(七年級(jí))期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)(生物)

1、（七年級(jí)）期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)(生物)學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_一、選擇題(本大題共25小題，共50.0分)1.下列關(guān)于生物基本特征的敘述，正確的是 （ ） A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成B.生物都能進(jìn)行光合作用 C.生物都需要以其他生物為食D.生物都能繁殖2.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一調(diào)查時(shí)，對(duì)調(diào)查對(duì)象的選取，下列做法正確的是 A.只能選一個(gè)對(duì)象 B.只能選部分對(duì)象 C.只能選全部對(duì)象 D.可以選一個(gè)對(duì)象、部分對(duì)象或全部對(duì)象3.沙漠上植被稀少，影響植物在沙漠分布的主要因素是（ ） A.陽(yáng)光B.空氣C.水分D.溫度4.俗話說(shuō)“千里之堤潰于蟻穴”，這種現(xiàn)象說(shuō)明（ ） A.環(huán)境能影響生物B.生物能影響環(huán)境

2、C.環(huán)境能適應(yīng)生物D.生物能適應(yīng)環(huán)境5.某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，在顯微鏡下看到如圖幾個(gè)視野，以下分析正確的是（ ） A.按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是 B.若觀察過(guò)程中沒(méi)有更換目鏡，則觀察視野時(shí)用的物鏡比觀察時(shí)用的物鏡短 C.觀察到視野后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可以觀察到視野 D.要使視野的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可6.圖1是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的圖像如圖2所示，則制作裝片步驟中最可能出現(xiàn)問(wèn)題的是（ ） A.B.C.D.7.在進(jìn)行“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，操作規(guī)范的是（ ） A.在載玻片上滴清水B.先蓋蓋玻片再染色 C.繪細(xì)

3、胞核時(shí)直接涂黑D.直接用高倍鏡觀察8.動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ） A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.線粒體D.細(xì)胞質(zhì)9.4月份的鳳凰山，牡丹花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、粉紅的、紫色的爭(zhēng)奇斗艷，決定牡丹花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的（ ） A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡10.動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ） A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體11.如圖表示的是（ ） A.動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程B.植物細(xì)胞的分裂過(guò)程 C.動(dòng)物細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程D.植物細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程12.下列農(nóng)產(chǎn)品中屬于果實(shí)的是（ ） A.蓮藕B.花生 C.蘿卜D.荸薺13.草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)是依靠（ ） A.伸縮泡伸縮B.食物泡流動(dòng)C.纖毛擺

4、動(dòng)D.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)14.大通古鎮(zhèn)的小磨麻油滴滴飄香，你可知道這滴滴飄香的芝麻油主要來(lái)自種子的（ ） A.胚乳B.子葉C.胚軸D.胚芽15.下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物共同特征的是（ ） A.都生活在水中B.都有根、莖、葉的分化 C.都沒(méi)有輸導(dǎo)組織D.都不能產(chǎn)生種子16.如圖示幾種常見(jiàn)植物分類表，表中四種植物親緣關(guān)系最近的是（ ） A.銀杏和玉米B.玉米和小麥C.小麥和大豆D.銀杏和大豆17.花生播種前常要松土的主要原因是種子萌發(fā)需要（ ） A.充足的空氣B.適宜的溫度C.適量的水分D.一定的光照18.在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( ) A.分生區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.成熟區(qū)D.根冠1

5、9.植物體內(nèi)帶動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自（ ） A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用20.在許多風(fēng)景區(qū)里發(fā)現(xiàn)有人在樹(shù)木上亂刻圖案和文字，這可能導(dǎo)致樹(shù)木死亡，原因是（ ） A.切斷水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐ǖ繠.切斷有機(jī)物向上運(yùn)輸?shù)耐ǖ?C.切斷水分和無(wú)機(jī)鹽向下運(yùn)輸?shù)耐ǖ繢.切斷有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐ǖ?1.1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色（如圖），該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是（ ） 光合作用需要葉綠素 光合作用需要光光合作用產(chǎn)生氧氣 光合作用產(chǎn)生淀粉

6、A.B.C.D.22.下列措施中，不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（ ） A.適當(dāng)提高氧氣濃度B.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 C.適當(dāng)提高二氧化碳濃度D.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度23.“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，詩(shī)句中說(shuō)的萬(wàn)千枝條及其綠葉都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（ ） A.根B.莖C.葉芽D.葉24.我國(guó)是土地沙漠化較嚴(yán)重的國(guó)家之一，土地沙漠化造成的城市沙塵日益嚴(yán)重。下列行為不會(huì)造成沙塵暴的是 ( ) A.工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排人大海 B.草原過(guò)度開(kāi)墾、放牧，植被遭到破壞 C.由于城市化加劇，工程建設(shè)形成大量粉塵 D.大量砍伐樹(shù)木，破壞森林，使森林面積大量減少25.西雙版納地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，

7、大部分植物都很高大，這種植物類型是（ ） A.草原B.針葉林C.熱帶雨林D.落葉闊葉林二、判斷題(本大題共1小題，共2.0分)26.判斷（下列說(shuō)法正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。） （1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。 （ ）（2）葉片正面和背面的氣孔一樣多。 （ ）（3）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 （ ）（4）有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)、傳遞。 （ ）三、連線題(本大題共1小題，共1.0分)27.連線 A水稻和稗草 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B老鷹和兔子C許多螞蟻搬運(yùn)食物 捕食關(guān)系D草原上的牛和羊E貓與老鼠 合作關(guān)系F蜜蜂和桃花四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題，共2.0分)28.簡(jiǎn)答 （1）

8、下圖是驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)要用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái)，不讓光線透過(guò)，其目的是_。第二天揭開(kāi)黑布，裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)_的濃度大大增加了。將燃著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi)，火柴立即熄滅，說(shuō)明大鐘罩內(nèi)_的濃度大大降低。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物體的呼吸作用是吸收_，放出_。圖中植物進(jìn)行呼吸作用肯定會(huì)消耗光合作用產(chǎn)生的_，光合作用制造的這些物質(zhì)，不僅是植物自身的_，而且是動(dòng)物和人的_，以及多種工業(yè)原料的來(lái)源。（2）如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。 圖中1所指的是，它是在里產(chǎn)生的。 圖中4是，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析，說(shuō)明這朵花還沒(méi)

9、完成作用。這一作用一經(jīng)完成， 將發(fā)育成果實(shí)。（3）如圖所示是某同學(xué)探究光合作用產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)：把新鮮的陸生植物葉片浸在水里置于陽(yáng)光下，發(fā)現(xiàn)葉片放出了氣泡。他得出結(jié)論：葉在光下產(chǎn)生了氧氣。據(jù)此回答問(wèn)題。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觥叭~在光下產(chǎn)生了氧氣”這一結(jié)論嗎？說(shuō)明你的理由。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是否需要改進(jìn)？如果需要，請(qǐng)寫(xiě)出你的方案。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，葉片的正面和背面放出的氣泡數(shù)有區(qū)別嗎？說(shuō)明你的理由。（七年級(jí)）期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)(生物)答案和解析【答案】 1.D2.D3.C4.B5.A6.D7.B8.A9.C10.D11.A12.B13.C14.B15.D16.B17.A18.C19.C20.D21.B22.A23.C

10、24.A25.C26. 27. 28. （1）讓植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用 二氧化碳 氧氣 氧氣 二氧化碳 有機(jī)物生長(zhǎng) 發(fā)育、繁殖的需要 基本的食物來(lái)源 （2）花粉 花藥 花粉管 受精 2 子房 （3）不能，需要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)才能知道該氣體是不是氧氣 需要，收集氣體，伸入帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃，如復(fù)燃，可證明產(chǎn)生的是氧氣。 有區(qū)別，葉片背面放出的氣泡數(shù)比正面多，因?yàn)槿~片下表皮的氣孔比上表皮多。 【解析】 1. 本題考查生物的基本特征，難度較小。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；生物都能繁殖；綠色植物是生產(chǎn)者，不需要以其他生物為食；動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用。 2. 調(diào)查時(shí)對(duì)調(diào)查對(duì)象的選取要根據(jù)所要調(diào)查的對(duì)

11、象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查，可以選一個(gè)對(duì)象、部分對(duì)象或全部對(duì)象，故選D。 考點(diǎn)：本題考查的是調(diào)查的基本方法。 3. 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響。解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。水是植物體的重要組成部分，水是植物進(jìn)行各種生理活動(dòng)的物質(zhì)，如化學(xué)反應(yīng)的溶劑，物質(zhì)的運(yùn)輸，光合作用的原料等。而

12、沙漠中，干旱缺水，因此導(dǎo)致植物稀少。解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。 故選C。 4. 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與環(huán)境的關(guān)系。解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入。 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮很難成活。生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤。“千里之堤，潰于蟻穴”指的是一個(gè)小小的螞蟻洞，可以使千里長(zhǎng)堤潰決，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。 故選B。 5. A、使用顯微鏡，該同學(xué)先后看到的視野依次對(duì)光、視野不理想、將物象移到視野中央、

13、換高倍鏡、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰A正確B、到，細(xì)胞變大，若觀察過(guò)程中沒(méi)有更換目鏡，則觀察視野時(shí)用的物鏡比觀察時(shí)用的物鏡長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；C、顯微鏡呈倒像，觀察到視野后，該同學(xué)向左下方移動(dòng)裝片可觀察到視野，C錯(cuò)誤；D、要使視野的亮度增加，可選用大光圈和凹面鏡，D錯(cuò)誤； 6. 蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起潔凈的蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡從顯微鏡中觀察到的圖象來(lái)看，視野中出現(xiàn)了很多氣泡，這是在蓋蓋玻片時(shí)產(chǎn)生失誤造成的所以制作裝片步驟中最可能有問(wèn)題的是；故選：D 7. A、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要在載玻片的中央滴一滴濃度為0.9%的生理

14、鹽水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。A錯(cuò)誤。B、染色是將染液滴于蓋玻片一側(cè)，用濾紙從另一側(cè)吸去染液，B正確。 C 、繪細(xì)胞核是暗的地方用鉛筆涂黑，C錯(cuò)誤。 D、應(yīng)該先用低倍鏡觀察，D錯(cuò)誤。 8. 此題考查的是動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及它們的不同點(diǎn)。 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體。動(dòng)物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，通過(guò)比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細(xì)胞，如果任何一個(gè)都沒(méi)有就

15、是動(dòng)物細(xì)胞。細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)；可見(jiàn)細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。 解答此類題目學(xué)生應(yīng)該理解動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)和相同點(diǎn)。 故選A。 9. 不論動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞中一般都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，除此之外植物細(xì)胞一般還有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)，而每種結(jié)構(gòu)都有相應(yīng)的功能。A、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用，A錯(cuò)誤。B、細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含葉綠體和液泡等細(xì)胞器，B錯(cuò)誤。C、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，“鮮花大道”兩旁盛開(kāi)著粉、紅、黃、淡紫、深紫等各種不同顏色的鮮花，決定花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主

16、要存在于細(xì)胞中的細(xì)胞核里，C正確。D、液泡中含有細(xì)胞液，各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于液泡中的細(xì)胞液，D錯(cuò)誤。故選：C 10. 本題考查線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所。 葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，通過(guò)光合作用將光能轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)將貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為生物能釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。故選D。 11. 解：細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程分裂前的細(xì)胞稱母細(xì)胞，分裂后形成的新細(xì)胞稱子細(xì)胞通常包括細(xì)胞核分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂兩步在核分裂過(guò)程中母細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給子細(xì)胞由于圖示細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

17、、葉綠體和液泡，故為動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程； 故選A 12. 此題考查的是植物體的結(jié)構(gòu)層次中有關(guān)器官的知識(shí)。據(jù)此答題。 植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官植物體。植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)植物體。 一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、柱頭等結(jié)構(gòu)逐漸凋落，只有子房逐漸膨大發(fā)育成果實(shí)。植物器官中的變態(tài)莖是由于功能改變引起的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都發(fā)生變化的莖。莖變態(tài)是一種可以穩(wěn)定遺傳的變異。 A.蓮藕的食用部分是它的莖

18、。 B.花生的食用部分是果實(shí)。 C.蘿卜的食用部分是它的根，根內(nèi)儲(chǔ)存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 D.孛薺的食用部分是它的球莖。 解答類題目的關(guān)鍵要知道植物體的結(jié)構(gòu)層次中有關(guān)器官的知識(shí)。 故選B。 13. 此題主要考查的是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及生活。據(jù)此解答。草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物，通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。其結(jié)構(gòu)及功能如下圖：可見(jiàn)，草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動(dòng)。 解答此類題目的關(guān)鍵是結(jié)合草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)及功能圖幫助理解和掌握。故選C。 14. 此題考查雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)。據(jù)此回答。 芝麻屬于雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。種皮起保護(hù)作用，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚芽

19、將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此，芝麻油主要是從芝麻種子的子葉獲取的。 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記種子的結(jié)構(gòu)及功能知識(shí)。 故選B。 15. 此題考查的是藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征，可以根據(jù)藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征來(lái)解答。 藻類植物的種類很多，多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陰濕處，有單細(xì)胞的，如衣藻，有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。苔蘚植物都是多細(xì)胞的，無(wú)根，有莖、葉的分化，不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，生殖離不開(kāi)水，因此適于生活在陰濕處。蕨類植物

20、都是多細(xì)胞的，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，蕨類植物也不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，也屬于孢子植物，蕨類植物的生殖離不開(kāi)水，因此適于生活在陰濕處。 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物。 故選D。 16. 此題主要考查了植物的分類知識(shí)。在生物分類中，分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。 A.銀杏和玉米同屬于種子植物，屬于同一個(gè)門(mén)，在題目中的生物里面是同屬分類單位最大的。親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。A不符合題

21、意。 B.玉米和小麥同屬于單子葉植物，屬于同一個(gè)綱，在題目中的生物里面是同屬分類單位最小的。親緣關(guān)系最近。B符合題意。 C.大豆和小麥同屬于被子植物，屬于同一個(gè)亞門(mén)，在題目中的生物里面不是同屬分類單位最小的。親緣關(guān)系不是最近。C不符合題意。 D.銀杏和大豆同屬于種子植物，屬于同一個(gè)門(mén)，在題目中的生物里面是同屬分類單位最大的。親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。D不符合題意。 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物分類中各分類單位的關(guān)系。 故選B。 17. 此題主要考查的是種子萌發(fā)的環(huán)境條件。據(jù)此回答。 種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。環(huán)境條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)

22、物質(zhì)。因此種子萌發(fā)不需要的外界條件是一定的光照?；ㄉシN前要松土，為的是滿足植物萌發(fā)所需要的充足空氣，植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，播種前松土，可以使土壤疏松，空氣充足，有利于種子呼吸作用，進(jìn)而促進(jìn)種子的萌發(fā)。若不松土，土壤板結(jié)，土壤中的空氣減少，會(huì)抑制種子的呼吸作用，不利于種子的萌發(fā)。解答此類題目的關(guān)鍵是掌握種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么。 故選A。 18. 成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面積根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分成熟區(qū)及其

23、上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽 故選：C 考點(diǎn)：根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn) 19. 解：植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水還能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低環(huán)境的溫度，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死可見(jiàn)C符合題意 故選：C 20. 此題考查的是篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸。 導(dǎo)管位于木質(zhì)部，可以自下而上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽。篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀

24、活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通，篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞，剝掉樹(shù)木主干的一圈樹(shù)皮，樹(shù)皮被剝，有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷，葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁?，根得不到有機(jī)物，會(huì)漸漸死亡，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木死亡。 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握篩管的位置及功能。 故選D。 21. 此題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。 薩克斯將葉片的一半曝光，一半用錫箔遮光，這樣形成一組對(duì)照組，既葉片的一部分見(jiàn)光，另一部分不見(jiàn)光，光是惟一的變量，又根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性，見(jiàn)光的部分變藍(lán)說(shuō)明有淀粉存在，遮光的

25、部分沒(méi)有變藍(lán)而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色，說(shuō)明未制造淀粉，因此通過(guò)此實(shí)驗(yàn)我們可以證明：見(jiàn)光的綠葉在光下制造了淀粉，未見(jiàn)光的綠葉不能制造淀粉，因此光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉。解答此類題目的關(guān)鍵是要借助驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。 故選B。 22. 植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量可見(jiàn)要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用，并抑制呼吸作用由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物

26、的生命活動(dòng)，因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用 A、氧氣是呼吸作用的原料，增加氧氣促進(jìn)了呼吸作用，促進(jìn)了有機(jī)物的分解，作物就減產(chǎn)； B、光照時(shí)間越長(zhǎng)，植物光合作用的時(shí)間越長(zhǎng)合成的有機(jī)物就越多，能增產(chǎn)； C、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn)； D、適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng)，因此適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行，讓植物合成更多的有機(jī)物而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用，使其少分解有機(jī)物這樣白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有機(jī)物就多，自然就產(chǎn)量高 考點(diǎn)：光合作用原理在生產(chǎn)

27、上的應(yīng)用 23. 此題主要考查的是葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育情況。 將來(lái)發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是葉芽下面是枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖：葉芽的結(jié)構(gòu)中，生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉，幼葉將來(lái)發(fā)育成葉，芽軸將來(lái)發(fā)育成莖，芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽?？梢?jiàn)， 詩(shī)句中說(shuō)的萬(wàn)千枝條及其綠葉是由葉芽發(fā)育而來(lái)的。 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握葉芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育情況，結(jié)合圖記憶效果好。 故選C。 24. 解：A、工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入大海，會(huì)污染大海，但不會(huì)造成沙塵暴A錯(cuò)誤 B、草原過(guò)度墾殖、放牧，植被遭到破壞，會(huì)造成沙塵暴；B正確 C、由于城市化加劇，工程建設(shè)形成大量粉塵，也會(huì)造成沙塵暴；C正確 D、大量砍伐樹(shù)木，破壞森林，使森

28、林面積大量減少，會(huì)造成沙塵暴；D正確 故選：A 25. 此題主要考查的是各種類型生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和作用。據(jù)此回答。 A.草原生態(tài)系統(tǒng)多分布在干旱地區(qū)，年降雨量很少，缺少高大的植物，動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但仍然是非常豐富的。草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要的作用，不符合題意。 B. 針葉林是以針葉樹(shù)為主要樹(shù)種所組成的各類森林的總稱。包括常綠和落葉，耐寒、耐旱和喜溫、喜濕等類型的針葉純林和混交林。主要由云杉、冷杉、落葉松和松樹(shù)等屬一些耐寒樹(shù)種組成。通常稱為北方針葉林，也稱泰加林。其中由落葉松組成的稱為明亮針葉林，而以云杉、冷杉為建群樹(shù)種的稱為暗針葉林。針葉林是寒溫帶的地帶性植被，

29、是分布最靠北的森林，不符合題意。 C. 熱帶雨林是地球上一種常見(jiàn)于約北緯10度、南緯10度之間熱帶地區(qū)的生物群系，主要分布于東南亞、澳大利亞、南美洲亞馬遜河流域、非洲剛果河流域、中美洲、墨西哥和眾多太平洋島嶼。熱帶雨林地區(qū)長(zhǎng)年氣候炎熱，雨水充足，終年高溫多雨，正常年雨量大約為1，750毫米至2，000毫米，全年每月平均氣溫超過(guò)18，季節(jié)差異極不明顯，植物四季長(zhǎng)青，全年都有植物開(kāi)花，是地球上過(guò)半數(shù)動(dòng)物、植物的棲息居所，動(dòng)、植物種類豐富。符合題意。 D. 落葉闊葉林分布在溫帶、暖溫帶地區(qū)地帶性的森林類型。因其冬季落葉、夏季蔥綠，又稱夏綠林。 我國(guó)的落葉闊葉林類型很多，根據(jù)優(yōu)勢(shì)種的生活習(xí)性和所要求的

30、生境條件的特點(diǎn)，可分成三大類型：典型落葉闊葉林、山地楊樺林和河岸落葉闊葉林。太陽(yáng)光線垂直常綠闊葉林是亞熱帶海洋性氣候條件下的森林，不符合題意。 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握各種不同類型生態(tài)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能的相關(guān)知識(shí)。 故選C 。 26. 本題考查有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成、葉片和氣孔的結(jié)構(gòu)和分布、生物的特征和有毒物質(zhì)的積累特點(diǎn)。 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物成分和非生物成分。生物成分是指生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物，消費(fèi)者是指直接或者間接以植物為食的動(dòng)物，分解者主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。非生物成分指的是非生物的物質(zhì)和能量，像陽(yáng)光、空氣、水分、土壤等。說(shuō)法錯(cuò)誤。 葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮分為上表皮和下表皮，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。氣孔是指由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少，是因?yàn)檫@樣可以減少水分散失，保持植物體內(nèi)的水分。說(shuō)法錯(cuò)誤。 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。只有由蛋白質(zhì)組成的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。說(shuō)法正確。 有毒物質(zhì)在生物