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文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校內(nèi)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案學(xué)校內(nèi)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)目的:通過一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,同時(shí)通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動(dòng)時(shí)間:11 月 27 日 (11 月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。2. 購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。3. 打印宣傳資料,評(píng)分表等。4. 校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。5. 干部開會(huì)分工,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。6. 制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人
2、落實(shí)到位。7. 感恩的心手語版演員的到位。8. 購買獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)過程1. 在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。2. 每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。3. 落實(shí)到實(shí)際,對(duì)自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以 其他方式感謝他們。4. 唱一首感恩的心歌曲,并且學(xué)做手語。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜 課間
3、時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同 學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語 版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一 句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋, 教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來 生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。5. 寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們 的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情, 我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)
4、行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。六、活動(dòng)意義仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的 渣滓 ; 如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會(huì)欺騙你(1) 宣傳部通過海報(bào)的形式來宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問卷調(diào)查 和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛的形 狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過在海燕
5、網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來宣傳此次活動(dòng)。(2) 外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確 保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。(3) 財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算,計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi) 用。七、活動(dòng)過程:“愛的形狀”(1) 活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天(2) 活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)(3) 活動(dòng)人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者,本社團(tuán)的社員。 活動(dòng)背景:將展臺(tái)擺成“ LOVE的形狀,在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿,在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。(5) 活動(dòng)過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)?!皭鄣穆曇簟薄皭鄣念伾?1) 活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天(2) 活動(dòng)地點(diǎn):大榕樹下(3) 活動(dòng)人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參 與者。(4) 活動(dòng)背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請(qǐng)請(qǐng)樂隊(duì)在旁伴奏,渲染感恩氣氛。(5) 活動(dòng)過程:圍繞大榕樹進(jìn)行水果拼盤比賽,同時(shí)在大榕樹下進(jìn)行喊出你的愛活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的
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