


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、上下樓梯互相謙讓演練活動總結(jié)2017 年12月21日下午第三節(jié)課,針對學(xué)生安全、 謙讓意識缺乏、辨別力差的特點,我班有秩序地組織 了本學(xué)期一次安全演練。這次我班演練十分重視,演 練前一天我班專門在教室作了布署,方案解讀到位, 上下統(tǒng)一了認識。當(dāng)天,在王老師的組織下,各班干部悉數(shù)到位組 織了演練。在演練中,班干部細心引導(dǎo),學(xué)生基本上 能按照要求進行上下樓梯的演練。不足之處是因為由于是單行樓道,學(xué)生容易發(fā)生 交叉擁擠,在樓梯行進中停頓,影響到了后面同學(xué)的 行進。但是。這次演練,基本上讓學(xué)生明白上下樓梯安全的重 要性,上下樓梯靠右走,文明上樓梯的意識在孩子們 的頭腦中加強。五(4)班為進一步加強文明
2、育人工作,確保我班學(xué)生的身心 健康和生命安全,加強集會時學(xué)生上下樓梯的安全管 理,特制集會時學(xué)生上下樓梯互相謙讓演練方案如 下:一、演練目的:提高學(xué)生集體上下樓梯的疏散 能力,、自救自護和應(yīng)變能力。最大限度地降低危險 帶來的損失。二、演練安排1. 演練內(nèi)容:學(xué)生上下樓梯互相謙讓演練2. 按預(yù)訂方案進行演練。三、演練時間:2017年12月21日下午第三節(jié) (班隊會時間)四、演練步驟:1. 第三節(jié)課上課鈴聲響后,上下樓梯互相謙讓演練 準備開始!2. 各參演練相關(guān)人員迅速到達各自崗位待命。3. 班干部在班對學(xué)生進行安全、文明教育,準備按要 求進行演練安排。4:上下樓梯互相謙讓演練正式開始!5.各班班干部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 連排別墅重建方案(3篇)
- 住宅拆遷補償及安置協(xié)議范本
- 陳紈離婚協(xié)議及子女撫養(yǎng)權(quán)爭議解決
- 茶葉電商運營與品牌戰(zhàn)略合作合同
- 彩票店與社區(qū)聯(lián)合舉辦活動合作協(xié)議
- 成都市區(qū)共享單車租賃平臺合作協(xié)議
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)拆遷補償協(xié)議
- 海外建筑行業(yè)人員派遣服務(wù)協(xié)議范本
- 綠色節(jié)能廠房物業(yè)資產(chǎn)移交與能源管理服務(wù)合同
- 餐飲業(yè)員工福利保障合作協(xié)議書
- 1999年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試.文科數(shù)學(xué)試題及答案
- 國家開放大學(xué)2025年春《形勢與政策》形考任務(wù)1-5和大作業(yè)參考答案
- 安全生產(chǎn) 規(guī)章制度和安全操作規(guī)程
- 河南省洛陽市伊川縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期中生物試題(含答案)
- 工人下班免責(zé)協(xié)議書
- 定額〔2025〕1號文-關(guān)于發(fā)布2018版電力建設(shè)工程概預(yù)算定額2024年度價格水平調(diào)整的通知
- 力平之獨特的血脂管理課件
- (完整版)土方回填專項施工方案
- 美容院衛(wèi)生管理制度(常用版)
- 冠心病介入診療對比劑應(yīng)用專家共識
- 《國學(xué)典籍英譯》課程教學(xué)大綱
評論
0/150
提交評論