2019年廣西南寧市中考數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
2019年廣西南寧市中考數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
2019年廣西南寧市中考數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
2019年廣西南寧市中考數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
2019年廣西南寧市中考數(shù)學(xué)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第15頁(yè),共16頁(yè)2019年廣西南寧市中考數(shù)學(xué)試卷副標(biāo)題題號(hào)一一三總分得分一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分)1. 如果溫度上升2c記作+2C,那么溫度下降 3c記作()A. +2 cB. -2 CC. +3 CD. -3 C【答案】D【解析】 解:上升2c記作+2C,下降3c記作-3C;故選:D.根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)的表示方法,可得解;本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù);能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的意義和表示方法是解題的關(guān) 鍵.2. 如圖,將下面的平面圖形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是(【答案】D【解析】解:面動(dòng)成體,直角三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周可得圓錐,長(zhǎng)方形繞一邊旋轉(zhuǎn)- 周可得圓柱,那么所求的圖

2、形是下面是圓錐,上面是圓柱的組合圖形.故選:D.根據(jù)面動(dòng)成體,梯形繞下底邊旋轉(zhuǎn)是圓錐加圓柱,可得答案.此題考查點(diǎn)、線、面、體的問(wèn)題,解決本題的關(guān)鍵是得到所求的平面圖形是得到幾何體 的主視圖的被縱向分成的一半.3. 下列事件為必然事件的是()A.打開(kāi)電視機(jī),正在播放新聞B.任意畫(huà)一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是 180 °C.買一張電影票,座位號(hào)是奇數(shù)號(hào)D.擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上【答案】B【解析】 解:=A, C, D選項(xiàng)為不確定事件,即隨機(jī)事件,故不符合題意.一定發(fā)生的事件只有 B,任意畫(huà)一個(gè)三角形,其內(nèi)角和是 180 ;是必然事件,符合題 意.故選:B.必然事件就是一定發(fā)生的事件,即

3、發(fā)生的概率是1的事件.本題考查的是對(duì)必然事件的概念的理解.解決此類問(wèn)題,要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的事物,并用 數(shù)學(xué)的思想和方法去分析、看待、解決問(wèn)題,提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng).用到的知識(shí)點(diǎn)為: 必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下, 可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.3號(hào)線開(kāi)通后日均客)6D. 0.7 104. 2019年6月6日,南寧市地鐵3號(hào)線舉行通車儀式,預(yù)計(jì)地鐵流量為700000人次,其中數(shù)據(jù)700000用科學(xué)記數(shù)法表示為(A. 70X104B. 7X105C. 7M0 下列運(yùn)算正確的是()A. ( ab3) 2=a2b6B. 2a+3b=5abC. 5a2-3a2=2

4、【答案】A【解析】 解:2a+3b不能合并同類項(xiàng),B錯(cuò)誤;5a2-3a2=2a2, C 錯(cuò)誤;【答案】B【解析】 解:700000=7X 105;故選:B.根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法aX10n(1<av 9),即可求解;Z1的度本題考查科學(xué)記數(shù)法;熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法是解題的關(guān)鍵.5. 將一副三角板按如圖所示的位置擺放在直尺上,則數(shù)為()A. 60。B. 65C. 75D. 85【答案】CzBCA=60 °, /DCE=45 °, .z2=180 -60 -45 =75 °, . HF /BC,,/ = Z2=75 °,故選:C.利用三角形外

5、角性質(zhì)(三角形的一個(gè)外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角和)解題或利用三角形 內(nèi)角和解題皆可.主要考查了一副三角板所對(duì)應(yīng)的角度是60 °, 45°, 30°, 90°和三角形外角的性質(zhì).本題D. ( a+1) 2=a2+1容易,解法很靈活.(a+1) 2=a2+2a+1, D 錯(cuò)誤;故選:A.利用完全平分公式,哥的乘方與積的乘方,合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行解題即可;本題考查整式的運(yùn)算;熟練掌握完全平分公式,哥的乘方與積的乘方,合并同類項(xiàng)的法 則是解題的關(guān)鍵.7. 如圖,在 GABC中,AC=BC, "=40 °,觀察圖中尺規(guī)作圖的痕跡,可知/BCG的度

6、數(shù)為()A. 40°B. 45C. 50°D. 60【答案】C【解析】 解:由作法得CGBB,E. AB=AC,. CG 平分 ZACB, ZA=/B,F. zACB=180 -40 -40 =100 °,一一 1,CG. .zBCG=2ZACB=50 .故選:C.利用等腰三角形的性質(zhì)和基本作圖得到CGBB,則CG平分ZACB,利用/A=/B和三角形內(nèi)角和計(jì)算出 dCB,從而得到ZBCG的度數(shù).本題考查了作圖-基本作圖:熟練掌握基本作圖(作一條線段等于已知線段;作一個(gè)角 等于已知角;作已知線段的垂直平分線;作已知角的角平分線;過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂 線).也考查了等

7、腰三角形的性質(zhì).8. “學(xué)雷鋒”活動(dòng)月中,“飛翼”班將組織學(xué)生開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),小晴和小霞從“圖書(shū)館,博物館,科技館”三個(gè)場(chǎng)館中隨機(jī)選擇一個(gè)參加活動(dòng),兩人恰好選擇同一場(chǎng)館的概率是()1212A. 3B. 3C. 9D. 93399【答案】A【解析】 解:畫(huà)樹(shù)狀圖為:(用 A、B、C分別表示“圖書(shū)館,博物館,科技館”三個(gè)場(chǎng)館)A B c/1 /1 /?ABC ABC ABC共有9種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩人恰好選擇同一場(chǎng)館的結(jié)果數(shù)為3,3 1所以兩人恰好選擇同一場(chǎng)館的概率 =-=-. 9 3故選:A.畫(huà)樹(shù)狀圖(用 A、B、C分別表示“圖書(shū)館,博物館,科技館”三個(gè)場(chǎng)館)展示所有9種等可能的結(jié)果數(shù),

8、找出兩人恰好選擇同一場(chǎng)館的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.本題考查了列表法與樹(shù)狀圖法:利用列表法或樹(shù)狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再?gòu)闹羞x出符合事件 A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式計(jì)算事件 A或事件B的概率.9.若點(diǎn)(-1, yi) , (2, y2),(3, y3 )在反比例函數(shù)y=? (k<0)的圖象上,則yi ,y2 , y3的大小關(guān)系是()C. yi >y3 >y2D. y >y >y231A. yi>y2 >y3B. y 3 >y2 > yi【答案】C【解析】解:0,.在每個(gè)象限內(nèi),y隨x值的增大而增大,.當(dāng) x=-1 時(shí),y

9、i>。,.2<3, . y2 <y3 <y 1故選:C.k<0, y隨x值的增大而增大,(-1, y1)在第二象限,(2, y2), ( 3, y3)在第四象 限,即可解題;本題考查反比函數(shù)圖象及性質(zhì);熟練掌握反比函數(shù)的圖象及x與y值之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.10 .揚(yáng)帆中學(xué)有一塊長(zhǎng) 30m,寬20m的矩形空地,計(jì)劃在 這塊空地上劃出四分之一的區(qū)域種花,小禹同學(xué)設(shè)計(jì)方案如圖所示,求花帶的寬度.設(shè)花帶的寬度為xm,3A. (30-x) ( 20-x) =4X20X30,1C. 30x+2X20x=4 X20 >301B. (30-2x) ( 20-x) =7x2

10、0x3。3D. (30-2x) (20-x) =7X20X30則可列方程為()【答案】D【解析】 解:設(shè)花帶的寬度為 xm,則可列方程為(30-2x) (20-x) =-X20X30,4故選:D.3根據(jù)空白區(qū)域的面積 =4矩形空地的面積可得.本題主要考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形得出面積的相等 關(guān)系.11 .小菁同學(xué)在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中測(cè)量路燈的高度.如圖,已知她的目高AB為1.5米,她先站在 A處看路燈頂端 O的仰角為35 °,再往前走3米站在C處,看路燈頂端。的仰角為65 °, 則路燈頂端O到地面的距離約為(已知 sin35 ° =0.6

11、cos35 ° = ,0tan35 ° =,往的65 ° .9Qcos65 ° =,00165 ° =)2.1 ( )A. 3.2 米B. 3.9 米C. 4.7 米【答案】C【解析】 解:過(guò)點(diǎn)O作OE1AC于點(diǎn)F,延長(zhǎng)BD交OE于點(diǎn)F,設(shè) DF=x,o? .tan65 = ?,D. 5.4 米. OF=xtan65 ,°. BD=3+x, ?.tan35 = k,. OF= (3+x) tan35 ;.21x=0.7 (3+x),. x=1.5,. OF=1.5 2.1=3.15,. OE=3.15+1.5=4.65 ,故選:C.過(guò)

12、點(diǎn)O作OE/C于點(diǎn)F,延長(zhǎng)BD交OE于點(diǎn)F,設(shè)DF=x,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義表示OF的長(zhǎng)度,然后列出方程求出x的值即可求出答案.本題考查解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用銳角三角函數(shù)的定義,本題屬于中等題 型.12 .如圖,AB為。O的直徑,BC、CD是。O的切線,切點(diǎn)分別 為點(diǎn)B、D,點(diǎn)E為線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接 OD, CE,?DE,已知AB=2 V% BC=2,當(dāng)CE+DE的值最小時(shí),則一的 ?A.910B.C.值為()連接OC, BD,兩線相交于點(diǎn)D【答案】A【解析】 解:延長(zhǎng)CB到F使得BC=CF,則C與F關(guān)于OB對(duì)稱,連接DF與OB相交 于點(diǎn)E,此時(shí)CE+DE=DF值最小,G

13、,過(guò) D 作 DH ±OB 于 H,則 OC1BD, OC=V? 2+ ? . OB?BC=OC?BG,2 -?=3 V5,34 -. BD=2BG=q,5, 3,.OD2-OH2=DH2=BD2-BH2,5- ( V5- ? )2 = 4 V52- ? 2.?= V? 2 - ? 27,9. DH /BF ,?= , ?_ 2 _ 9-R =而,9?9,?10,故選:A.延長(zhǎng)CB至ij F使得BC=CF,則C與F關(guān)于OB對(duì)稱,連接 DF與OB相交于點(diǎn)E,此時(shí)CE+DE = DF值最小,連接 OC, BD,兩線相交于點(diǎn) G,過(guò)D作DH 1OB于H,先求得 ?BG,再求BH,進(jìn)而DH,

14、運(yùn)用相似三角形得 _ = _,便可得解 ?本題是圓的綜合題,主要考查了切線長(zhǎng)定理,切線的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)與判定,勾股定理,將軍飲馬問(wèn)題,問(wèn)題較復(fù)雜,作的輔助線較多,正確作輔助線是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共 6小題,共18.0分)13 .若二次根式二工一4有意義,則x的取值范圍是 .【答案】x>4【解析】解:x+4>0,. x>4;故答案為x>4;根據(jù)被開(kāi)數(shù)x+4>0即可求解;本題考查二次根式的意義;熟練掌握二次根式中被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)的條件是解題的關(guān)鍵.14 .因式分解:3 ax2-3 ay2=.【答案】3a (x+y) (x-y)【解析】 解:3a

15、x2-3ay2=3a (x2-y2) =3a (x+y) (x-y).故答案為:3a (x+y) (x-y)當(dāng)一個(gè)多項(xiàng)式有公因式,將其分解因式時(shí)應(yīng)先提取公因式,再對(duì)余下的多項(xiàng)式繼續(xù)分解. 本題考查了提公因式法,公式法分解因式,關(guān)鍵在于提取公因式后再利用平方差公式繼 續(xù)進(jìn)行二次因式分解,分解因式一定要徹底.15 .甲,乙兩人進(jìn)行飛鏢比賽,每人各投 6次,甲的成績(jī)(單位:環(huán))為:9, 8, 9, 6,10, 6.甲,乙兩人平均成績(jī)相等,乙成績(jī)的方差為4,那么成績(jī)較為穩(wěn)定的是.(填“甲”或“乙”)【答案】甲-1【解析】 解:甲的平均數(shù)?= (9+8+9+6+10+6) =8, 612222227所以

16、甲的萬(wàn)差=-(9-8) + (8-8) + (9-8) + (6-8) + (10-8) + (6-8) =-, 63因?yàn)榧椎姆讲畋纫业姆讲钚。约椎某煽?jī)比較穩(wěn)定.故答案為甲.先計(jì)算出甲的平均數(shù),再計(jì)算甲的方差,然后比較甲乙方差的大小可判定誰(shuí)的成績(jī)穩(wěn)定.本題考查方差的定義:一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù),x ,x ,x的平均數(shù)為-?,則方差S2= 1 x -?)2-2-2+ (x2-? ) + (x -?),它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.16.如圖,在菱形 ABCD中,對(duì)角線 AC, BD交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)A 作 AH1BC 于點(diǎn) H,已知 BO = 4,S abcd=24,則

17、 AH=.【答案】245【解析】解:.四邊形ABCD是菱形,. BO=DO=4, AO=CO, AC1BD,. BD=8,.S菱形 ABCD = ?AC >BD=24,. AC=6,1 一一" OC=2AC=3,. BC=V? 2+? 2=5,.S知 abcd=BC XAH=24,24. AH卞 524故答案為:5根據(jù)菱形面積=對(duì)角線積的一半可求 AC,再根據(jù)勾股定理求出 BC,然后由菱形的面積即可得出結(jié)果.本題考查了菱形的性質(zhì)、勾股定理以及菱形面積公式;熟練掌握菱形的性質(zhì),由勾股定 理求出BC是解題的關(guān)鍵.17.九章算術(shù)作為古代中國(guó)乃至東方的第一部自成體系的數(shù)學(xué)專著, 與古希

18、臘的幾何原本并稱現(xiàn)代數(shù)學(xué)的兩大源泉.在九章算術(shù) 中記載有一問(wèn)題“今有圓材埋在壁中,不知大小.以鋸鋸之,深一 寸,鋸道長(zhǎng)一尺,問(wèn)徑幾何?”小輝同學(xué)根據(jù)原文題意,畫(huà)出圓材 截面圖如圖所示,已知:鋸口深為1寸,鋸道AB=1尺(1尺=10寸), 則該圓材的直徑為 寸.【答案】26【解析】解:設(shè)。的半徑為r.在 RtAADO 中,AD=5, OD = r-1, OA=r,則有 r2=52+(r-1)2,解得r=13,.GO的直徑為26寸,故答案為:26.設(shè)。的半徑為 r.在 RtAADO 中,AD=5, OD=r-1, OA=r,則有 r2=52+ (r-1) 2,解方 程即可.本題考查垂徑定理、勾股定

19、理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問(wèn)題, 屬于中考常考題型.18.如圖,AB 與 CD 相交于點(diǎn) O, AB=CD , ZAOC=60 °, ZACD + ZABD=210 °,則線段 AB, AC, BD之間的等量關(guān) 系式為.【答案】AB2=AC2+BD2【解析】 解:過(guò)點(diǎn)A作AE/心D,截取AE=CD,連接BE、DE,C B如圖所示:則四邊形ACDE是平行四邊形,/X . DE=AC, /ACD=ZAED,zAOC=60 °, AB=CD,.zEAB=60°, CD=AE=AB,E1 .ZABE為等邊三角形, .BE=AB,2 . zAC

20、D+ZABD=210 °,3 .zAED+ZABD=210 °,zBDE=360 - (/AED+/ABD) -/EAB=360 -210 -60 =90 °, . be2=de2+bd2, . ab2=ac2+bd2;故答案為:AB2=AC2+ BD2 .過(guò)點(diǎn)A作AEQD,截取AE=CD,連接BE、DE,則四邊形 ACDE是平行四邊形,得出 DE=AC, zACD = ZAED,證明AABE為等邊三角形得出 BE=AB,求得ZBDE=360 -(ZAED+ZABD) -ZEAB=90° ,由勾股定理得出 BE2=DE2+BD2,即可得出結(jié)果.本題考查了

21、勾股定理、平行四邊形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、平行線的 性質(zhì)、四邊形內(nèi)角和等知識(shí),熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)、通過(guò)作輔助線構(gòu)建等邊三角 形與直角三角形是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共 8小題,共66.0分)19.計(jì)算:(-1) 2+ (V6) 2- (-9) + (-6)攵.【答案】解:(-1) 2+ (V6) 2-(-9) + (-6)及 =1+6+9-3=13.【解析】分別運(yùn)算每一項(xiàng)然后再求解即可;本題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算;熟練掌握實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.20.解不等式組:3? - 5<? + 13?-42?- 1,并利用數(shù)軸確定不等式組的解集.< -5-4-3-2-

22、1012345【答案】解:3?3? - 45<? + 1 2? - 1解得XV 3,解得x>2,所以不等式組的解集為-2< 3.用數(shù)軸表示為:4b>巧-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5【解析】 分別解兩個(gè)不等式得到 XV 3和x齊2,再根據(jù)大小小大中間找確定不等式組的 解集.然后利用數(shù)軸表示其解集.本題考查了一元一次不等式組:解一元一次不等式組時(shí),一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集.解集的規(guī)律:同大取大;同小取?。淮笮⌒〈笾虚g找;大大小小找不到.21.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知 AABC的三個(gè)頂點(diǎn)

23、坐標(biāo)分別是 A (2,-1) ,B (1,-2) , C (3, -3)(1)將9BC向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得到 小iB C i,請(qǐng)畫(huà)出 那iB C i ;(2)請(qǐng)畫(huà)出與 AABC關(guān)于y軸對(duì)稱的AAzB 2C 2 ;(3)請(qǐng)寫(xiě)出A1、A2的坐標(biāo).【答案】 解:(1)如圖所示:AA1 B1C 1,即為 所求;(2)如圖所示:祥2B C 2 ,即為所求;(3) A1 (2, 3) , A2 (-2, -1).【解析】(1)直接利用平移的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(2)直接利用軸對(duì)稱的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;(3)利用所畫(huà)圖象得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo).此題主要考查了軸對(duì)稱變換以及平移變換,正確得出

24、對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置是解題關(guān)鍵.22.紅樹(shù)林學(xué)校在七年級(jí)新生中舉行了全員參加的“防溺水”安全知識(shí)競(jìng)賽,試卷題目共10題,每題10分.現(xiàn)分別從三個(gè)班中各隨機(jī)取10名同學(xué)的成績(jī)(單位:分),收集數(shù)據(jù)如下:1 班:90,70,80,80,80,80,80,90,80, 100;2班:70,80,80,80,60,90,90,90,100, 90;3班:90,60,70,80,80,80,80,90,100, 100.整理數(shù)據(jù):分?jǐn)?shù)人數(shù)60108090100班級(jí)1班016212班113a13班11422分析數(shù)據(jù):平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)1班8380802班83cd3班b 8080根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)直接寫(xiě)

25、出表格中 a, b, c, d的值;(2)比較這三組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),你認(rèn)為哪個(gè)班的成績(jī)比較好?請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)為了讓學(xué)生重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)校將給競(jìng)賽成績(jī)滿分的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀, 該校七年級(jí)新生共 570人,試估計(jì)需要準(zhǔn)備多少?gòu)埅?jiǎng)狀?【答案】 解:(1)由題意知a=4,1 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一 一b=10X (90+60+70+80+80+80+80+90+100+100 ) =83,2 班成績(jī)重新排列為 60, 70, 80, 80, 80, 90, 90, 90, 90, 100,80+90. c=-2=85, d=90;(2)從平均數(shù)上看三個(gè)班都一樣;從

26、中位數(shù)看,1班和3班一樣是80, 2班最高是85;從眾數(shù)上看,1班和3班都是80, 2班是90;綜上所述,2班成績(jī)比較好;(3) 570X4=76 (張), 30答:估計(jì)需要準(zhǔn)備 76張獎(jiǎng)狀.【解析】(1)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的概念求解可得;(2)分別從平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)三個(gè)方面比較大小即可得;(3)利用樣本估計(jì)總體思想求解可得.本題主要考查眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù),掌握眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的定義及其意義是解 題的關(guān)鍵.23.如圖,AABC是。O的內(nèi)接三角形, AB為。直徑,AD平分/BAC,交BC于點(diǎn)E,交。O于點(diǎn)D,連接(1)求證:/BAD=#BD;(2)若ZAEB=125°,求?的長(zhǎng)

27、(結(jié)果保留兀).【答案】(1)證明:.AD平分/BAC, .zCAD=ZBAD, . zCAD=ZCBD , ,zBAD=/CBD;(2)解:連接OD, . zAEB=125 °, zAEC=55 °, .AB為。O直徑,zACE=90 °,zCAE=35 °,.zDAB=/CAE=35°,.zBOD=2 /BAD=70°,c c c 3 " 70? X 3 7?的長(zhǎng)F=6?!窘馕觥?1)根據(jù)角平分線的定義和圓周角定理即可得到結(jié)論;(2)連接OD,根據(jù)平角定義得到 “EC=55°,根據(jù)圓周角定理得到 “CE=90&

28、#176; ,求得 /CAE=35°,得至ij ZBOD=2ZBAD=70 °,根據(jù)弧長(zhǎng)公式即可得至U結(jié)論.本題考查了三角形的外接圓與外心,圓周角定理,弧長(zhǎng)的計(jì)算,正確的識(shí)別圖形是解題 的關(guān)鍵.24.某校喜迎中華人民共和國(guó)成立70周年,將舉行以“歌唱祖國(guó)”為主題的歌詠比賽,需要在文具店購(gòu)買國(guó)旗圖案貼紙和小紅旗發(fā)給學(xué)生做演出道具.已知每袋貼紙有50張,每袋小紅旗有 20面,貼紙和小紅旗需整袋購(gòu)買,每袋貼紙價(jià)格比每袋小紅旗價(jià)格少5元,用150元購(gòu)買貼紙所得袋數(shù)與用200元購(gòu)買小紅旗所得袋數(shù)相同.(1)求每袋國(guó)旗圖案貼紙和每袋小紅旗的價(jià)格各是多少元?(2)如果給每位演出學(xué)生分發(fā)國(guó)

29、旗圖案貼紙2張,小紅旗1面.設(shè)購(gòu)買國(guó)旗圖案貼紙a袋(a為正整數(shù)),則購(gòu)買小紅旗多少袋能恰好配套?請(qǐng)用含 a的代數(shù)式表 示.(3)在文具店累計(jì)購(gòu)物超過(guò)800元后,超出800元的部分可享受8折優(yōu)惠.學(xué)校按(2)中的配套方案貝買,共支付 w元,求w關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式.現(xiàn)全校有 1200 名學(xué)生參加演出,需要購(gòu)買國(guó)旗圖案貼紙和小紅旗各多少袋?所需總費(fèi)用多少元?【答案】解:(1)設(shè)每袋國(guó)旗圖案貼紙為 x元,則有哼=翌, ? +5解得x=15,經(jīng)檢驗(yàn)x=15時(shí)方程的解,.每袋小紅旗為15+5=20元;答:每袋國(guó)旗圖案貼紙為15元,每袋小紅旗為 20元;(2)設(shè)購(gòu)買b袋小紅旗恰好與 a袋貼紙配套,則有 50

30、a: 20b=2: 1,解得b=(3)如果沒(méi)有折扣,貝U W=15a+20x-a=40a,a,45即W=40? ,? <2032? + 160, ?> 20答:購(gòu)買小紅旗-a袋恰好配套;國(guó)旗貼紙需要:1200 X2=2400張, 小紅旗需要:1200 X1=1200面,則 a=矍=48 袋,b=4? =4依題意得40a <800解得aw 20當(dāng) a>20 時(shí),貝U W=800+0.8 (40a-800) =32a+160,0 袋, 總費(fèi)用 W=32X48+160=1696 元.【解析】(1)設(shè)每袋國(guó)旗圖案貼紙為x元,則有1|° =科,解得x=15,檢驗(yàn)后即可求

31、 ? +5解;(2)設(shè)購(gòu)買b袋小紅旗恰好與 a袋貼紙配套,則有 50a: 20b=2: 1,解得b弓a;(3)如果沒(méi)有折扣,W=40?,?.20、山國(guó)旗貼紙需要:1200X2=2400張,小紅旗 32 ? + 160, ? > 20需要:1200X1=1200 面,則 2%=48 袋,b=5 ? =60 袋,總費(fèi)用 W=32X48+160=1696 元. 504本題考查分式方程,一次函數(shù)的應(yīng)用;能夠根據(jù)題意列出準(zhǔn)確的分式方程,求費(fèi)用的最大值轉(zhuǎn)化為求一次函數(shù)的最大值是解題的關(guān)鍵.25.如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn) E與點(diǎn)A, B不重合), 連接CE,過(guò)點(diǎn)B作BF

32、 ±3E于點(diǎn)G,交AD于點(diǎn)F .(1)求證: AABFBCE;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AB中點(diǎn)時(shí),連接 DG,求證:DC=DG;(3)如圖3,在(2)的條件下,過(guò)點(diǎn) C作CM1DG于點(diǎn)H,分別交 AD , BF于點(diǎn),? 一八M, N,求k的值.【答案】(1)證明:.BFICE,.,.zCGB=90°, .zGCB+ZCBG=90, 四邊形ABCD是正方形, .zCBE=90°=/A, BC=AB, .zFBA+ ZCBG=90, .zGCB= ZFBA, .ZABFBCE (ASA);(2)證明:如圖 2,過(guò)點(diǎn)D作DH _LCE于H,設(shè) AB=CD = BC=2

33、a,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),1. EA=EB=2AB=a,. CE=v75a,在RtACEB中,根據(jù)面積相等,得 BG?CE=CB?EB, 2V5. BG= a, 5. CG=V? 2- ? A a, 571 . zDCE+ZBCE=90 °, ZCBF+ZBCE=90 °,2 .zDCE=ZCBF,-.CD=BC, /CQD=#GB=90°,.-.ZCQDBGC (AAS),. CQ=BG=:a, 52V5 . GQ=CG-CQ=a=CQ, 5(3)解:如圖3,過(guò)點(diǎn)D作DH ICE于H ,.DQ=DQ, ZCQD=ZGQD=90°, .,.ZDGQCDQ (

34、SAS), .CD=GD;八1八八 1八八八Sacdg=2?DQ=2CH ?DG,? ? 8-CH= ? =5a,在 RtACHD 中,CD=2a, 6. DH=v? . MN=HM-HN=2a,- ?襄 a,5 JMDH + ZHDC=90 °, ZHCD+ZHDC =90 °, JMDH = ZHCD ,. HHDs垣HM ,?3= 二 ?)49-HM =10a,在 RtACHG 中,CG=7a, CH=8a,55 7. GH=v?2- ? 42= a, 5 JMGH + ZCGH=90 °, ZHCG+ZCGH =90 °,.zQGH = ZHCG

35、,.&GHs gCH,?,:=?'? 2 2, HN= ? =5a,5 4=? ?12 2 5? ? ? .?【解析】(1)先判斷出/GCB+/CBG=90,再由四邊形ABCD是正方形,得出ZCBE=90° =ZA, BC=AB ,即可得出結(jié)論;(2)設(shè) AB=CD = BC=2a,先求出 EA=EB三AB=a,進(jìn)而得出 CE=V5a,再求出 BG=2a,254aA 一 ,一 . 一 一CG一丁a,再判斷出ZCQDBGC (AAS),進(jìn)而判斷出 GQ = CQ,即可得出結(jié)論;5(3)先求出 CH=8a,再求出 DH=6a,再判斷出 ACHDs至HM ,求出HM=9a,

36、再用勾55104? 2 2股定理求出GH=-a,最后判斷出 為GHsgch,得出HN= =_a,即可得出結(jié)論.5?5此題是相似形綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì), 勾股定理,判斷出 ADGQ0工DQ是解本題的關(guān)鍵.26.如果拋物線Ci的頂點(diǎn)在拋物線 C2上,拋物線C2的頂點(diǎn)也在拋物線 Ci上時(shí),那么 我們稱拋物線Cl與C2 “互為關(guān)聯(lián)”的拋物線.如圖1,已知拋物線 Ci : yi =ix2+x與C2 : y2=ax2+x+c是“互為關(guān)聯(lián)”的拋物線,點(diǎn) A, B分別是拋物線 Ci , C2的頂點(diǎn), 拋物線C2經(jīng)過(guò)點(diǎn)D (6, -i).(i)直接寫(xiě)出A, B的坐標(biāo)和拋物線C2的解析式;(2)拋物線C2上是否存在點(diǎn) E,使得那BE是直角三角形?如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)E的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)如圖2,點(diǎn)F (-6, 3)在拋物線Ci上,點(diǎn)M, N分別是拋物線 Ci , C2上的動(dòng) 點(diǎn),且點(diǎn)M , N的橫坐標(biāo)相同,記AAFM面積為§ (當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)A, F重合時(shí)S =0), AABN的面積為S2 (當(dāng)點(diǎn)N與點(diǎn)A, B重合時(shí),S2=0),令S=Si+9,觀察圖象,當(dāng) yi或2時(shí),寫(xiě)出x的取值范圍,并求出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論