新思想、新做法。二、思想素質(zhì)方面堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)擁護(hù)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策；要有政治理論的素養(yǎng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持鄧小平理論，提高自己的精神境界。全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的教育方向，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教?？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。三、職業(yè)

5、道德（1） 對(duì)待教育事業(yè)：要把忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)放在首位、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德一書(shū)，不斷完善自己的人格。（2） 對(duì)待學(xué)生：熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。（3） 對(duì)待教師集體：要熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。（4） 對(duì)待自己：要學(xué)而不厭,勤于進(jìn)去，嚴(yán)于律已,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?？傊?，良好的開(kāi)始，是成功的一半。我將嚴(yán)格執(zhí)行提升計(jì)劃的要，不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬知識(shí)面，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象，通過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，讓組織放心，讓家長(zhǎng)滿意。反思是我們不斷進(jìn)步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)。提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定，是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，從主觀和客觀上去尋