沈陽電大新民分校

1、沈陽電大新民分校“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”工作總結(jié) 2007年春，沈陽電大新民分校在市政府特別是市委組織部的高度重視和傾斜政策的支持下，在有關(guān)人員的積極配合下，開創(chuàng)了廣播電視學(xué)校學(xué)歷教育向農(nóng)村延伸的先河，正式啟動(dòng)了教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”。首批招生59人。開創(chuàng)了新民電大新的辦學(xué)模式和途徑，成為我校一個(gè)新的發(fā)展點(diǎn)，也是我市發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和建設(shè)新農(nóng)村的一項(xiàng)新舉措。在市委組織部的大力支持和配合下。依據(jù)中央電大 “一村一名大學(xué)生計(jì)劃”檢查的有關(guān)文件精神，對(duì)前一段工作做如下總結(jié) 一、招生情況在這個(gè)大專班運(yùn)作的過程中，得到新民市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。市委組織部領(lǐng)導(dǎo)多次進(jìn)行研究，學(xué)習(xí)考察、調(diào)研論證、組

2、織招生。此次共招收農(nóng)村行政管理專業(yè)學(xué)員59名。其中年齡在45周歲以下的49人，45歲以上10人，高中、中專以上學(xué)歷的36人，其中村支部書記、副書記的4人，村委會(huì)主任、副主任的3人，婦女主任16人、計(jì)生干部3人。文化層次參差不齊，社會(huì)經(jīng)歷相差懸殊，組織教學(xué)難度較大。二、組織機(jī)構(gòu)及師資情況1、成立專門的組織機(jī)構(gòu)。我市成立了“一村一名大學(xué)生計(jì)劃” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組由市委組織部長任組長，具體工作專人負(fù)責(zé)，我校成立專門管理辦公室由校長、副校長兼主任、副主任，全體教師為成員，有著一支過的硬的管理及教學(xué)隊(duì)伍，確保了“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的順利實(shí)施。2、師資情況。為適應(yīng)教學(xué)管理需求，我們安排了責(zé)任心強(qiáng)，熟悉農(nóng)村環(huán)

3、境的導(dǎo)修主任一名，針對(duì)本學(xué)期開設(shè)課程選派責(zé)任教師4名，精心安排分配工作，努力做到事事有人管，件件有人辦，分頭負(fù)責(zé)，責(zé)任分明。對(duì)教學(xué)中專業(yè)性比較強(qiáng)的課程，我們將走訪市內(nèi)有關(guān)單位部門。挑選聘任了知識(shí)功底深厚，事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，具有教學(xué)輔導(dǎo)能力的專業(yè)技術(shù)人員作為校外兼職教師。保證滿足教學(xué)工作的需要三、各類教學(xué)資源及應(yīng)用情況1、硬件設(shè)備。近年來我校加大投入，連續(xù)購置硬件設(shè)備，目前已裝備有ku頻道數(shù)字衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)。語音教室1個(gè)，多媒體教室1個(gè)。傳真機(jī)一臺(tái)，打印機(jī)2臺(tái)，刻錄機(jī)1部，聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)80臺(tái)。能夠滿足教學(xué)的需要 2、課程的教學(xué)媒體配備。我校三分之二課程利用中央電大及省、市電大教學(xué)平臺(tái)資源，三分之

4、一課程配備了光盤、錄音磁帶。在各門課程的具體實(shí)施方案中，增加了對(duì)各種教學(xué)資源的整合和使用。學(xué)生網(wǎng)上資源利用率達(dá)50%以上，對(duì)個(gè)別路途遠(yuǎn)交通不便的學(xué)員，我們將網(wǎng)上信息轉(zhuǎn)換成文字材料或刻成光盤，發(fā)給學(xué)員。對(duì)學(xué)生資源的需求，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)得到充實(shí)。四、教學(xué)環(huán)節(jié)及制度落實(shí)情況辦學(xué)以來，我們始終堅(jiān)持面向基層服務(wù)，但真正面向農(nóng)村單獨(dú)招收村級(jí)干部大專學(xué)員班還是第一次，肯定會(huì)遇到許多新問題，需要在實(shí)踐中進(jìn)一步探索。市委、市政府及市委組織部、市教育委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視，對(duì)做好這項(xiàng)工作寄予了厚望，中央電大也及時(shí)進(jìn)行了教學(xué)上的支持和指導(dǎo)，作為承擔(dān)這項(xiàng)工作的沈陽電大新民分校深感責(zé)任重大。為此，我們要進(jìn)一步充分

5、認(rèn)識(shí)加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作及教育部實(shí)施“一村一名大學(xué)生“計(jì)劃的重要意義，要把這項(xiàng)工作放在學(xué)校教學(xué)工作的重要地位，認(rèn)真研究在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，為學(xué)生提供盡可能周到、方便、靈活的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量。1、抓好入學(xué)教育。開學(xué)初，我校組織了隆重的開學(xué)典禮。專門舉行入學(xué)教育專題講座，使學(xué)生了解學(xué)習(xí)的重要意義，教會(huì)學(xué)員如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，怎樣完成形成性考核。集中進(jìn)行入學(xué)水平測試和計(jì)算機(jī)操作技能培訓(xùn)，便于根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，使學(xué)員充分運(yùn)用各種媒體更好的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。2、制度落實(shí)。為了扎實(shí)啟步、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、穩(wěn)步發(fā)展，我校完善了各類規(guī)章制度，制作了辦學(xué)所需記錄卡

6、和表冊(cè)，對(duì)管理和教學(xué)實(shí)施過程做到全程記錄。根據(jù)學(xué)員所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位，劃分學(xué)習(xí)小組，不定期互相檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度和自學(xué)情況，督促每一個(gè)學(xué)員自覺學(xué)習(xí)，學(xué)期中由組長向班主任匯報(bào)。制訂優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度，與學(xué)員所在單位及時(shí)溝通建立聯(lián)系齊抓共管。此舉，不僅縮短我們學(xué)校與單位的距離，拓寬了對(duì)人才素質(zhì)培養(yǎng)范圍，同時(shí)提高了學(xué)員自學(xué)成才的主動(dòng)性和自覺性，擴(kuò)大了學(xué)校對(duì)學(xué)員管理的范圍。3、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。為保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，本著服務(wù)為本的總體原則，各學(xué)科聘請(qǐng)專業(yè)兼職教師強(qiáng)化教學(xué)，配備班主任加強(qiáng)班級(jí)管理。對(duì)個(gè)別課程進(jìn)行集中面授和個(gè)別輔導(dǎo)彌補(bǔ)媒體教學(xué)之不足；分片或就近劃分學(xué)習(xí)小組，整體安排網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)及上交平時(shí)作業(yè)時(shí)間便于自主學(xué)習(xí)；制定相關(guān)考試制度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。五、困難和存在的問題 1、教學(xué)中存在的問題。由于學(xué)員居住分散、雖然學(xué)員學(xué)習(xí)積極性都很高，主動(dòng)性和自覺性不斷加強(qiáng),但在教育教學(xué)和形程性過程的監(jiān)控等方面難于控制。有個(gè)別學(xué)員不能堅(jiān)持，實(shí)際參加考試人數(shù)只有46人。2，教學(xué)資源的利用還不夠充分。目前學(xué)員自己基本具備上網(wǎng)條件，在今后的工作中突出提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用總之，我們的工作還存在著一些不足，許多東西需要在實(shí)踐中探索總結(jié)和完善，我們一定努力工作，積極積累，認(rèn)真總結(jié)，