復(fù)韻母aieiui 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

1、復(fù)韻母ai ei ui 教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的1. 學(xué)會(huì)復(fù)韻母及ai ei ui及它們的四聲，到達(dá)讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。2. 練習(xí)拼讀音節(jié)，進(jìn)步拼讀音節(jié)的才能。正確書(shū)寫(xiě)規(guī)定的音節(jié)。3. 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和勤于動(dòng)腦的習(xí)慣，樂(lè)于運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)讀準(zhǔn)復(fù)韻母ai ei ui的音，認(rèn)清復(fù)韻母的形。教學(xué)難點(diǎn)是拼讀音節(jié)。三、教具 拼音卡片四、教學(xué)時(shí)間 一課時(shí)五、教學(xué)過(guò)程一學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai師：小朋友互相看一看，你前后左右都挨著誰(shuí)？自己先說(shuō)一說(shuō)，然后告訴我。生說(shuō)略師：老師聽(tīng)見(jiàn)了。你挨著我，我挨著你，小朋友挨在一起學(xué)習(xí)，多好哇！哪個(gè)韻母發(fā)“挨著的“挨這個(gè)音呢？我們?nèi)缃窬蛠?lái)學(xué)習(xí)。師：先看黑板。貼上

2、單韻母“的卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀，離“卡片遠(yuǎn)一點(diǎn)貼單韻韻母的卡片，讓學(xué)生認(rèn)讀。師：?jiǎn)雾嵞傅谋绢I(lǐng)可大，你知道它有哪些本領(lǐng)嗎？學(xué)生答復(fù)略師：?jiǎn)雾嵞赣械目梢宰猿梢艄?jié)，都能跟聲母組成音節(jié)。還能自己?jiǎn)为?dú)韻母，還可以組成新的韻母，叫復(fù)韻母。老師挪動(dòng)“的卡片緊挨在卡片“的右邊，就組成了復(fù)韻母。師：今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音第九課，學(xué)習(xí)三個(gè)復(fù)韻母ai ei ui。1師范讀ai。教發(fā)音方法：先發(fā)的音，聲音響亮，中間氣不斷，逐漸向滑動(dòng)，一口氣讀成ai。2學(xué)生練習(xí)發(fā)音。師：請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)，你從圖上發(fā)現(xiàn)了什么？小朋友比高矮的矮的音是復(fù)韻母ai的三聲。3在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)ai的四聲練習(xí)。4說(shuō)話或組詞，其中要有ai的音。幾聲都可。5

3、學(xué)生嘗試拼讀音節(jié)。6老師檢查糾正。(二)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei師：你們同桌誰(shuí)的力氣大？咱們扳手腕比賽比一比，好不好？學(xué)生扳手腕比賽。師：喊加油剛剛聽(tīng)到小朋友憋足了勁，拉長(zhǎng)聲音都發(fā)ei的音。聲音短一點(diǎn)就是我們今天學(xué)的第二個(gè)韻母的發(fā)音。1. 師寫(xiě)師：比賽時(shí)，嘴里喊著ei，是不是能給自己加點(diǎn)油，增加一點(diǎn)力氣？剛剛誰(shuí)勝了？咱們?cè)賮?lái)一次，這會(huì)看誰(shuí)能贏？可別忘了喊ei，給自己加油。2. 看圖，誰(shuí)說(shuō)說(shuō)怎么利用圖來(lái)記住音和形？3. 教發(fā)音方法師：與ai的發(fā)音方法一樣，先發(fā)e，再滑向i。學(xué)生練發(fā)音。4. 在語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)展四聲練習(xí)。5. 拼讀右面的音節(jié)，說(shuō)含有這些音節(jié)的詞或句。三學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui1. 打 的小游戲師：小朋友

4、都會(huì)打 吧？下面開(kāi)展打 的游戲伸出大拇指和小指作 狀放在耳朵上。師：丁呤呤， 鈴響了，小朋友接 。喂，你好，請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？師：我是媽媽。生：您有事嗎？師：沒(méi)什么事，想問(wèn)你這一班學(xué)了哪幾個(gè)復(fù)韻母？生：我們學(xué)了ai ei。師：還有一個(gè)吧？師：對(duì)，還有一個(gè)，你們已經(jīng)會(huì)了，就是“喂，板書(shū)ui。2. 誰(shuí)能利用圖來(lái)記住復(fù)韻母ui的音和形？3. 發(fā)音方法：先發(fā)的音，接著發(fā)i的音，中間氣不斷。4. 四聲練習(xí)。5. 說(shuō)話或組詞，其中有ui的音，6. 師：快打 告訴媽媽?zhuān)还矊W(xué)了三個(gè)復(fù)韻母ai ei ui。7. 拼讀音節(jié)。四課中休息五、穩(wěn)固練習(xí)、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)六、學(xué)寫(xiě)音節(jié)1. 學(xué)生自己試拼音節(jié)。師：哪些詞句含有以上三個(gè)音節(jié)的音?2. 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。3. 讀兒歌，找出會(huì)拼的音節(jié)。七、小結(jié)和學(xué)生一起總結(jié)師：這一課，我們主要學(xué)習(xí)了三個(gè)復(fù)韻