小學(xué)班主任工作計(jì)劃

1、 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 -施集小學(xué) 四年級(jí) 楊冬華 2013.8.30今年學(xué)校安排我接任四年級(jí)的班主任工作，面對(duì)這些有些迷茫，有些憧憬、充滿好奇但又不知如何著手的學(xué)生，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己、提高自己。使學(xué)生在新的一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，能夠養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展自己的個(gè)性特征，提高個(gè)人的素養(yǎng)，同時(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的人生觀與價(jià)值觀。為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則

2、，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。3、堅(jiān)持年級(jí)組的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況，努力提高班級(jí)凝聚力 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生 人，其中男生 人，女生 人，。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村莊，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照小學(xué)生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作

3、業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo) （一）讓學(xué)生成長(zhǎng)在好習(xí)慣里。 1、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班訓(xùn)，班規(guī)。 班訓(xùn)：文明 團(tuán)結(jié) 勤奮 向上 班規(guī)：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑 主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考 大聲發(fā)言不可少 團(tuán)結(jié)友愛(ài)交朋友 身心健康才會(huì)好 清潔衛(wèi)生做仔細(xì) 誠(chéng)實(shí)守信無(wú)小事 排隊(duì)集合快靜齊 從我做起愛(ài)集

4、體 2、日常管理系統(tǒng)化。 （1）重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。 A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。具體要求 周次 主題 內(nèi)容具體要求 （1-2）周 文明進(jìn)出校禮儀 進(jìn)校門前，見(jiàn)到老師同學(xué)要主動(dòng)行禮、問(wèn)好。 具體做法：停下腳步，立正問(wèn)候鞠躬。 離開(kāi)學(xué)校，向老師同學(xué)道別。具體做法：停下腳步，問(wèn)候（老師再見(jiàn)） 3周 文明問(wèn)候禮儀 在校園內(nèi)見(jiàn)到老師和客人，應(yīng)主動(dòng)向老師打招呼，說(shuō)“老師好！”或“老師再見(jiàn)！” 4周 文明佩戴禮儀 衣服整潔，穿校服。戴

5、紅領(lǐng)巾。隊(duì)干部佩戴標(biāo)志。 （5-6）周 文明上下樓梯禮儀 上下樓梯，均應(yīng)單行右側(cè)行走，左側(cè)是留給有急事的人通過(guò)的。 上樓時(shí)應(yīng)走在尊長(zhǎng)、客人的后邊；下樓時(shí)走尊長(zhǎng)、客人的前邊。 遇到老師或客人，要讓行。 7周 文明行走禮儀 樓道走廊行走，腳步輕輕，靠右慢行。保持間距，不奔跑。 8周 文明課間休息禮儀 不大呼小叫，不追逐打鬧，不呆在危險(xiǎn)地帶，不做危險(xiǎn)游戲。 9周 文明排隊(duì)禮儀 排隊(duì)快靜齊，隨手做“三關(guān)” 10周 文明打掃禮儀 堅(jiān)持兩清掃，兩清揀，衛(wèi)生用品規(guī)范擺放。經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。 11周 文明個(gè)人衛(wèi)生禮儀 勤剪指甲，隨身帶手絹手紙。認(rèn)真做眼操。 （12-13）周 文明保潔禮儀 不亂扔果皮紙屑，不隨地吐

6、痰，不在墻壁、桌子上亂刻亂畫，亂涂亂抹不隨地大小便。 14周 文明用廁禮儀 上廁所不奔跑，不滯留，大小便入池。文明洗手，不損壞廁所公物。 15周 文明集合禮儀 分班整體入場(chǎng)，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，做到“快、靜、齊”。 升旗儀式時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。 16周 文明會(huì)場(chǎng)禮儀 準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入場(chǎng)、退場(chǎng)，保持會(huì)場(chǎng)肅靜，不隨意說(shuō)笑走動(dòng)交頭接耳，更不能起哄、喊叫，不做與大會(huì)無(wú)關(guān)的事，適時(shí)報(bào)以掌聲。 17周 文明頒獎(jiǎng)禮儀 上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定臺(tái)口上下，在臺(tái)上站姿端正，接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀時(shí)，用雙手捧接，行隊(duì)禮，然后高舉獎(jiǎng)狀向大家示意。 B、開(kāi)展班級(jí)日記傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生觀察班級(jí)

7、發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)的中這些事情進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。 C、繼續(xù)開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過(guò)抓典型，樹(shù)榜樣，在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。 3、制定清潔衛(wèi)生工作制度 A、明確教室衛(wèi)生要求 要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書(shū)包內(nèi)外整潔，抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺(tái)上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整

8、齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。 B、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。 先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號(hào)，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個(gè)小部分，最后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對(duì)應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。作到人人有事做，事事有人做，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。 C、由小組長(zhǎng)在晨會(huì)前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查，并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào)、評(píng)比。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發(fā)，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等。 （二）讓學(xué)生健康中成長(zhǎng) 1、重視學(xué)生的安全教育 A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。認(rèn)真

9、收聽(tīng)“安全播報(bào)”，尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患，進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育。9月1日觀看開(kāi)學(xué)第一課。 B、組織學(xué)生觀看安全錄像，增強(qiáng)安全意識(shí)。 C、安排安全督導(dǎo)員。對(duì)學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。 D、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，進(jìn)行2次緊急疏散演練。 2、身體健康 A、進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，讓孩子們感受健康的快樂(lè)，生命的可貴。 B、督促學(xué)生做好兩課兩操。 3、心理健康 A、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。 B、啟用班級(jí)表?yè)P(yáng)書(shū)：每周三名學(xué)生，老師以書(shū)面的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。要求家長(zhǎng)也加以鼓勵(lì)。 C、要求每天向媽媽說(shuō)

10、句心里話。 （四）讓班干部鍛煉中成長(zhǎng)。 1、 明確班干職責(zé)，責(zé)任分工到人 中隊(duì)長(zhǎng) 1）制訂班委會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃； 2）定期召開(kāi)班委會(huì)，檢查各委員工作情況； 3）及時(shí)處理班級(jí)中的某些偶發(fā)事件； 4）一學(xué)期組織若干次主題班會(huì)以及班級(jí)活動(dòng)； 5）負(fù)責(zé)日常有關(guān)工作，檢查上課和活動(dòng)的出勤等。 學(xué)習(xí)委員 1）負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，了解學(xué)生交作業(yè)情況，并督促學(xué)生把作業(yè)按時(shí)完成好； 2）注意班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，與有關(guān)課代表一起及時(shí)向任課老師反映； 3）隨時(shí)指出并及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的不良現(xiàn)象； 4）協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績(jī)退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)； 5）定期組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 宣傳委員 1）和其他班干一道設(shè)計(jì)布置教室環(huán)境；

11、2）定期或不定期出黑板報(bào)； 3）搞好節(jié)、慶日宣傳。 勞動(dòng)委員 1）安排勞動(dòng)值日生并做好檢查工作； 2）定期組織大掃除； 3）制定班級(jí)清潔衛(wèi)生制度； 4）組織班級(jí)同學(xué)參加各種勞動(dòng)。 體育委員 1）幫助和督促班級(jí)同學(xué)認(rèn)真做好廣播體操； 2）組織班級(jí)同學(xué)積極參加體育鍛煉； 3）組織各類班級(jí)校級(jí)體育比賽。 2、重視班干部的培養(yǎng) 1）牽著走：通過(guò)辦班干部培訓(xùn)，讓班干部邊培訓(xùn)邊實(shí)踐。 具體內(nèi)容： (1)讓學(xué)生明確自己在班級(jí)中的地位。 (2) 讓學(xué)生明確班干部應(yīng)具備的素質(zhì)。 (3) 讓學(xué)生明確班干部的基本職責(zé)。 (4) 讓學(xué)生明確班干部工作的基本方法。 (5) 讓學(xué)生明確班干部必須處理好幾種關(guān)系。 (6)

12、讓學(xué)生明確當(dāng)干部與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。 (7) 讓學(xué)生明確如何對(duì)待挫折。 (8) 讓學(xué)生明確怎樣搞好活動(dòng)。 2、扶著走：適度地加擔(dān)子，實(shí)行半扶半放，讓班干部對(duì)今后的工作提出設(shè)想，然后由班主任做審查。審查中的原則是：其一，要針對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀，提出的意見(jiàn)和建議。其二，要將班干部工作和學(xué)校各項(xiàng)工作聯(lián)系起來(lái)。其三，當(dāng)班干部還沒(méi)有估計(jì)其計(jì)劃能達(dá)到什么樣的效果時(shí)，班主任可以和他們一起切磋。在班級(jí)中采取“班干部輪流制”、“值日班長(zhǎng)”等辦法促進(jìn)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，班干部還要接受同學(xué)的監(jiān)督與批評(píng)。此外，還要讓班干部身上有壓力，心里有動(dòng)力。通過(guò)班干部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，更加自覺(jué)地參與班級(jí)管理工作，成為班級(jí)中自我教育的

13、骨干力量。 3、放開(kāi)走：在工作中，要讓學(xué)生自己拿主意，大膽去做，讓學(xué)生尊重干部，服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊重班委就是尊重集體，服從集體，給班干部創(chuàng)造開(kāi)展工作的有利條件。班干部的思想放開(kāi)了，大膽地發(fā)揮著自己的工作能力。召開(kāi)班干部例會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。 4、跟著走：要和學(xué)生打成一片，嚴(yán)格要求自己，把自己融于學(xué)生之中。 （五）讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受 1、加強(qiáng)陣地化建設(shè)，使其充分發(fā)揮作用。 月份 黑板報(bào)主題 學(xué)習(xí)園地 九 老師，托起太陽(yáng)的人 感恩的心 十 祖國(guó)在我心中 十一 祖國(guó)在我心中 快樂(lè)讀書(shū) 十二 我愛(ài)讀書(shū) 一 我的新本領(lǐng)多又多 比比誰(shuí)的作業(yè)最好看！ 2、美化教教室環(huán)境 （1）開(kāi)展

14、：“我是教室美容師”活動(dòng) （2）畫一畫自己喜歡的教室布置。 （3）自帶植物美化教室。 （六）讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動(dòng)，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。 九月：花兒感恩綠葉情（小童心大中國(guó)贊教師感恩節(jié)） 1、說(shuō)說(shuō)老師的一天。 2、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助。 3、說(shuō)說(shuō)在我的成長(zhǎng)中受老師的幫助。 4、“我心中的儒雅教師”感恩校園手抄報(bào) 5、談一談?wù)l的小報(bào)做得好，評(píng)選優(yōu)秀小報(bào)。 6、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。 7、爭(zhēng)孝敬章。 十月：中國(guó)情中華魂（小童心大中國(guó)頌祖國(guó)電影節(jié)） 1、看影片。 2、講一講影片中印象最深的情節(jié)。說(shuō)說(shuō)為什么？ 3、寫影壇百字評(píng) 4、交流感受。 5、爭(zhēng)愛(ài)國(guó)章 十一、十二

15、月份：我為自己加油 多讀一本書(shū)，為自己多一份自信1、讀一本自己喜歡的書(shū)籍。 2、交流自己讀書(shū)的感受。 3、作文比賽。 4、詩(shī)歌朗誦。 5、課本劇表演。 6、閱讀章。 五、各月具體工作安排 九月份： 2、行規(guī)訓(xùn)練：文明進(jìn)出校禮儀、文明問(wèn)候禮儀、文明佩戴禮儀。 3、班干部競(jìng)選 4、出黑板報(bào)：祝老師節(jié)日快樂(lè) 5、學(xué)習(xí)園地：感恩的心 6、評(píng)比欄：花兒朵朵紅 7、主題隊(duì)會(huì)：感恩的心 十月份： 1、行規(guī)訓(xùn)練：文明上下樓梯禮儀、文明行走禮儀、文明課間休息、禮儀文明排隊(duì)禮儀。 2、小童心大中國(guó)頌祖國(guó)電影節(jié)系列教育活動(dòng)。 3、建立一人一崗。 4、主題隊(duì)會(huì)： 偉大的祖國(guó) 5、出黑板報(bào)：我愛(ài)我的祖國(guó) 十一月份： 1、行規(guī)：文明打掃禮儀、文明個(gè)人衛(wèi)生禮儀、文明保潔禮儀、文明用餐禮儀、 2