職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校二年級(jí)期末試題及答案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文期末試題班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)總分、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用：（每小題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（A.修葺(q 1 )B.迨(dd)C.象笏(hu)D.逾庖(p oo)垣（yu S）墻 偃（y）仰 長(zhǎng)號(hào)（h oo） 老嫗（y u ）滲漉（lu）先妣（pi）扃（ji mg）牖（y du） 棲（q i ）息欄楣（sh tn）闔（he）門兀（w。坐呱呱（gu）而泣2.下面詞語(yǔ)中書寫完全正確的是（A.渲染氣氛窸窸窣窣B .踉踉蹌蹌磬竹難書C.禮尚往來(lái)恍然大悟D .恭恭敬敬循規(guī)蹈矩嘔心瀝血百無(wú)聊賴淋漓盡至明察秋毫運(yùn)籌帷幄不知

2、所錯(cuò)通宵達(dá)旦契而不舍3.下面有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)？（A.社會(huì)各界人士大聲疾呼：為了建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)，一定要大力發(fā)展職業(yè)教育B.四面山山清水秀，是人們休閑渡假的理想場(chǎng)所。C.在短短三天的時(shí)間里，要把欄目標(biāo)志和首頁(yè)設(shè)計(jì)出來(lái)，這在該網(wǎng)站的歷史上是 絕無(wú)僅有的。D.如果那個(gè)地區(qū)勞動(dòng)者的素質(zhì)普遍較低， 即使引進(jìn)幾個(gè)人才也是杯水車薪，無(wú)計(jì) 于事。4.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著 世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步；并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！盉.巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅極好的風(fēng)景畫，神 奇而秀美現(xiàn)在卻看不到這畫廊了。C.鴻

3、門宴節(jié)選自司馬遷的史記 ？項(xiàng)羽本紀(jì)？我們讀完了這篇課文，卻不 知到何處才能找到史記？學(xué)校圖書館沒(méi)有這本書。D .難道說(shuō)工期緊，任務(wù)重，難度大，就可以不顧工程的質(zhì)量而隨意改變?cè)O(shè)計(jì)方 案嗎5.下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用得當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.盜版是把雙刃劍° ,在墨西哥著名的特比多區(qū)跳蚤市場(chǎng)里，視聽產(chǎn)品的盜版問(wèn)題十分嚴(yán)重，給國(guó)內(nèi)演藝界造成了損失，也使外國(guó)投資人望而卻步。B.南昌一生產(chǎn)醬油的廠家在醬油中添加了人工色素和黏稠劑，卻大做廣告“保 證不添加人工色素”，這簡(jiǎn)直是掩耳盜鈴。C.朝鮮外部發(fā)言人說(shuō)，美國(guó)就子建烏書.的“濃縮鈾計(jì)劃”指控朝鮮，這只能被看成有意拖延核問(wèn)題的解決。D.吉林市中心商廈一樓窗戶全

4、部焊有粗粗的鑄鐵護(hù)欄，一位消防專家指出，這 樣的做法是消防法規(guī)所令行咨止.的。6.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的是哪一句（）A.他走了一個(gè)多小時(shí)了，誰(shuí)也不知他到底要去哪里。B.小王原來(lái)不懂英語(yǔ)，現(xiàn)在能順利通過(guò)四級(jí)考試，誰(shuí)又能否認(rèn)他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上沒(méi) 有取得成績(jī)呢？C.當(dāng)前最重要的關(guān)鍵是大力宣傳和整治城市文明建設(shè)， 汽車禁鳴就是文明建設(shè)中 的舉措之一。D.這么沉重的家庭負(fù)擔(dān)，對(duì)于只有十一二歲的王穎來(lái)說(shuō)，實(shí)在難以承擔(dān)。7 .按課文依次填入下列各句橫線上的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）黑的人便過(guò)燈籠，一把下紙罩，裹了饅頭，。老栓;一手過(guò)洋錢，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著，“這老東西”。A.搶 扯 塞 抓8 .扯 抓

5、 塞 搶C.搶 案 扯 抓D.抓 扯 塞 搶8.下列句子中加線的熟語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）A.這些老屋確實(shí)有些味道，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，新的小區(qū)要開發(fā)了， 不得不推倒??！8 .剛退居二線的老王抱怨說(shuō)：“你看我才退了下來(lái)幾天，就門前冷落鞍馬稀 了，真是人走茶涼啊！”C.大家出來(lái)闖天下，到一起就是緣分，“相逢何必曾相識(shí)”，我提議，干杯！D.輪到中國(guó)選手申雪、趙洪博出場(chǎng)了，大家都屏住呼吸，場(chǎng)內(nèi)一片寂靜，真是 “此時(shí)無(wú)聲勝有聲”??！9 .下面對(duì)課文賞析有誤的一項(xiàng)是（）A屈原列傳一文記敘、議論相結(jié)合，記載屈原的事跡和文學(xué)上的杰出才能， 具體而深刻地表現(xiàn)了他忠貞不渝的 精神和志潔行廉、剛正不

6、阿的品格，集中表 現(xiàn)了屈原 的高尚情操和 的斗爭(zhēng)精神，流露了作者 的郁郁不平之氣和“悲其志” 的嘆惋。B主客問(wèn)答是賦體中傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法，赤壁賦中主和客都是作者一人的化身， 在這篇賦里，客的觀點(diǎn)和感情是蘇軾的日常的感受和苦惱， 而主人蘇子所抒的則 是他超脫地俯察人與宇宙之后的哲學(xué)的領(lǐng)悟。C.項(xiàng)脊軒志是一篇追憶亡母的傳狀文字，但與一般的傳記寫法不同。名為“事 略”，而所記之事，卻相當(dāng)之細(xì)。作家幼年喪母，所憶有限，文中所記多為家人 所述，但作者抓住這些瑣事，寫出了亡母的性格特點(diǎn)，也流露出對(duì)亡母的無(wú)限思 念之情。D琵琶行中表現(xiàn)出 詩(shī)人的心情應(yīng)該是孤寂落寞、凄消感傷的。他從她的琵 琶聲中聽出了其中哀怨凄

7、涼的感情， 進(jìn)而想到自己的不公遭遇和坎坷仕途，自傷 身世。發(fā)出了 “同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的感嘆，既同情琵琶女的遭 遇，又悲嘆自己的不幸。10 .仿照示例的立意與修辭，在下列詞語(yǔ)中任選一個(gè)，寫出一句話。示例 注射器：給人以疼痛感，卻是出于善意。路標(biāo) 木偶 鏡子 蠟燭 卵石二.名句默寫（每空1分，共10分）11,使我不得開心顏12 . ,猶抱琵琶半遮面。13 .問(wèn)君能有幾多愁？ 。14 . , 一種相思，兩處閑愁。15 .其志潔，。其行廉， 。16 .寄蜉蜿于天地, 17 .三五之夜， ,桂影斑駁， , 珊珊可愛(ài)。18 .同是天涯淪落人， 。三、現(xiàn)代文閱讀與理解：（28分）（一）、閱讀

8、下列文段，完成第19題至第23題。（12分）我們要老實(shí)說(shuō)：埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事。我們從墓園 回去的時(shí)候，露出憂郁和謙虛的臉相；誰(shuí)也不肯露出快活的感情。像那樣的 感情，我們很久很久以前做小孩子的時(shí)候， 遇到大人不在家，我們到花園里去跑 一兩個(gè)鐘頭，享受完全自由的時(shí)候，才經(jīng)歷過(guò)。我們高高興興地從墓園回家。可是一個(gè)禮拜還沒(méi)有過(guò)完，生活又恢復(fù)舊樣子， 跟先前一樣郁悶、無(wú)聊、亂糟糟了。局面并沒(méi)有好一點(diǎn)。實(shí)在，雖然我們埋葬了 別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來(lái)也還不知道有多少呢？ 19.本文段節(jié)選自 國(guó)短篇小說(shuō)家 的短篇小說(shuō)代表作«2里的一個(gè)片段。他與美國(guó)的、

9、法 國(guó)的 并稱為。（3分）20 .“埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事”，為什么“我們從墓園回去 的時(shí)候”，去口 “露出憂郁和謙虛的臉相，誰(shuí)也不肯露出快活的感情” ？ （3分）注：2123小題為判斷題（正確的打,錯(cuò)誤的“X” ）21 .“像那樣的才經(jīng)歷過(guò)?！边@句話結(jié)合上下文來(lái)看，反映反映了沙皇統(tǒng)治的長(zhǎng)期性、殘酷性。（）（2分）22 .“局面并沒(méi)有好一點(diǎn)”，具體指像別里科樣的“套中人”現(xiàn)實(shí)生活中還有很多。（）（2分）23 .最后一句話的含義是表現(xiàn)作者對(duì)像別里科夫保守、愚昧、虛偽、反動(dòng)的這類人陰魂不散的恐懼之情。（）（2分）（二）閱讀藥的片斷，回答 2427題。（每小題2分，共8分）西關(guān)外靠

10、著城根的地面，本是一塊官地；中間歪歪斜斜一條細(xì)路，是貪走便 道的人，用鞋底造成的，但卻成了自然的界限。路的左邊，都埋著死刑和痍斃的 人，右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層迭迭，宛然闊人家里祝壽時(shí)候的饅頭。 這一年的清明，分外寒冷；楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，華大媽已在 右邊的一坐新墳前面，排出四碟菜，一碗飯，哭了一場(chǎng)?；^(guò)紙，呆呆的坐在地 上；仿佛等候什么似的，但自己也說(shuō)不出等候什么。微風(fēng)起來(lái)，吹動(dòng)她的短發(fā)， 確乎比去年白得多了。小路上又來(lái)了一個(gè)女人，更是半白頭發(fā)，襤褸的衣裙；提一個(gè)破舊的朱漆圓 籃，外掛一用紙錠，三步一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看她，便有些乙,慘白的臉上，現(xiàn)出些羞愧

11、的顏色；但終于硬著頭皮，走到左邊的一坐墳前，放下了 籃子。24 .在甲 乙兩處各應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（）A.也 躊躇B.卻 忙亂C.已 踉蹌D.仍 害怕25 .這個(gè)女人的臉上“現(xiàn)出些羞愧的顏色”，為什么？下列說(shuō)法恰當(dāng)?shù)模ǎ〢.自己家境貧寒。B.自己衣衫襤褸。C.自己的紙錠太少。D.自己的兒子是被官府殺死的。26 .華大媽的短發(fā)“確乎比去年白得多了”是因?yàn)椋ǎ〢.多年來(lái)生活艱難，再加上喪子之痛。B. 一年來(lái)生活艱難，再加上店內(nèi)的生意不好。C.半年來(lái)的生活艱難，再加上喪子之痛。D.二年來(lái)的生活艱難，再加上喪子之痛。27.對(duì)畫橫線的句子判斷正確的是哪兩項(xiàng)（）A,這是一個(gè)比喻句，本體是“兩面都已埋到層層疊疊

12、”的叢冢。B.此處有嘲弄闊人家的意思，將其享樂(lè)祝壽譏諷為走向墳?zāi)埂.這句話說(shuō)明此處墳地已歷時(shí)很久，所以墳冢多而雜亂。D.這里不僅寫了墳冢之多，而且暗示了死亡的原因，從而揭示了社會(huì)的黑暗和 人民的苦難。（三）、閱讀下文，完成第28題至第31題。（每小題2分，8分）山西刀削面刀削面是山西人民日常喜食的面食， 因其風(fēng)味獨(dú)特，馳名中外。刀削面全憑 刀削，因此得名。用刀削出的面葉，中厚邊薄，棱鋒分明，形似柳葉；入口外滑 內(nèi)筋，軟而不粘，越嚼越香，深受喜食面食者歡迎。它同北京的打鹵面、山東的 伊府面、河南的魚焙面、四川的擔(dān)擔(dān)面，同稱為五大面食名品，享有盛譽(yù)。刀削面對(duì)和面的技術(shù)要求較嚴(yán)，水、面的比例，要求

13、準(zhǔn)確，一般是一斤面三 兩水，打成面穗，冉揉成面團(tuán)，然后用濕布蒙住，修 （x ing,使其變軟）半小時(shí)后 再揉，直到揉勻、揉軟、揉光。如果揉面功夫不到，削時(shí)容易粘刀、斷條。刀削 面之妙妙在刀功。刀，一般不使用菜刀，要用特制的弧形削刀。操作時(shí)左手托住 揉好的面團(tuán)，右手持刀，手腕要靈，出力要平，用力要?jiǎng)?，?duì)著湯鍋，嚓、嚓、 嚓，一刀趕一刀，削出的面葉兒，一葉連一葉，恰似流星趕月，在空中劃出一道 弧形白線。面葉落入湯鍋，湯滾面翻，像銀魚戲水，煞是好看。高明的廚師，每 分鐘能削二百刀左右，每個(gè)面葉的長(zhǎng)度，恰好都是六寸。吃面前，能夠參觀廚師 削面，無(wú)異于欣賞一次藝術(shù)表演。刀削面的調(diào)料（俗稱“澆頭”或“調(diào)和

14、”），也是多種多樣的，有番茄醬、肉炸 醬、羊肉湯、金針木耳雞蛋打鹵等，并配上應(yīng)時(shí)鮮菜，如黃瓜絲、韭菜花、綠豆 芽、煮黃豆、青蒜末、辣椒面等，再滴上點(diǎn)老陳醋，十分可口。（山西旅游網(wǎng)）28 .山西人喜食刀削面是因?yàn)槠渚哂?的特征。29 .指出下列句子的說(shuō)明方法并分析其表達(dá)作用。（1）面葉落人湯鍋，湯滾面翻，像銀魚戲水，煞是好看。高明的廚師，每分鐘能削二百刀左右，每個(gè)面葉的長(zhǎng)度，恰好都是六寸。30 .選文加粗句中的“一般''不能去掉，為什么 ？31每一個(gè)地方都有很多的地方特色小吃， 請(qǐng)寫出你熟悉的家鄉(xiāng)的一種特色小吃， 并簡(jiǎn)要概括地介紹其特點(diǎn)。名稱：特點(diǎn)：四、文言文閱讀：（12分）閱讀

15、游褒禪山記中的文段，完成 3235題于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以 其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ?瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣, 不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏 惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡 吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。32、對(duì)加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)（危險(xiǎn)、僻遠(yuǎn)）B.無(wú)物以相之（幫助）C.非常之觀（看）D.夫夷以近（平坦）33、“得

16、”字釋義與例句相同的一項(xiàng)是（）（2分）例句：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得。A.秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城B.為其不可得而法C.君為我呼入，吾得兄事之D.此余之所得也34、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（5分）（1） .而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志 者不能至也。（3分）譯：（2） .夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。（2分）35、試用自己的話概括這段文字所闡述的道理（3分）五、作文：（30分）36.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。有人說(shuō)高中生活像一杯又苦又澀的咖啡，需要甜美的笑聲來(lái)調(diào)節(jié)；有人說(shuō)高中 生活如地獄一般難熬，需要有鋼鐵一般的意志

17、堅(jiān)持下去。其實(shí)高中生活好比一部 青春進(jìn)行曲，需要有一位青春飛揚(yáng)，滿懷自信的出色音樂(lè)家把她演奏下去。“恰同學(xué) 少年，風(fēng)華正茂?！毕嘈鸥咧猩罱o我們留下了許多“美好”的回憶，請(qǐng)以“青 春”為話題寫一篇作文?！疽蟆孔詳M題目；除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；一定要寫出自己的真情 實(shí)感；600字左右；書寫工整，卷面整潔，不得抄襲；語(yǔ)文參考答案一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用：（20分）1.B 2A 3. B 4.B 5. C【子虛烏有：指虛構(gòu)的，或不真實(shí)的事情，此處用得是正確的。A雙刃劍：指事物有正反兩方面的作用。而句中只說(shuō)了一個(gè)方面，故錯(cuò)。B掩耳盜鈴：把耳朵捂住去偷鈴，比喻自己欺騙自已。句句中的做法是欺騙別人。D令

18、行禁止：有令必行，有禁必止。而句中誤作“禁止”】6. D【A項(xiàng)中“走了一個(gè)多小時(shí)”有歧義，“走” 一有行走之意，二有離開之意。B項(xiàng)反問(wèn)句改為陳述句就是“否認(rèn)他取得了成績(jī)”，與原文要表達(dá)的意思相反。C項(xiàng)中“最重要的” 多余；“整治建設(shè)" 搭配不當(dāng)】7. D 8c 9.C 10.例：路標(biāo)：只能給人指路，不能替人走路。木偶：沒(méi)有靈魂的人，才受人家牽制。鏡子：當(dāng)面把人放在心里， 過(guò)后卻把一切忘記。蠟燭：站的不端正的，必然淚多命短。 卵石：一旦磨光了棱角，就被拋棄在灘頭。二、他（ 10分）三、現(xiàn)代文閱讀與理解：（28分）（一）20.別里科夫的死宣告了無(wú)產(chǎn)階級(jí)在推翻沙皇制度的斗爭(zhēng)中取得了第一回合的勝利， 但只要沙皇制度沒(méi)有徹底推翻，就仍然存在很多“別里科夫”式的衛(wèi)道者，死守舊有陣地， 反對(duì)一切新事物。21. V22. V 23. X （二）24. A25. D （夏四奶奶并不理解兒子所從事的事業(yè)，反而因?yàn)閮鹤邮潜还俑鶜ⅲ皇恰傲济瘛倍呃?。?6. C （文中有“秋天