六年級數(shù)學探索規(guī)律題練習卷(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、小學生規(guī)律探索題(二)1如圖,擺一個用3根小棒,擺2個用5根小棒,擺3個用7根小棒照這樣,擺5個用多少根小棒?用21根小棒可以擺多少?2現(xiàn)有若干圓環(huán),它的外直徑5厘米,環(huán)寬0.5厘米,將它們(如圖)扣在一起,拉緊后測其長度(1)根據(jù)規(guī)律,則2個圓環(huán)拉緊后的長度是多少厘米?10個圓環(huán)拉緊后的長度是多少厘米?(2)若拉緊后的長度是77厘米,它由多少個環(huán)扣成的?(3)設環(huán)的個數(shù)為a,拉緊后總長為S,請你用一個關(guān)系式表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。3甲種茶葉每千克40元,乙種茶葉每千克24元,按3:2的比例混合后共80千克,求混合后的茶葉每千克至少要賣多少元?4某省原來用電收費標準統(tǒng)一為每度電0.65元但由于當前物

2、價上漲,省物價局決定,從2012年6月1日起,全省居民實行階梯電價收費,新收費標準如下:電量電價收費標準第一檔:每月每戶用電量在0210度每度0.65元第二檔:每月每戶用電量在211430度這部分每度加價0.05元第三檔:每月每戶用電量在431度以上這部分每度加價0.30元李華家6月用電量為500度,則李華家6月份的電費一共是多少元?5“學雷鋒見行動”活動中,六年級部分學生為社區(qū)服務,其中男生人數(shù)和女生人數(shù)比是2:3后來又有3名男生參加,有3名女生有事離開,這時男生人數(shù)是女生的75%原來參加社區(qū)服務的男、女生各有多少人?6(2014荔波縣模擬)有A、B兩個容器,如圖先把A裝滿水,然后倒入B中,

3、B中水的深度是多少厘米?7一件商品打九折后,現(xiàn)在的價格是990元,仍可獲利10%這件商品的成本價是多少元?這件商品的原來的價格是多少元?8一個邊長為8厘米的正方體,從如圖示挖掉一側(cè)面為正方形(邊長為2厘米)的長方體,求剩余部分的表面積9某地出租車的收費標準如下:里程收費3千米及3千米以下7.003千米以上,單程,每增加1千米1.203千米以上,往返,每增加1千米0.80(1)、張老師從學校到相距5千米的教育局取文件并立即回到學校,他應該怎樣坐車比較合算?需付出租車車費多少元?(2)小文乘出租車從家到外婆家,共付費22.6元,小文家到外婆家相距多少千米?10.張華中心小學為了增強學生體質(zhì)打算買6

4、0個足球,現(xiàn)有三個超市可以選擇,三個超市足球的價格都是25元,但各商店的優(yōu)惠辦法不同成和商廈家庭號超市金大地超市買五送一每個足球優(yōu)惠5元購物每滿200元,返現(xiàn)金30元為了節(jié)省費用,張華中心小學應到哪個商店購買?(請寫出計算過程)規(guī)律探索題參考答案與試題解析一填空題(共2小題)1如圖,擺一個用3根小棒,擺2個用5根小棒,擺3個用7根小棒照這樣,擺5個用11根小棒,用21根小棒可以擺10考點:數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:探索數(shù)的規(guī)律分析:搭一個三角形需要3根火柴,搭兩個三角形需要5根火柴,搭三個三角形需要7根火柴,則知搭n個三角形需要(2n+1)根火柴,有這個式子即可擺5個用:25+1個;

5、也可以算出21根小棒可以搭成這樣三角形的個數(shù)解答:解:由分析及規(guī)律知:搭n個三角形需要(2n+1)根火柴,n為正整數(shù),當n=5時,2n+1=25+1=11(根);即擺5個用 11根小棒當2n+1=21時,解得整數(shù)n=10即用21根火柴可以搭成這樣三角形的個數(shù)是10故答案為:11;10點評:本題考查規(guī)律型問題中的圖形變化問題,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn)對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的2現(xiàn)有若干圓環(huán),它的外直徑5厘米,環(huán)寬0.5厘米,將它們(如圖)扣在一起,拉緊后測其長度(1)根據(jù)規(guī)律,則2個圓環(huán)拉緊后的長度是9厘米,10個圓環(huán)拉緊后的長度是41厘米(2)若拉緊后的

6、長度是77厘米,它由19個環(huán)扣成的(3)設環(huán)的個數(shù)為a,拉緊后總長為S,請你用一個關(guān)系式表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律S=4a+1考點:重疊問題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:傳統(tǒng)應用題專題分析:(1)根據(jù)題干可知:1個圓環(huán)的長度是5厘米,以后每增加一個圓環(huán),就增加50.52=4厘米,由此可以求解;(2)設是有a個環(huán)扣成的,由上面得出的關(guān)系式即可得出一個一元一次方程,解這個方程即可;(3)根據(jù)上面規(guī)律,代入數(shù)據(jù)即可得出用字母a、s表示的關(guān)系式解答:解:(1)50.52=51=4(厘米),5+4(21)=5+4=9(厘米),5+4(101)=5+36=41(厘米)答:2個圓環(huán)拉緊后的長度是9厘米,10個圓環(huán)拉緊后的長度是

7、41厘米(2)設是有x個環(huán)扣成的,根據(jù)上述關(guān)系式可得:5+4(x1)=77 4x=76 x=19答:是由19個環(huán)組成的(3)設環(huán)的個數(shù)為a,拉緊后總長為S,則可得圓環(huán)與拉緊后的總長度的關(guān)系式是:S=5+4(a1)=4a+1答:這個關(guān)系式是:S=4a+1故答案為:9,41;19;S=4a+1點評:主要考查了學生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解二解答題(共7小題)3甲種茶葉每千克40元,乙種茶葉每千克24元,按3:2的比例混合后共80千克,求混合后的茶葉每千克至少要賣多少元?考

8、點:按比例分配應用題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:比和比例應用題分析:由題意可知:混合后甲種茶葉的重量占總重的,乙種茶葉的重量占總重量的,把茶葉總重(80千克)看作單位“1”,根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法分別求出甲種茶葉和乙種茶葉的重量,進而根據(jù):單價數(shù)量=總價,求出混合后的茶葉的成本價,繼而每千克至少要賣的錢數(shù)解答:解:3+2=5,甲種茶葉:80=48(千克),乙種茶葉:60=32(千克),至少賣:(4840+3224)80=(1920+768)80=268880=33.6(元)答:混合后的茶葉每千克至少要賣33.6元點評:求出混合后的茶葉茶葉的成本價,是解答此題的關(guān)鍵;用到的知識點:(1)按比例分

9、配知識;(2)單價、數(shù)量和總價三者之間的關(guān)系4某省原來用電收費標準統(tǒng)一為每度電0.65元但由于當前物價上漲,省物價局決定,從2012年6月1日起,全省居民實行階梯電價收費,新收費標準如下:電量電價收費標準第一檔:每月每戶用電量在0210度每度0.65元第二檔:每月每戶用電量在211430度這部分每度加價0.05元第三檔:每月每戶用電量在431度以上這部分每度加價0.30元李華家6月用電量為500度,則李華家6月份的電費一共是多少元?考點:整數(shù)、小數(shù)復合應用題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:簡單應用題和一般復合應用題分析:根據(jù)表格可知,用電不超過210度每度0.65元,210430之間部分每度0.7元,43

10、0度以上部分每度0.95元,用電量為500度,應分3段收費:210度以下部分:2100.65,210430之間部分:(430210)0.7,430500之間部分(500430)0.95,3部分相加即可解答:解:2100.65+(430210)0.7+(500430)0.95=136.5+2200.7+700.95=136.5+154+66.5=357(元)答:李華家6月份的電費一共是357元點評:解答本題的關(guān)鍵是,理解階梯電價收費的方法,即分段收費,每段對應不同的電價5“學雷鋒見行動”活動中,六年級部分學生為社區(qū)服務,其中男生人數(shù)和女生人數(shù)比是2:3后來又有3名男生參加,有3名女生有事離開,這

11、時男生人數(shù)是女生的75%原來參加社區(qū)服務的男、女生各有多少人?考點:分數(shù)和百分數(shù)應用題(多重條件)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:分數(shù)百分數(shù)應用專題分析:把現(xiàn)在女生人數(shù)看作單位“1”,設現(xiàn)在有女生x人,則現(xiàn)在男生為75%x人,由后來又有3名男生參加得出原來男生為(75%x3)人,由有3名女生有事離開得出原來的女生有(x+3)人,由等量關(guān)系式原來男生人數(shù)和女生人數(shù)比是2:3,列出方程:(75%x3):(x+3)=2:3求解解答:解:設現(xiàn)在有女生x人,則現(xiàn)在男生為75%x人,根據(jù)題意得(75%x3):(x+3)=2:3 (75%x3)3=(x+3)2 75%x333=2x+32 2.25x9=2x+6 2.2

12、5x92x=2x+62x 0.25x9=6 0.25x9+9=6+9 0.25x=15 0.25x0.25=150.25 x=60原來女生為:60+3=63(人)原來男生為:75%603=42(人)答:原來參加社區(qū)服務的男生有42人,女生有63人點評:本題關(guān)鍵是把現(xiàn)在女生人數(shù)看作單位“1”,設現(xiàn)在有女生X人,求出原來男女生的人數(shù),找準等量關(guān)系式列出方程6(2014荔波縣模擬)有A、B兩個容器,如圖先把A裝滿水,然后倒入B中,B中水的深度是多少厘米?考點:關(guān)于圓錐的應用題;關(guān)于圓柱的應用題;圓柱的側(cè)面積、表面積和體積;圓錐的體積菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓軸題分析:由題意知,“水”在兩個容器中只是形狀

13、變了,體積沒變;所以先利用圓錐的體積公式V=sh求出水的體積,再利用圓柱的體積公式V=Sh求出B中水的深度即可解答:解:3.146210(3.1442),=3.1436103.1416,=121016,=7.5(厘米);答:B中水的深度是7.5厘米點評:此題是考查圓柱、圓錐的體積計算,可利用它們的體積公式解答,同時不要漏了7一件商品打九折后,現(xiàn)在的價格是990元,仍可獲利10%這件商品的成本價是多少元?這件商品的原來的價格是多少元?考點:百分數(shù)的實際應用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:分數(shù)百分數(shù)應用題分析:(1)先把成本價看成單位“1”,它的(1+10%)對應的數(shù)量是990元,用除法求出成本價;(2)九折

14、是指現(xiàn)價是原價的90%,把原價看成單位“1”,它的90%對應的數(shù)量是990元,由此用除法求出原價解答:解:(1)990(1+10%),=990110%,=900(元);(2)99090%=1100(元);答:這件商品的成本價是900元,原價是1100元點評:本題關(guān)鍵是分清楚兩個單位“1”的不同,找出單位“1”的百分之幾對應的數(shù)量,用除法就可以求出單位“1”的量8一個邊長為8厘米的正方體,從如圖示挖掉一側(cè)面為正方形(邊長為2厘米)的長方體,求剩余部分的表面積考點:規(guī)則立體圖形的表面積;長方體和正方體的表面積菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:立體圖形的認識與計算分析:根據(jù)題干可知,挖掉這個小長方體后,剩下的部分

15、的表面積,在原來的正方體的表面積的基礎上,減少了2個22面的正方形的面積,同時也增加了4個82的長方形的面積,據(jù)此計算即可解答解答:解:886222+824,=3848+64,=440(平方厘米),答:剩下的部分的表面積是440平方厘米點評:解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)切割特點,明確出剩下的部分的表面積比原來增加或減少了哪幾個面的面積9(2008江都市模擬)某地出租車的收費標準如下:里程收費3千米及3千米以下7.003千米以上,單程,每增加1千米1.203千米以上,往返,每增加1千米0.80(1)、張老師從學校到相距5千米的教育局取文件并立即回到學校,他應該怎樣坐車比較合算?需付出租車車費多少元?(2

16、)小文乘出租車從家到外婆家,共付費22.6元,小文家到外婆家相距多少千米?考點:整數(shù)、小數(shù)復合應用題;最優(yōu)化問題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:壓軸題分析:張老師因為是往返,所以增加523=7千米,每增加1千米,收費0.8元,可算出增加的車費為70.8=5.6元,再加上7元即可;小文是單程,用付費的總錢數(shù)7即可得出多付的錢數(shù),單程每增加1千米,多付費0.8元,用多付的錢數(shù)0.8即可得出增加的路程,再加上3千米即可得出結(jié)論解答:解;(1)523=7(千米);70.8+7=12.6(元);答:王老師應該選擇第3種,需要付出租車費12.6元 (2)22.67=15.6(元);15.61.2=13(千米);13+

17、3=16(千米);答:小文家到外婆家相距16千米點評:此題應弄清題意,理清思路,然后根據(jù)題中給出的條件進行分析,進而解決問題10、張華中心小學為了增強學生體質(zhì)打算買60個足球,現(xiàn)有三個超市可以選擇,三個超市足球的價格都是25元,但各商店的優(yōu)惠辦法不同成和商廈家庭號超市金大地超市買五送一每個足球優(yōu)惠5元購物每滿200元,返現(xiàn)金30元為了節(jié)省費用,張華中心小學應到哪個商店購買?(請寫出計算過程)考點:最優(yōu)化問題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題:優(yōu)化問題分析:由題意可得出,成和商廈:買50個,送505=10個剛好60個,即需要買50個足球的錢即可;家庭號超市:每個足球255=20元;金大地超市:先算出買60個球花6025=1500元,150020

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