“播種習(xí)慣,收獲成功”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案

1、“播種習(xí)慣，收獲成功”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案“播種習(xí)慣，收獲成功”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案“播種習(xí)慣，收獲成 功”主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、 理解新的中學(xué)生日常行為規(guī)范 要求，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，使學(xué)生能把規(guī)范 的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向 上的中學(xué)生，為沖刺中考奠定基礎(chǔ)。【活動(dòng)背景】班級(jí)多數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。要培養(yǎng)高素 質(zhì)人才、高素質(zhì)的公民，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，勢(shì) 必要從良好的行為習(xí)慣抓起，為此召開本次主題班會(huì)。本次活動(dòng)的目 的在于讓學(xué)生參與、體驗(yàn)，在模擬練習(xí)中得到內(nèi)化?！净顒?dòng)簡(jiǎn)介】以學(xué)生學(xué)習(xí)

2、行為規(guī)范為中心，通過觀看視頻、生活實(shí)例窺探、行為討論交流、文明簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范 教育，【活動(dòng)要求】注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際?！局鞒秩恕砍奈?、高戴慧【活動(dòng)地點(diǎn)】初三（3）班【準(zhǔn)備過程】1、主題班會(huì)形式：學(xué)生自己組織，主動(dòng)交流；學(xué)生自導(dǎo)自演小 品；播放視頻。2、確定本次班會(huì)的主持人和策劃者。3、收集一些關(guān)于習(xí)慣的圖片、資料以及視頻文件或相關(guān)案例（最 好是發(fā)生在我們周圍的現(xiàn)象）來說明習(xí)慣對(duì)我們的影響，設(shè)計(jì)主題班 會(huì)中的活動(dòng)項(xiàng)目。準(zhǔn)備好平時(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中存在的一些行 為。4、制作班會(huì)。整個(gè)過程中，學(xué)生可以隨時(shí)征求老師意見，加以 修改和完善【實(shí)施過程】一、觀

3、看視頻導(dǎo)入A：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們大家好：在我們開始 我們的班會(huì)之前，先讓我們觀看一個(gè)視頻。（觀看）多么感人的場(chǎng)面，多么令人心動(dòng)的情節(jié)，它飽含著人民軍隊(duì)對(duì) 廣大人民的愛，那么我想問，面對(duì)無情的災(zāi)難，我們的解放軍怎么能 不顧一切，舍身奮勇向前，是什么力量推動(dòng)了他們，我想是他們千千 萬萬次的訓(xùn)練，成就了他們服從命令聽指揮，一切為人民服務(wù)的好習(xí) 慣吧！B: “世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí) 慣。好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富，初三（3）班播種習(xí)慣收獲成功主題班會(huì)現(xiàn)在開始二、實(shí)話實(shí)說一一談?wù)勆磉叺墓适翧 ：你相信嗎？ 一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一 頭千斤重的大象？

4、B:是嗎？A:在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條 鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象 漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)， 也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。B:你說的對(duì)，看起來習(xí)慣還真是至關(guān)重要的??！讓我們看一個(gè) 故事吧?。ㄒ曨l）?？赐赀@個(gè)故事，我們不難看出習(xí)慣的養(yǎng)成決定著我 們的人生，生活中，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得一些 成功？你又有什么“壞習(xí)慣”，使你沒能到達(dá)成功的彼岸？現(xiàn)在就讓 我們實(shí)話實(shí)說談?wù)勎覀冏约旱牧?xí)慣，讓我們一起用心聆聽身邊的故 事。（同學(xué)發(fā)言，講述身邊的故事）三、體驗(yàn)加油站一一比

5、劃猜猜猜B:聽了同學(xué)們的話，真是深有感觸，斗轉(zhuǎn)星移，花落花開，壞 習(xí)慣真是可怕，而好習(xí)慣是我們走向成功的橋梁，是前途的基礎(chǔ)，擁 有好的習(xí)慣不僅能提高我們自身的修養(yǎng)與素質(zhì)， 更能培養(yǎng)我們敏銳的 洞察力，那么就讓我們一起來做一個(gè)游戲一一比劃猜猜猜，一起體會(huì)一下好習(xí)慣和壞習(xí)慣吧！（游戲中，讀游戲規(guī)則，選出優(yōu)秀小組）四、心靈體操一一情景短劇小小的一天A: 一個(gè)激烈而快樂的游戲之后，我們從中也體會(huì)到我們?nèi)粘?學(xué)習(xí)中的一些好的和壞的習(xí)慣，同時(shí)也體會(huì)到了習(xí)慣的重要性， 從蹣 跚學(xué)步、牙牙學(xué)語至今，我們也學(xué)習(xí)過不少日常行為規(guī)范，每一條都 是一種良好的習(xí)慣，所以我們的習(xí)慣無處不在，那現(xiàn)在就一起走進(jìn)我 們的生活吧

6、。B:看完這個(gè)短劇，你有什么感想呢？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，發(fā)表觀后 感）五、習(xí)慣的力量一一成功人士案例展示A:可見習(xí)慣決定著一個(gè)人的未來，一個(gè)人養(yǎng)成一種好習(xí)慣， 一輩子有用不完的利息，一個(gè)人養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子有還不完的 利息。自古以來，良好的習(xí)慣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中華 民族幾千年的歷史文化中，人才輩出，在這些成功的人士背后，都隱 藏著一種動(dòng)力，一個(gè)成功的秘密。那么就讓我們看看他們的故事，體 會(huì)一下秘密到底是什么吧？（同學(xué)講述名人故事）。B:聽了這些故事，我們?cè)賮砜纯催@兩位成功人士的事跡。（放愛因斯坦和貝多芬的視頻）A:是啊，偉人之所以偉大，是得益于習(xí)慣的鼎力相助；失敗 者之所以失敗，習(xí)

7、慣的罪責(zé)不可推卸，我們的祖國(guó)正是因?yàn)橛辛肆己?的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才有出色的 2008奧運(yùn)會(huì)，令人震撼的60年 國(guó)慶閱兵。我們被他們的習(xí)慣熏陶著，被他們的毅力震撼著，在我們 走向成功的道路上難免會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻， 那么讓我們各小組來討 論一下成功都源于什么呢？（給 5分鐘討論，找代表發(fā)言）B:通過我們的討論我們可以得出：要成功就要做到以下幾點(diǎn)：將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)；發(fā)揚(yáng)愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的 陋習(xí)；努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣（放幻燈片）六、配樂詩朗誦一一季節(jié)習(xí)慣A:我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。六成功的人來說，一一我是功臣；六失敗的人來說，一一

8、我是罪人。培訓(xùn)我，一一我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；放縱我，一一我會(huì)毀掉你的終身。六見習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都起著決定性的作用，聽一一同 學(xué)帶著她的詩朗誦季節(jié)習(xí)慣來了。B:感謝xx同學(xué)的精彩表演，我們縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大 人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開的。 大文豪托爾斯泰一生熱 衷于體育運(yùn)動(dòng)，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著； 美國(guó)著名作 家馬克 吐溫堅(jiān)持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙 人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫資本論時(shí)仍堅(jiān)持每 天演算數(shù)學(xué)題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達(dá)爾文從不放過任何一個(gè)觀 察大自然的機(jī)會(huì)，為他的科研工作積累了大量的第一手資料由此 可見，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。七、告別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我一一倡議書AB:播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣， 我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：（放幻燈）（好習(xí)慣倡議書）同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！讓我們 簽上自己的名字，讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)留在初三（3）班。八、班主任AB:人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學(xué)們的精 彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認(rèn)識(shí)到好 的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)從培