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文檔簡(jiǎn)介
1、水洞底中心學(xué)校學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)方案為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在 探索中不斷開(kāi)拓前進(jìn),我校特制青少年學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)方案如下:一、學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)的意義廣大青少年學(xué)雷鋒志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù),同時(shí)也向全社會(huì)昭示了一種精神,那就是"奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的青少年 學(xué)雷鋒志愿者精神。青少年學(xué)雷鋒志愿者精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友 愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和 光大。青少年學(xué)雷鋒志愿者精神是社會(huì)主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。青少年學(xué)雷鋒志愿者行動(dòng)正是適應(yīng)了社會(huì)主義時(shí)代精神的要求,著眼于幫困扶貧,救急救難,有助于公正合理的經(jīng)濟(jì)秩序
2、、和諧互助的人 際關(guān)系的建立,有利于為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境 和必要的社會(huì)保障。二、學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)的目標(biāo)弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神,讓更多的人參與到學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活 動(dòng)中來(lái),加強(qiáng)青少年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)陣地建設(shè), 走學(xué)雷鋒志愿服務(wù)陣 地化、活動(dòng)經(jīng)常化、管理制度化的路子,使得學(xué)雷鋒志愿服務(wù)業(yè)成為 一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌。 讓青少年學(xué)雷鋒志愿者 身影出現(xiàn)在學(xué)校和水洞底鎮(zhèn)的敬老院,出現(xiàn)在街道上、市場(chǎng)上,出現(xiàn) 在空巢老人、留守兒童家 里,成為校園和鎮(zhèn)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景。三、學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)的宗旨青少年學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)以倡導(dǎo)互助友愛(ài)的社會(huì)風(fēng)氣、完善社會(huì)保障體系、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步、
3、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為宗旨,動(dòng)員組織全校各班團(tuán)組織、 學(xué)雷鋒志愿者組織和廣大青少年學(xué)雷鋒志愿者深入宣傳志愿精神, 大力開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng), 為我校文明建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。四、學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)的形式青少年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)采?。憾?、長(zhǎng)期相結(jié)合的辦法。一方面要在“ 3.5 學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“ 3.12 植樹(shù)節(jié)”“五、四青年節(jié)”、 “ 6.5 環(huán)保日”、 “教師節(jié)”、 “國(guó)慶節(jié)”、 “中秋節(jié)” “九九重陽(yáng)節(jié)”、 “中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”等特殊日子集中組織學(xué)生開(kāi)展大型學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)。另一方面要注重服務(wù)的長(zhǎng)期性,安排學(xué)生學(xué)雷鋒志愿者提供長(zhǎng)期、 固定崗位的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)或到公益機(jī)構(gòu)去, 積極組織
4、學(xué)雷鋒志愿者長(zhǎng)期進(jìn)行扶貧濟(jì)困,敬老助老、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。五、學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)的主要內(nèi)容:(一)針對(duì)特殊日子的短期學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)1、開(kāi)展“弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿精神、爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士”的活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn): 校園內(nèi)和校門(mén)前活動(dòng)內(nèi)容:清理白色垃圾,清除非法張貼物、勸阻不文明言行、維護(hù)交通秩序等等環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng), 引導(dǎo)全校廣大學(xué)生自覺(jué)投身到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)之中,做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生。2 、“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能,從我做起”活動(dòng)正式啟動(dòng)?;顒?dòng)地點(diǎn):校園(本校內(nèi))活動(dòng)內(nèi)容: “節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內(nèi)容的資源節(jié)約主題實(shí)踐活動(dòng), 倡導(dǎo)學(xué)生志愿者經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈,同
5、時(shí)向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹(shù)立 “節(jié)約光榮、 浪費(fèi)可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。3、開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”的活動(dòng)?;顒?dòng)地點(diǎn):校園(本校內(nèi))活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展安全宣傳、教育活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生志愿者經(jīng)常宣傳安全、消防、飲食、衛(wèi)生、交通、意外傷害等點(diǎn)滴小知識(shí),預(yù)防校園侵害,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自護(hù)自救能力。同時(shí)向?qū)W生宣傳,不乘坐無(wú)證無(wú)牌車輛,不用摩的接送,自覺(jué)遵守交通安全,確保高高興興上學(xué)來(lái), 安安全全回家去。 并配合學(xué)校定期進(jìn)行安全大排查,每日必查等工作。4、“朝霞重晚晴一助一”志愿服務(wù)活動(dòng)。讓學(xué)生志愿者走入敬老院,分工協(xié)作,陪他們聊天、散步,表演節(jié)目,照料生活
6、,打掃衛(wèi)生等等,給他們送去歡笑和溫情。(二)針對(duì)長(zhǎng)期學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)的招募活動(dòng)1、招募學(xué)生志愿者的條件:凡自愿為他人、為學(xué)校、為社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)心,做一些奉獻(xiàn),或提供專項(xiàng)服務(wù)的同學(xué),都可隨時(shí)加入我們青少年志愿者行列。2、招募方式:首先在校團(tuán)委委員、學(xué)生會(huì)委員、各年級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)中招募。 然后在全體學(xué)生中招募。 以后將隨時(shí)接納同學(xué)們加入青少年學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍。3、活動(dòng)內(nèi)容:主要是圍繞公益勞動(dòng)、美化環(huán)境、文化活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等方面開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。4、活動(dòng)方式:分服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方式,班級(jí)活動(dòng)方式,年級(jí)活動(dòng)方式三種。5、活動(dòng)意義:倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的新風(fēng)氣。是新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的豐富和發(fā)展
7、, 是學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)?;囊环N有效形式。6、組織機(jī)構(gòu):學(xué)生志愿者由學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),設(shè)立青少年學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)。五:總結(jié)表彰召開(kāi)每月、 每學(xué)期青少年學(xué)雷鋒志愿者工作總結(jié)表彰大會(huì), 邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校各班涌現(xiàn)出來(lái)的青少年學(xué)雷鋒志愿者先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng),對(duì)每月、每學(xué)期來(lái)青年學(xué)雷鋒志愿者工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)下一階段的工作提出要求, 明確今后一段時(shí)期我校青年學(xué)雷鋒志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。六、學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)要求:1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。認(rèn)真做好志愿者行動(dòng)的安排,廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng), 推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、 機(jī)制 化,形成“踐行雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范”的生動(dòng)局面。2擴(kuò)大影響
8、,營(yíng)造氛圍。要切實(shí)加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度,充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄的作用,開(kāi)設(shè)專欄、專版,普及學(xué)雷鋒志愿服務(wù)理念,營(yíng)造“我為人人,人人為我”的良好的輿論氛圍。讓本校師生了解和參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作。3. 統(tǒng)籌協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,周密安排,認(rèn)真制定好活動(dòng)實(shí)施方案,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,豐富創(chuàng)新活動(dòng)載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物, 樹(shù)立更多可親可敬可學(xué)的道德標(biāo)桿, 打造具有影響力的社會(huì)志愿服務(wù)品牌。 要及時(shí)總結(jié)集中活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn), 著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑, 確?;顒?dòng)深入持久、 扎實(shí)有效的開(kāi)展。水洞底中心學(xué)校學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)成員名單2014 年上學(xué)期172 班:童戴偉
9、 童平懷 童 祥 童 吉 童立方 童 術(shù) 方超杰、173 班:李 博 方 鑫 童 萬(wàn) 童 楊 肖 平 童 龍174 班:童永凱童桂童滔 黃河 李麗 童鳳麗童欣欣 吳湘慧176 班:吳小毛童明童吉祥 童唐杰 童大林 方金湖方惠嵐戴其美童曉妹童思蘭童小妹 童迎輝童天虹177 班:童 玲 童平平 方 鵬 童玉輝 方金蓮 肖 湘劉朝輝童世杰魏小妹童銀芝邱婷 童麗平178 班:童江南童瓊玉 方江龍 曹江雨 童鑾雄 魏一平童思思 楊 龍 童大慶 童麗達(dá) 胡 歡 張 芬 張小妹 童 思180 班:楊 超 童德智 童葉紅 童 禮童海明 童衡偉 童龍 童江毅 童江南 童江濤 鐘 玲181 班:李朵潘如意童珍愛(ài) 童湘妃 童紅艷 岳佳風(fēng)姜 南 童練君 童旺愛(ài) 方如意 魏小艷 方小妹 童珍煌182 班:魏丹童劍嬌鐘晶 童輝 楊丹 童阿妹胡海燕 胡理文 童 亮 童倩倩 吳喜愛(ài) 童日紅 許 鑫 劉 軍 吳天龍學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)宣傳語(yǔ)1 .好榜
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