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文檔簡介
1、己所不欲,勿施于人榆陽區(qū)中小學(xué)語文課時計劃年級 一年級 學(xué)期 一 設(shè)計者 劉艷 執(zhí)教者: 課 題自己去吧第五單元第14課共2課時課型精讀檢 查記 錄初備13年12月2日復(fù)備年月日年月日年月日年月日導(dǎo) 學(xué)目 標(biāo)知識目標(biāo):認(rèn)識12個生字。會寫“自、己、東、西”四個字。認(rèn)識新偏旁。能力目標(biāo):正確、流利的朗讀和背誦課文。情感態(tài)度價值觀:懂得從下就要樹立自主的思想,不依賴父母,自己學(xué)會生活的本領(lǐng)。重 點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)字和練習(xí)朗讀。難點(diǎn):從讀中領(lǐng)悟小鴨子和小鷹的媽媽為什么要它們的孩子自己去學(xué)會生活的本領(lǐng)。導(dǎo) 學(xué)方 法練習(xí)法 朗讀法 合作學(xué)習(xí)法導(dǎo) 學(xué)準(zhǔn) 備小鴨子、小鷹貼圖、頭飾、課文插圖、教學(xué)課件。榆陽區(qū)中
2、小學(xué)語文活頁教案 第1頁導(dǎo) 學(xué) 流 程備 注第一課時(一)、揭示課題1、導(dǎo)入:我們知道,鴨子會游泳,老鷹能飛得很高很高。這樣的本領(lǐng)是怎么來的?(板書課題)2、齊讀課題,認(rèn)“自、己、吧”,讀準(zhǔn)音。3、質(zhì)疑:“自己去吧”這話是誰說的?去干什么?(二)、初讀課文1、師范讀。2、學(xué)生自由讀,要求看拼音讀準(zhǔn)字音,找出生字作上記號。3、讀通句子,讀正確、注意停頓,詞句連接。(三)、識字1、檢查生字讀音。(1)同桌相互指讀生字。(2)出示生字卡片拼讀,指名讀,開火車讀。2、小組合作學(xué)習(xí),說說用什么方法記住生字。3、擴(kuò)展詞匯活動。4、小組合作:找出帶有生字的句子,畫一畫,讀一讀。(四)、指導(dǎo)寫字1、學(xué)生觀察“
3、自”、“己”、在田字格的位置。2、先描一描,發(fā)現(xiàn)字的特點(diǎn),說說怎么寫。3、比較字形。4、教師范寫。5、學(xué)生練寫,教師巡視,糾正寫字姿勢。第二課時(一)、放歌曲母鴨帶小鴨,學(xué)生做動作1、 導(dǎo)語:同學(xué)們,我是誰?。拷裉炖蠋熥兂闪锁唻寢?,你們就變成鴨寶寶了。(把準(zhǔn)備好的貼圖貼起來,每人一個。)2、 向?qū)W生介紹有關(guān)鴨子的科普知識,讓學(xué)生知道鴨子扁平的身體,蹼、都是適應(yīng)水中生活的。師:小鴨子們,你們現(xiàn)在知道自己有什么本事了嗎?學(xué)生自由回答師:我的鴨寶寶們真棒?。∧銈冞€有只鴨弟弟要出生了!3、 出示一個剛剛出殼的小鴨子課件,再出示課文插圖,伴著音樂老師講述:在一個陽光明媚的春天,鴨媽媽的孩子出世了。他睜著
4、一雙好奇的眼睛看著這個美麗的世界,?。∮谢?、有草、還有小溪,太美了。小鴨子高興的“嘎嘎”的叫。他看到清清的小溪會想什么呢? 學(xué)生自由回答。 4、 師:這只小鴨子到底說了些什么呢?請同學(xué)們打開語文書第十四課,小聲地讀課文,把小鴨子說的話畫出來。(二)、 學(xué)習(xí)第一自然段 1、 師:誰找到小鴨子的話了? 指名讀。 師:原來這只小鴨子想去游泳啊,你們想不想去游泳呢?讓我們把小鴨子很想去游泳的心情讀出來。(重點(diǎn)指導(dǎo)讀出懇求的語氣,“您”的發(fā)音。) 2、師:鴨媽媽聽了小鴨子的話說什么呢? 生回答。 師:這只鴨媽媽真狠心啊,一點(diǎn)都不愛自己的孩子。要是我啊,才舍不得自己的孩子去吃苦,去冒險呢!小鴨子們,你們喜
5、歡哪只鴨媽媽呢? 學(xué)生自由回答 3、 師:說得真好,我真是受到教育了。我們來分角色朗讀吧! 4、 師:大家讀得真好,要是一邊讀一邊表演就更好了,對嗎?請大家先在小組里表演,我看哪一組表演的好,就請哪一組的同學(xué)帶上老師這里漂亮的頭飾上臺表演。 5、 小組自由表演 6、 匯報表演。 7、 師:表演得真好,獎給你一條小魚吃。 8、 師:小鴨子們,你們不僅就學(xué)會了本領(lǐng),還懂得了很多知識,現(xiàn)在啊,又有一個小動物遇到難題了,你們想不想幫助他呀?(出示小鷹的圖片)(三)、 學(xué)習(xí)第二自然段 1、師:小鷹和鷹媽媽之間發(fā)生了什么事情呢?請各小組帶著問題表演讀或者合作讀。(學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)方式。)1)小鷹怎樣對媽媽說什么?2)、媽媽怎么回答?3)、最后,小鷹怎么樣呢?4)、小鷹會對媽媽說些什么呢? 2、匯報。 3、總結(jié):鴨媽媽對小鴨子說什么?請學(xué)生上來板書:自己去游。鷹媽媽說什么呢?學(xué)生上來板書:自己去看。 同學(xué)們,你們在日常生活中也要怎么樣呢(自己的事情自己做)誰說一說你自己學(xué)會了
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