下學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表

1、學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表四年級(jí)輔導(dǎo)時(shí)間2018年3月19日輔導(dǎo)內(nèi)容語文園地學(xué)生姓名董青雅輔導(dǎo)教師：李艷清輔導(dǎo)過程梳理錯(cuò)題的相關(guān)知識(shí)，出示知識(shí)出處，針對(duì)冋題進(jìn)行講解。輔導(dǎo)效果通過本次輔導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的更加鞏固，效果好！學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表四年級(jí)輔導(dǎo)時(shí)間2018年4月12日輔導(dǎo)內(nèi)容語文園地學(xué)生姓名林子楨輔導(dǎo)教師：劉艷清輔導(dǎo)過程課堂教學(xué)中我多關(guān)心林子楨學(xué)習(xí)狀態(tài)，多給予她回答問題的機(jī)會(huì)，幫助樹立學(xué)習(xí)自信心；并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)是培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。梳理知識(shí)，加強(qiáng)鞏固。輔導(dǎo)效果轉(zhuǎn)化效果良好，林子楨有了進(jìn)步，學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣提高了！學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表四年級(jí)輔導(dǎo)時(shí)間2018年4月24日輔導(dǎo)內(nèi)

2、容語文園地學(xué)生姓名楊景然輔導(dǎo)教師：李艷清輔導(dǎo)過程教給學(xué)生做閱讀題的方法，讓學(xué)生自己獨(dú)立完成。輔導(dǎo)效果通過本次輔導(dǎo)他能夠掌握知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表四年級(jí)輔導(dǎo)時(shí)間2018年5月10日輔導(dǎo)內(nèi)容語文園地學(xué)生姓名許心懌輔導(dǎo)教師：李艷清輔導(dǎo)過程1、講解知識(shí)點(diǎn)，使他識(shí)記本單元基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容2、鞏固練習(xí)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。輔導(dǎo)效果通過本次輔導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元基礎(chǔ)知識(shí)掌握的更加扎實(shí)，效果好！學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表四年級(jí)輔導(dǎo)時(shí)間2018年6月12日輔導(dǎo)內(nèi)容語文園地學(xué)生姓名胡文亮輔導(dǎo)教師：李艷清輔導(dǎo)講解知識(shí)點(diǎn)，使他知道本單元基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，并做相應(yīng)的練習(xí)過鞏固練習(xí)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。程輔導(dǎo)效果掌握知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行鞏固后，效果好。學(xué)困生輔導(dǎo)記錄表四年級(jí)輔導(dǎo)時(shí)間2018年6月21日輔導(dǎo)內(nèi)容語文園地學(xué)生姓名劉澤霖輔導(dǎo)教師：李艷清輔導(dǎo)過程1. 幫他回顧所學(xué)知識(shí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏