七年級語文月考試題

1、石寺二中七年級語文月考試題 (時間120分鐘  滿分120分) 2016.9.23一、語言積累與運用(分)1、下列各組詞語劃線的字注音完全正確的一項是（ ）(2分) A、地煞（shà ） 笸籮（p ） 消遣（qin） 堆砌（qiè） B、酷愛（ kù ） 親戚 （qi ） 催促 （ cu） 凄慘（cn） C、菜畦 （w ） 確鑿 （záo ） 錫箔 （ x） 倜儻（tng） D、秕谷 （b ） 竹篩 （si） 鼎沸 （ dng） 覓食（mì）2、 下列字形完全正確的是 （ ）（2分）A覓食、輕捷、質(zhì)撲、津津有味B乘涼、鑒賞、啄食、人情

2、事故C書塾、消釋、顛倒、人聲鼎沸D紳士、臘梅、淵博、索然無味3、下列句中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分） A.經(jīng)過大家一番苦心孤詣的開導(dǎo)，他終于明白了團隊精神的重要性。 B.十年不見了，老李激動地對我說：“我倆真是有緣啊，這是我們第三次萍水相逢了！” C.經(jīng)過嚴謹?shù)恼撟C和長期的測試，董事長心血來潮地決定：新產(chǎn)品于下個月投放市場。 D.讀完地震自救手冊后，大家恍然大悟：原來學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難。4、下列句子中，選出沒有語病的一項是（ ）（2分）A.有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。B.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。C.北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。D.我們聽到

3、的是歡樂的歌聲和愉快的笑容。5、下列各項完全正確的一項是 （ ）（2分）A、冰心謝婉瑩寄小讀者憶讀書B、魯迅當(dāng)代作家朝花夕拾從百草園到三味書屋C、論語，儒家經(jīng)典之一，和大學(xué)中庸春秋稱為“四書”D、王維，有“詩佛”之稱，與孟浩然并稱“王孟”6、依次填入下列句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?（ ）（2分） _，飄逸著沁脾的清香；_，散發(fā)著濃烈的祝福；_，只有細細品嘗，才能品出這淡淡的苦澀中所蘊涵的真諦。（1）生命是酒 （2）生命是咖啡 （3）生命是茶A. (2)(3)(1） B. (1)(2)(3) C. (3)(2)(1) D. (3)(1)(2)7、默寫填空（每空分，共分）（1）論語中

4、闡述學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是： ， 。（2） 論語中與興趣是最好的老師意思相近的是： ， 。論語中告訴我們要隨時隨地向別人學(xué)習(xí)的句子是： ， 。（3） 夜雨寄北中想象與友人剪燭夜談的情景的兩句是： ， 。（4） 送杜少府之任蜀州中表現(xiàn)作者對離別坦然面對，不顯悲傷的名句是： ， 。（5） ，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來， 。8、綜合性學(xué)習(xí)（分）材料：詩人紀伯倫曾經(jīng)說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最美好的字眼就是母親，最美麗的呼喚就是媽媽?！笔茄?，母親如花，裝點著我們的生命；母愛如陽光，讓我們世界倍增溫暖。你的班級為此開展了以“獻給母親的歌”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你踴躍參加吧! 在這次活動

5、中，班級做了一次調(diào)查，見下表：問題一天見不到媽媽會想她 愿意陪媽媽一起逛街 媽媽累的時候會為她揉揉肩捏捏腿 媽媽批評你時會頂嘴當(dāng)媽媽沒按時準備午飯時會發(fā)脾氣 小學(xué)24282535初中101282021（1）從變化的數(shù)據(jù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？（2分）  （2）請仿照下面的句子再寫一句贊美母親的話，把它作為一曲“獻給母親的歌”。（2分） 母愛如泉，含蓄靜默而不張揚，點點滴滴流淌的都是對兒女的細心呵護。  二、現(xiàn)代文閱讀（分）（一） 那部寫滿愛的手機(分) 終于決定要給父親買一部手機了。父親是個生意人,每天不是忙著擔(dān)煙游鄉(xiāng),

6、就是販菜去市里賣。因為回來得很晚,家里有什么事,每次都通知不到他。父親眼花,選的手機不能太花哨,屏幕也不能太小,挑來挑去,我選了款諾基亞,我想父親一定中意?；氐郊?剛拿出手機,母親就開始嘮叨了:“這又要多花很多冤枉錢了,家里有一部電話了,光月租一年就180元啊,要是再多一個手機,那得花多少錢啊?”我拍了拍母親的肩膀說:“這不是讓你和父親多和我聯(lián)絡(luò)感情么?！备赣H卻興奮地擺弄著手機。我教父親怎么發(fā)短信,怎么翻找電話,以至于母親的飯弄好了,父親才意猶未盡地過來,吃飯時還忘不了把手機擺在桌子上,母親忍不住說:“瞎擺弄什么啊,不就是一個手機么?！备赣H瞪著母親,笑著說:“你懂什么,這是兒子送給我的。 有本

7、事,你讓兒子也送你一個?！蹦赣H連忙夾了一些菜放在我的碗里,我連忙說:“走,媽,下午我們就逛街去?！蹦赣H樂了,沖父親說:“看,還是兒子心疼我。”我離開家一周,手機突然響了,是短信,父親的,翻開,卻一個字也沒有。我急了,以為家里出了什么事,連忙打電話,父親說:“是你母親在弄,她想給你發(fā)短信。但又不知道怎么弄,我都說了她好幾次了,她就是不聽,你快勸勸她吧?！边@怎么能勸呢?我埋怨父親,你們在家里瞎折騰吧。父親笑著說:“這不就是想多和你聊聊天么。”晚上,父親的短信又來了,里面一行字:怎么拍照?我只好匆匆上了回家的車,這一教,又是一個晚上。周末,才起床,有敲門聲,是風(fēng)塵仆仆的母親,她肩膀上扛著一大包蔬菜,

8、打開,滾圓的黃牙白和翠綠的蔬菜都爭先恐后跳了出來,我忙拿起一根黃瓜,洗洗,迫不及待地啃了起來。母親說:“今天特意找你教我發(fā)短信來了,你爸那糟老頭子老是說我不會發(fā)短信。我就不信這個邪?！北緛斫裉焓怯袀€約會的,看著母親興奮的眼神,我只好打電話取消了。剛過了半個小時,父親也提著一個袋子過來了,一進門,父親用他特有的大嗓門喊:“老婆子,難怪找不到你,原來躲到這里來了?！闭f完,搶了母親手里的手機,在我的書房里找了起來,我納悶著:“爸爸,你在找什么呢?！备赣H也不抬頭,翻起我的一本樣刊,就拍了起來,母親說:“你爸爸就是不認輸,前些天,他對村長說,他兒子成作家了,可村長就是不信,這不一直嘟囔著要過來拍照?！焙?/p>

9、然想起小時侯,父親背著我,讓我念被老師表揚的作文,原來這些年,我一直都是父親引以自豪的驕傲,望著父親頭上的縷縷白發(fā),我心里一動,說:“爸,那你現(xiàn)在最想做什么呢?”父親看了看母親,笑著說:“我和你媽現(xiàn)在不圖別的,就想在茶余飯后,好好看看我們兒子寫的文章。如果你沒意見,我就把這些樣刊帶回去了?！备赣H說這話時,眼里洋溢著幸福的微笑,那天,我爭著要給父親提書,父親拒絕了,他邊走邊把一只手搭在我的肩膀上,我感覺到父親的手,安靜而沉穩(wěn)1.“我”給爸爸買手機的目的是什么？（分）2.父親和母親各要用手機實現(xiàn)自己的什么愿望？（分）3.概括寫出文中母親具有怎樣的性格特征。（3分）4.從記敘順序看，第段中加線句子是

10、 ，在文中的作用是                                                

11、60;                             （分）5.問題“那部寫滿愛的手機”，聯(lián)系全文概括回答這部手機都承載了那些愛？（分）              

12、60;                        (二)閱讀文段，完成文后的練習(xí)。（分）第一次世界大戰(zhàn)后，一些法國老戰(zhàn)士回到了他們可愛的故鄉(xiāng)。他們當(dāng)中許多人都生活得不錯。弗朗科雷勃因為中了毒氣，健康始終不曾恢復(fù)，喪失了勞動力，生活得很貧苦。但弗朗科雷勃自尊心素來很強，他從不接愛別人的施舍。 第二年，這些老戰(zhàn)士要舉行一次聚會。他們在朱力斯格蘭汀家聚會。格欄汀長得胖乎

13、乎的，錢總是滿滿的。席間，他興致勃勃地掏出古金幣在桌子上轉(zhuǎn)起來。后來，他又到別處招待客人去了。忽然，格蘭汀記起了金幣，但是，這枚金幣已不翼而飛了。 眾座嘩然。指責(zé)的指責(zé)，否認的否認，最后，有人提出搜身的建議。大家深表贊同，只有雷勃反對。朋友們無不為之驚訝。 “你不同意搜身？”格蘭汀問。雷勃勃紅著臉說：“是的，我反對搜身?！?“你是否明白，拒絕搜身意味著什么？”金幣的主人不客氣地追問道。 “我沒有金幣，所以我不允許搜身。”雷勃回答。 盡管如此，搜身照樣進行。人們一個個把口袋翻開，等著搜身。但始終不見金幣出來，于是大家把注意力轉(zhuǎn)到了雷勃的身上。 “現(xiàn)在，你總不見得還堅持自己的意見吧？”格蘭汀問道。

14、雷勃則在眾目睽睽之下，狼狽地退了出去。 從此，雷勃的聲譽一落千丈。一年后，格蘭汀家的房子裝修，一位工人在地板縫里發(fā)現(xiàn)了那枚金光燦燦的古金幣6、找出文中的成語。（2分）7、第一段交待雷勃喪失了勞動力，生活很貧苦，在文中起什么作用？（分）8、當(dāng)格蘭汀的金幣不見了時，人們?yōu)槭裁炊假澇伤焉恚坷撞獮槭裁床煌?？?分）9、簡要概括雷勃的性格。（2分）10、小說結(jié)尾給人留下了想象的余地，發(fā)揮你的想象，補寫故事的結(jié)尾。（100字左右） （分）三、古文閱讀（分）陳大丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。11.加橫線的詞（4分）(1).太丘舍去( )(2).尊君在不( )(3).下車引之( )(4).元方入門不顧( )12.翻譯（2分）非人哉!與人期行，相委而去。13.原文填空：（分，每空.分）(1)、表明客人發(fā)怒原因的句子是： ， (2)、表明父親友人的兩點錯誤的句子是 ， ； ， 14、閱讀上文后，你明白了一些什么道理?（1分）四、古詩賞析：（分）酬樂天揚州初逢席上見贈巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛