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1、1附錄1.1學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作相關(guān)表格示例11.1.1 晨檢記錄表中小學(xué)校晨(午)檢記錄表晨檢日期姓名缺課(天)主要癥狀發(fā)病日 期就診日 期就診醫(yī) 院診斷結(jié)果住院 /死 亡發(fā)執(zhí) 八、體溫(C)皮疹腹 瀉黃 疸紅 眼其它癥 狀 (注明)普 通 感 冒流 感水 痘痢 疾腹 瀉流 腮手 足 口猩 紅 執(zhí) 八、風(fēng)疹肺 結(jié) 核其他診斷(注明)說(shuō)明:(1)缺課:未缺課或缺課不足 1課時(shí)記為0天,缺勤1-3課時(shí)記為0.5天,缺勤4課時(shí)及以上記為 1天;(2)發(fā)熱: 腋下體溫37.5 C者直接勾選,并填寫(xiě)具體體溫,低于 37.5 C者不需注明;(3)皮疹:顏色、表面隆起或發(fā)生水皰等皮膚性狀發(fā)生 異常改變,

2、可伴瘙癢或疼痛;(4)腹瀉:每日大使次數(shù)大于3次(不含3次);(5)黃疸:皮膚、鞏膜等組織的顏色黃染,異常發(fā) 黃;(6)紅眼:眼睛紅、月中、熱、痛等結(jié)膜充血癥狀;(7)其它癥狀:直接用文字注明,錄入時(shí)根據(jù)標(biāo)注文字在系統(tǒng)中勾選相應(yīng)的癥狀名稱即可;(8)診斷結(jié)果:必須根據(jù)醫(yī)院給出的明確診斷填寫(xiě)。中小學(xué)校晨(午)檢工作要點(diǎn)及填表說(shuō)明一、每天早自習(xí)或第一節(jié)課、下午第一節(jié)課前各班班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的精神狀態(tài)和健康狀況進(jìn)行晨、午檢,保證晨、午檢時(shí)間專時(shí)專用二、需要登記在此表上的學(xué)生:(1)當(dāng)日因病缺課1課時(shí)以上(含1課時(shí))的學(xué)生;(2)帶病(或發(fā)生癥狀)上課的學(xué)生。晨午檢中 發(fā)現(xiàn)的帶病上課學(xué)生,在晨午檢后離校

3、或缺課 1學(xué)時(shí)及以上者,應(yīng)記錄缺課天數(shù)。連續(xù)缺課或發(fā)病的學(xué)生,每天應(yīng)連續(xù)登記。三、晨、午檢內(nèi)容包括當(dāng)日學(xué)生出勤狀況以及全體學(xué)生在上次晨午檢后至當(dāng)天一段時(shí)間內(nèi)的健康狀況,重點(diǎn)關(guān)注傳染病相關(guān)癥狀的發(fā)生情況。教師應(yīng)通過(guò)觀察、詢問(wèn)等手段,重點(diǎn)觀察、詢問(wèn)學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱(學(xué)37.5C)、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等癥狀發(fā)生;調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因及因病缺勤所發(fā)生的癥狀和確診疾病等信息。四、詢問(wèn)法參考內(nèi)容:昨晚是否發(fā)燒?是否測(cè)量體溫,多少度?今早是否測(cè)體溫,多少度?身上是否有紅點(diǎn)、疙瘩、水皰?有 無(wú)嗓子疼、咳嗽、流鼻涕、腹瀉、嘔吐、頭痛、肚子痛等癥狀?去醫(yī)院看病了嗎?醫(yī)生告訴您得了什么???五、觀察法參考內(nèi)

4、容:學(xué)生的精神面貌:面色蒼白或異常發(fā)黃、精神不振等,如發(fā)現(xiàn)異常情況不能定奪,應(yīng)及時(shí)送校醫(yī)室、由校醫(yī) (保健教師)做出判斷和處置;對(duì)疑似患病的學(xué)生可摸摸額頭,如感覺(jué)發(fā)燒及時(shí)送到校醫(yī)室、由校醫(yī)(保健教師)處置;詢 問(wèn)時(shí)反映身上有紅疹、水皰癥狀的,可進(jìn)一步查看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或有疑問(wèn)及時(shí)將學(xué)生送到校醫(yī)院、衛(wèi)生室。六、主要癥狀:在相應(yīng)癥狀下方的方格內(nèi)畫(huà),發(fā)熱學(xué)生需填寫(xiě)具體體溫值。表中未體現(xiàn)的癥狀如實(shí)填寫(xiě)在“其他”欄中,字跡 應(yīng)清晰可辨。七、發(fā)病日期:是指首次出現(xiàn)癥狀的日期。八、就診信息:包括就診日期、就診醫(yī)院和診斷結(jié)果,截止到當(dāng)日晨檢時(shí)的就診信息。如尚未就診,則不用填寫(xiě);連續(xù)多日登記的只 需填寫(xiě)一次就診信息

5、。如就診多次且診斷結(jié)果有變化,則應(yīng)填寫(xiě)最新的診斷結(jié)果。九、診斷結(jié)果:指由醫(yī)療機(jī)構(gòu)做出的明確診斷結(jié)果。在相應(yīng)疾病名稱下方劃“,”即可,對(duì)于表中未列出的其他疾病,應(yīng)用清晰的文字注明,字跡工整,易于辨認(rèn)。1.1.2 晨午檢信息周匯總表中小學(xué)校晨午檢信息周匯總表學(xué)校名稱:匯總?cè)掌诜秶褐?(第一周)日期星期因病缺 課人數(shù)因病缺課 人天數(shù)傳染病 病例數(shù)癥狀發(fā)生人數(shù)發(fā)現(xiàn)疫情數(shù)量發(fā)熱頭痛咳嗽腹痛皮疹發(fā)現(xiàn) 起數(shù)核實(shí) 起數(shù)上報(bào) 起數(shù)合計(jì)填表日期:填表人(簽字): 41.1.4 傳染病疫情報(bào)告反饋單學(xué)校傳染病疫情信息報(bào)告單學(xué)校名稱(公章):疫,盾發(fā)現(xiàn)方式:晨檢午檢 口學(xué)生/家長(zhǎng)報(bào)告 體檢其他方式:報(bào)告類別:_ 出

6、現(xiàn)多人患病且有相似癥狀(發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜出血等 )傳染病病例或疑似傳染病病例 不明原因的高熱、呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀匚群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件病例信息(不足可另附立面)序 號(hào)姓名班級(jí)性 別年 齡主要癥狀診斷結(jié)果診斷醫(yī)院發(fā)病日 期離校日 期123456789目前已采取的措施:以上信息已于年月日時(shí)向 報(bào)告。疫情報(bào)告人(簽字): 聯(lián)系電話: 注:依據(jù)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)的要求,學(xué)校發(fā)生以下四種情形需向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向?qū)俚亟逃姓块T(mén)報(bào)告(或保健所):同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病

7、,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或共同用餐、飲水史時(shí),應(yīng)24小時(shí)內(nèi)報(bào)告;發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,應(yīng)立即報(bào)告;個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)24小時(shí)內(nèi)報(bào)告;發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,應(yīng)24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。學(xué)校傳染病疫情信息報(bào)告反饋單單位名稱(公章):接報(bào)時(shí)間: 年月日時(shí)疫情核實(shí)方式:電話詢問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查其他方式:1.是否已經(jīng)明確哪種傳染???是 口否2.病例間有無(wú)時(shí)間/空間聚集性?口是 口否3.病例發(fā)病前后無(wú)共同接觸史?是 口否4.是否有重癥(如住院)或死亡病例?是 口否5.周邊社區(qū)或?qū)W校是否有類似病例出現(xiàn)?是 口否6.是否進(jìn)行快速風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(有條件的地區(qū)自愿開(kāi)展):立即開(kāi)展快速風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(問(wèn)題2-5中侶一項(xiàng)為“是",即可啟動(dòng)快速風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序)跟蹤了解事態(tài)進(jìn)展,必要時(shí)啟動(dòng)快速風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估口暫無(wú)評(píng)估的必要7.快速風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果(開(kāi)展評(píng)估的填寫(xiě)):風(fēng)險(xiǎn)水平:口極低口低口中等口圖極局發(fā)生概率:極低口低口中等口高風(fēng)險(xiǎn)影響:極低口低中等口高極高可信度:口好口滿意口不滿意8.建議采取措施填表人(簽字) 反饋時(shí)間:年月日時(shí) 61.1.5 復(fù)課檢診通知復(fù)課檢診通知存根茲有 年級(jí) 班學(xué)生患 已痊愈,經(jīng)醫(yī)院證明及本室檢診,準(zhǔn)予復(fù)課。衛(wèi)生院年 月 日復(fù)課檢診通知存根茲有 年級(jí) 班學(xué)生

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