初三語文復(fù)習(xí)古詩詞賞析練習(xí)題

1、古詩詞賞析練習(xí)題一、 使至塞上（王維）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎（jì），都護(hù)在燕（yn）然。1.對這首詩字句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A第一句交代此行的目的，第二句是說附屬國直到居延（地名）以外，點(diǎn)明邊塞的遼闊，路途的遙遠(yuǎn)。B三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”、“雁”自比。從景物特征看，整理是秋天出塞的。C五、六兩句繼續(xù)寫詩人在沙漠中看到的典型景物。“長河”指黃河。D最后兩句寫詩人在邊塞的蕭關(guān)遇到了侯騎（偵察兵），得知都護(hù)正帶兵在燕然前線。2. “大漠孤煙直，長河落日圓”是寫景名句，依據(jù)這首詩，描述一下王維看到的景色以及當(dāng)

2、時(shí)的心情。（60左右字內(nèi)）二、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。1.“左遷”一詞的意思是 。2.“楊花落盡子規(guī)啼”，楊花落盡，子規(guī)啼叫，詩人擷取這兩種景物加以描寫，既點(diǎn)明了作詩時(shí)間，又采用 手法，抒發(fā)了 。3.對“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A.整理將“愁心”形象地寄給“明月”，隨朋友直到僻遠(yuǎn)之地。B.朋友被貶僻遠(yuǎn)之地，詩人用夜郎之名，使人聯(lián)想古夜郎國，以見其邊遠(yuǎn)。C.詩人同情友人的不幸遭遇，把“愁心與明月”一起寄給身處夜郎的友人。D.這是一種藝術(shù)想象，最能體現(xiàn)詩人內(nèi)心同情的深切和真摯。三、 望岳（杜甫）

3、岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸曾層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1.詩中的“陰”“陽”分別指 。2. 下面是對這首詩的賞析，其中不正確的一項(xiàng)是：（ ）A.“岱宗夫如何”句，整理用擬人手法把泰山比擬為一個(gè)頂天立地的大丈夫“岱宗夫”。B.“造化鐘神秀”句，意思是說泰山是天地間一切神奇、秀麗的結(jié)晶?！扮姟笔恰熬奂钡囊馑?，一個(gè)“鐘”字將大自然寫得十分有情。C.“齊魯青未了”句，是說在齊魯廣大區(qū)域內(nèi)都能望見泰山的青色，以距離之遠(yuǎn)來烘托出泰山之高，別出心裁地寫出自己的體驗(yàn)。D.“會當(dāng)凌絕頂”中，“會當(dāng)”是唐人口語，意思是“一定要”，從中可以看出詩人不怕困難，勇于攀登頂峰的

4、雄心和氣概。3.登飛來峰中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是 四、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈（劉禹錫）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1.詩中的樂天指的是 ，“見贈”中的“見”字用在動詞前表示對“我”怎么樣，生活中還有相同解釋的詞語，試舉兩個(gè)、 。2.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這兩句詩的愿意是什么？現(xiàn)在人們賦予它什么新意？五、 錢塘湖春行（白居易）孤山寺北賈亭西， 水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹， 誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼， 淺草才能沒馬蹄

5、。最愛湖東行不足， 綠楊陰里白沙堤。1. 詩中的錢塘湖指的就是現(xiàn)在的，詩人通過對“水面”、“云腳”、“早鶯”、“ ”、 “ ”、 “ ”、 “ ”、“綠楊”、“白沙堤”等景物的描寫來表現(xiàn)其美麗的早春景色。2. 對這首詩分析理解不當(dāng)?shù)氖牵?）A.這是一首七言律詩，它描繪了剛剛披上春裝的錢塘湖生意盎然的景色，抒寫了整理對錢塘湖美麗春光的喜愛。B.三、四句中，詩人抓住了“爭”、“啄”這兩個(gè)極具表現(xiàn)力的詞語，勾畫、渲染了一幅早鶯爭向暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。C.五、六兩句，整理看到的是一派繁花盛開、花團(tuán)錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能把馬蹄埋沒。D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成茵

6、的白沙堤上，這里的景色美不勝收，讓人久久不忍離去，他不禁發(fā)出“最愛”這樣的贊嘆。 六、 赤壁 （杜牧）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1. 詩中的“周郎”是指三國演義中的哪位英雄人物？詩人杜牧和合稱“小李杜”。2. 全詩最精彩的是久為人們傳誦的末二句，這二句議論抒發(fā)了整理怎樣的思想感情？七、 江城子·密州出獵（蘇軾）老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1、對這首詞文的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A“左牽黃，右擎蒼”一句

7、，運(yùn)用借代的修辭方法，塑造了詩人出獵時(shí)左手牽黃犬，右手擎蒼鷹的豪邁瀟灑的形象。B“錦帽貂裘，千騎卷平岡”一句，描寫獵隊(duì)武士的裝束打扮，并以千騎飛馳的勇武氣勢來烘托親率獵隊(duì)的詩人自己。C“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句，運(yùn)用典故表達(dá)了詩人以馮唐自比，企盼有朝一日得到信任和重用，戍邊殺敵，報(bào)效朝廷。D“西北望，射天狼”一句，用代表“貪殘侵掠”的天狼星暗喻屢犯邊境的遼和西夏，表達(dá)了詩人渴望抗敵戍邊的雄心。2、 下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A.這是首典型的豪放詞。B. “為報(bào)傾城隨太守”是為我通知全城官員武士都隨太守前去打獵。這里的“太守”是蘇軾的好朋友。C.這首詞上片寫出獵，下片寫請戰(zhàn)，場面熱烈，情豪志壯

8、。D.“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字，貫穿全篇。 八、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1表現(xiàn)整理壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一個(gè)詞是“ ”。2下邊對本首詞理解賞析有誤的一項(xiàng)是( )A這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營生活。B這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境界。C這首詞前九句追憶往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞意陡轉(zhuǎn)，點(diǎn)出理想與現(xiàn)實(shí)、希望與失望等多重矛盾。D這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”

9、、“五十弦”、“沙場”、“的盧”、“霹靂”等多個(gè)歷史典故。九、天凈沙·秋思（馬致遠(yuǎn)）苦藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1.這首小令在寫作上運(yùn)用了 的寫法，能顯示全篇主旨的一個(gè)詞語是 。2.小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“西風(fēng)”“瘦馬”“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象？3.這首小令表達(dá)了什么樣的思想感情？十、 已亥雜詩（龔自珍）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。1、對這首詩的分析有誤的一項(xiàng)是：（ ）A.“浩蕩離愁”，指離別京都的愁思浩如水波，也指整理心潮不平。浩蕩：無限。B.“吟鞭”指詩人馬鞭。“東指”指東方故里?！疤煅?/p>

10、”指離京都遙遠(yuǎn)。C.“落紅”指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。D.“更護(hù)花”的“花”喻青少年，此句表明整理要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。2. 對這首詩的分析有誤的一項(xiàng)是：（ ）A.頭兩句抒發(fā)整理辭官離京時(shí)的無限感慨，表現(xiàn)了詩人拋棄離愁后的興奮心情。B.后兩句以落花化成肥料滋養(yǎng)鮮花生長之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿為國效力。C.“落紅”含義有三：花是落了，但它“不是無情物”，它是非分明；花成泥滓，成為滋養(yǎng)萬物的春泥；春泥雖為人瞧不起，但它能使花茁壯生長，繼續(xù)為人類造福。D.這首詩反映了詩人辭官后不甘消極，決心繼續(xù)為變革社會而努力的精神。3.請寫出一句與“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”有相同含義的詩句（或名言，成語）。古詩詞閱讀與鑒賞題參考答案：一、1A(“屬國過居延”指“過居延屬國”。) 2略二、1 貶官 2 寓情于景 離別的憂傷 3 C、三、1山北 山南2 A 3不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層、四、1 白居易 見教見諒見笑2 沉舟側(cè)畔，千帆競發(fā)；病樹前頭，萬木爭春常用來說明新事物必將取代舊事物。五、1 西湖 暖樹 新燕 亂花 淺草2 C六、1 周瑜 李商隱 2曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，是因?yàn)樗约荷环陼r(shí)，有政治軍事才能而不得施展。它似乎還有一層意思：只要有機(jī)遇，相信自己總會有作為，顯示出一種逼人的英氣。七、1