四年級(jí)下冊《魚游到了紙上》VIP

1、27. 魚游到了紙上魚游到了紙上魚怎么會(huì)游到紙上了呢？魚怎么會(huì)游到紙上了呢？圖中的人都在干什么圖中的人都在干什么?1. 請(qǐng)同學(xué)們帶著疑問去自讀課文。請(qǐng)同學(xué)們帶著疑問去自讀課文。2. 提出自讀要求提出自讀要求:（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）看看課文寫了一件什么事？）看看課文寫了一件什么事？（3）“魚游到了紙上魚游到了紙上”在課文中出在課文中出現(xiàn)了幾次？現(xiàn)了幾次？罷罷徽徽聾聾啞啞茍茍 繡繡 揮揮 徽徽 聾聾 啞啞港港 澈澈 壺壺 缸缸 罷罷花港花港 清澈清澈 一壺茶一壺茶 魚魚缸缸 罷了罷了 繡花繡花 揮筆揮筆 廠徽廠徽 聾啞聾啞 一絲不一絲不茍茍 就在金魚缸邊，我認(rèn)識(shí)了一

2、位舉止就在金魚缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長得很秀特別的青年。他高高的身材，長得很秀氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。氣，一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。 說說“認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)”，其實(shí)我并不，其實(shí)我并不了解他，只是碰到過幾次罷了解他，只是碰到過幾次罷了。說他了。說他“特別特別”，因?yàn)樗?，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。他愛魚到了忘我的境界。他老老是是一個(gè)人一個(gè)人 站在金魚缸站在金魚缸邊，邊， 看著金魚在水里看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。游動(dòng)，而且從來不說一句話。 靜靜地靜靜地呆呆地呆呆地 “喲，金魚游到了他的紙上來喲，金魚游到了他的紙上來啦！啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來。一個(gè)女孩

3、驚奇地叫起來。 我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。地畫畫。 他他有時(shí)有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位位一絲不茍一絲不茍地畫下來，像地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)有時(shí)又又揮筆速寫揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。仿佛金魚在紙上游動(dòng)。 他是怎樣畫的呢？哪些詞語最能他是怎樣畫的呢？哪些詞語最能體現(xiàn)他當(dāng)時(shí)畫魚的情景？請(qǐng)選擇自己體現(xiàn)他當(dāng)時(shí)畫魚的情景？請(qǐng)選擇自己喜歡的方法接著朗讀下一段，獨(dú)立思喜歡的方法接著朗讀下一段，獨(dú)立思考考, ,并回答上面的問題。并回答上面的問題。 他他有時(shí)有時(shí)

4、工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；細(xì)致；有時(shí)有時(shí)又又揮筆速寫揮筆速寫，很快地畫出，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。 圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)他好像和游魚已經(jīng)融為一體融為一體了。了。 圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，有的說有的說: _。有的說。有的說: _。許多人議論著，有。許多人議論著，有的說的說: _。有的說。有的

5、說:_ 。我的朋友的畫也很逼真我的朋友的畫也很逼真,我會(huì)說我會(huì)說:馬（馬（ ）到了紙上）到了紙上鳥（鳥（ ）到了紙上）到了紙上- “你真專心哪你真專心哪!” 我忍不住輕聲問他。沒想到他我忍不住輕聲問他。沒想到他頭也不抬，理也不理我。頭也不抬，理也不理我。 “好驕傲的年輕人。我正想著，目光落到他胸前好驕傲的年輕人。我正想著，目光落到他胸前的廠徽上，心不由得咯噔一跳的廠徽上，心不由得咯噔一跳! “福利工廠福利工廠”，原來，原來，他是個(gè)聾啞人他是個(gè)聾啞人!”小組朗讀最后三段小組朗讀最后三段,合作交流合作交流：“魚先魚先游到了我的心里游到了我的心里”是什么意思是什么意思?青年是青年是怎樣使怎樣使“魚先

6、游到了他的心里魚先游到了他的心里”的？的？ 他告訴我，他學(xué)畫才一年多，為他告訴我，他學(xué)畫才一年多，為了畫好金魚，了畫好金魚，每個(gè)星期天都到每個(gè)星期天都到玉泉玉泉來，來，一看就是一看就是一整天，一整天，常常忘了常常忘了吃吃飯，飯，忘了忘了回家?；丶摇?從加點(diǎn)的詞中，從加點(diǎn)的詞中，你體會(huì)到了什么你體會(huì)到了什么? 為了畫好金魚，每個(gè)星期天都到為了畫好金魚，每個(gè)星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘記玉泉來，一看就是一整天，常常忘記了吃飯，忘了回家了吃飯，忘了回家 。 說他特別說他特別,他愛魚愛到了忘我的境他愛魚愛到了忘我的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地

7、看著金魚在水里游動(dòng)，而邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。且從來不說一句話。 他笑了，笑得那么甜。他接過筆在紙上他笑了，笑得那么甜。他接過筆在紙上又加了一句又加了一句: “先游到了我的心里。先游到了我的心里?！?魚魚 “ “游到了紙上游到了紙上” ” 與與 “ “游到了心游到了心里里” ” 之間有什么關(guān)系之間有什么關(guān)系? ?“魚游到了紙上魚游到了紙上”是稱贊青年畫的魚生動(dòng)是稱贊青年畫的魚生動(dòng)逼真，像在紙上游。逼真，像在紙上游。“先游到了我的心里先游到了我的心里”是說青年長期觀察，理解了金魚的特點(diǎn)，是說青年長期觀察，理解了金魚的特點(diǎn)，在頭腦中形成了生動(dòng)的形象，才畫出了逼在頭腦中形成了生動(dòng)的形象，才畫出了逼真的魚。真的魚。二者是因果關(guān)系，因?yàn)榻痿~先游到了青年的二者是因果關(guān)系，因?yàn)榻痿~先游到了青年的心里，所以才能游到青年的紙上。心里，所以才能游到青年的紙上。請(qǐng)給下面兩句話填上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞請(qǐng)給下面兩句話填上一對(duì)關(guān)聯(lián)詞（ ）魚先游到了我的心里）魚先游到了我的心里, （ )魚游到了紙上。魚游到了紙上。我好像看到了圍觀的人議論的情景，我好像看到了圍觀的人議論的情景，我想把它寫下來。我想把它寫下來。拓展：拓展：我們已經(jīng)知道了整件事的經(jīng)我們已經(jīng)知道了整件事的經(jīng)過，又一個(gè)星期天，你有一個(gè)朋友過，又一個(gè)