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文檔簡(jiǎn)介

1、第五講5三年級(jí)奧數(shù)1、要使兩排的星星一樣多,應(yīng)從第二盤移幾個(gè)到第一盤?第一排: 第二排: 2、要使上下兩排的圓形一樣多,應(yīng)該怎樣移?第一排:。第二排:。3、第一行擺第二行擺:口 從第一行移3個(gè)口到第二行,兩行的口就同樣多,第一行應(yīng)擺幾個(gè)口?4、第一行擺: 第二行擺從第二行移2個(gè)菱形到第一行,兩行菱形數(shù)相等,第二行應(yīng)擺幾個(gè)菱形?你知道嗎?有這樣一個(gè)問(wèn)題:哥哥比弟弟多6塊糖,哥哥給弟弟幾塊后,兩人的糖同樣多?顯然,哥哥只能給出比弟弟多的一半,也就是6+2=3(塊)。像這樣的問(wèn)題我們稱為:“移多補(bǔ)少”“移多補(bǔ)少”看起來(lái)容易,可在解決具體問(wèn)題時(shí)也容易出錯(cuò)誤,小朋友在做題的時(shí)候可要細(xì)心哦。10-6=4后

2、,兩堆棋子數(shù)同樣多?(個(gè))有兩堆棋子,第一堆10個(gè),第二堆6個(gè),從第一堆中拿幾個(gè)放在第二堆4+2=2 (個(gè))1、小明有18個(gè)貝殼,小紅有10個(gè)貝殼,小明再給小紅幾個(gè)貝殼,兩人的貝殼 個(gè)數(shù)就會(huì)同樣多?18-10=8(個(gè))8+2=4 (個(gè))(1)班同學(xué)排成兩隊(duì)做操,第一隊(duì)有31人,如果從第一隊(duì)中調(diào)2人到第二隊(duì),兩隊(duì)的人數(shù)就同樣多,第二隊(duì)原有學(xué)生多少人?方法一:2X2=4 (人)31-4=27(人)方法二:31-2-2=27(人)1、姐姐有50元錢,給妹妹10元后,兩人的錢就同樣多,妹妹原來(lái)有多少錢?方法一:10X2=20 (人)50-20=30(人)方法二:50-10-10=30(人)芳芳和明明兩

3、人集郵,芳芳給明明 4張郵票后,芳芳還比明明多2張,2+2=14+1=5芳芳原來(lái)比明明多幾張郵票?(張)芳芳再給明明1張郵票后,兩人郵票一樣多。(張)5X2=10 (張)f * *»* * *11:練一練1、兩堆西瓜,從第一堆中拿16個(gè)放入第二堆后,還比第二堆多 8個(gè),原來(lái)兩堆 西瓜相差多少個(gè)?8+2=4 (個(gè))16+4=20 (個(gè))20X 2=40 (個(gè)) 4 i>小亮和明明各有24塊積木,小明送給小亮幾塊后,小亮就比小明多8 塊,求小明現(xiàn)在有幾塊積木?8+2=4 (塊)24-4=20(塊)練一練1、甲、乙各有10支鉛筆,甲給乙4支鉛筆后,乙就比甲多了幾支鉛筆?方法一:4 X

4、2=8 (支)方法二:乙:10+4=14 (支)甲:10-4=6(支)乙比甲多:14-6=8 (支)30個(gè)雞蛋,從大籃里拿出6個(gè)放進(jìn)小籃里,兩籃雞蛋的個(gè)數(shù)就同樣多,原來(lái)小籃里有多少個(gè)雞蛋?30+2=15 (個(gè))15-6=9 (個(gè))練一練1、兩層書(shū)架上共有56本書(shū),從下層取20本放到上層后,兩層書(shū)架上的書(shū)同樣 多,原來(lái)上層有幾本書(shū)?56+ 2=28 (本)28-20=8(本)媽媽買了 2袋蘋(píng)果,甲袋是54個(gè),乙袋是22個(gè),每次從多的一袋取出 4個(gè)放到少的一袋里,拿幾次能使兩袋里的蘋(píng)果個(gè)數(shù)相等?54-22=32(個(gè))32+2=16 (個(gè))16+4=4 (次):" :練一練: *:1、小華

5、有2盒糖果,甲盒有糖78粒,乙盒有糖38粒,每次從甲盒取5粒糖到 乙盒,取幾次兩盒糖的粒數(shù)就同樣多?78-38=40(粒)40+ 2=20 (粒)20+ 5=4 (次)【拓展11小明有30本故事書(shū),他送給芳芳15本,軍軍又送給他8本后,他們 三人的故事書(shū)一樣多,芳芳和軍軍原來(lái)各有故事書(shū)多少本?30-15=15 (本)15+8=23 (本)芳芳:23-15=8 (本)軍軍:23+8=31 (本)【拓展2】小林有一個(gè)兩層的文具盒,上層比下層多 4支筆,如果下層拿一支到 上層,這時(shí)上層比下層多幾支?4+1+1=6 (支)【練習(xí)1】甲籠里有28只兔,乙籠里有6只,怎樣調(diào)整才能使兩籠兔子的只數(shù)同樣多?(

6、兔子總數(shù)不變)【練習(xí)2有兩盤桃,從第一盤里拿 3個(gè)放入第二盤后,兩盤桃就同樣多,已知第二盤原來(lái)有8個(gè)桃,那么第一盤原來(lái)有幾個(gè)桃?【練習(xí)3學(xué)校有甲、乙兩個(gè)鴿棚,甲鴿棚里的鴿子比乙鴿棚多21只,從甲鴿棚里捉幾只鴿子放入乙鴿棚后,甲鴿棚就比乙鴿棚多3只鴿子?【練習(xí)4二年級(jí)兩個(gè)班各有 48人,從二(1)班調(diào)了幾個(gè)女生到二(2)班后,二(1)班 就比(2)班少了 12人,現(xiàn)在二(2)班有學(xué)生多少人?【練習(xí)5甲筐里有15個(gè)瓜,乙筐里有 27個(gè)瓜,爺爺又摘回 20個(gè)瓜放進(jìn)這兩個(gè)筐,怎樣 放才能使兩筐瓜的個(gè)數(shù)同樣多?第五講 移多補(bǔ)少課后練習(xí)參考答案練習(xí)1:甲籠比乙籠多:28-6=22 (只)“多”的一半:22+2=11 (只)答:從甲籠移11 只到乙籠里。練習(xí)2:第一盤比第二盤多:3 X 2=6 (個(gè))第一盤等于第二盤加上6 個(gè): 8+6=14 (個(gè))答:第一盤原來(lái)有14 個(gè)桃。練習(xí)3:甲鴿棚比乙鴿棚多:21-3=18 (只)“多”的一半:18+2=9 (只)答:從甲鴿棚里捉9 只鴿子放入乙鴿棚。練習(xí)4:“多”的一半:12+2=6 (人)二(2)班調(diào)來(lái)6 人,現(xiàn)在有:48+6=54 (人)答:現(xiàn)在二(2)班有學(xué)生54 人。練習(xí)5:先讓甲框里也有27 個(gè)瓜,應(yīng)該往甲筐里放:27-15=12 (個(gè))已經(jīng)放了12 個(gè)瓜,

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