幼兒園中班綜合活動-小腳丫真棒-教案設(shè)計

1、中班綜合活動教案設(shè)計【活動設(shè)計背景】小腳丫是幼兒身體的一部分，是活動的主要器官，孩子們對小腳既熟悉又陌生，熟悉的是他們都知道這是腳，知道它會走、會跳。陌生的是他們不知道我們的小腳除了會走還會有不同的感受，他們非常喜歡光著腳走路，不理解穿鞋是為了保護自己的小腳丫。為了讓幼兒更清楚的認(rèn)識小腳丫，懂得小腳丫的重要性，知道如何保護自己的小腳丫。由此，我結(jié)合主題活動中“強調(diào)激發(fā)幼兒興趣，探索意識，以幼兒的現(xiàn)實為軸心展開活動”為指引，從孩子的興趣出發(fā)，根據(jù)幼兒年齡特點，設(shè)計了這節(jié)小腳丫真棒的主題活動，通過活動讓幼兒了解身體某些部位的特點、功能，從而懂得如何保護自己，本次活動我通過故事情境，引起幼兒興趣，采

2、用動靜結(jié)合，通過幼兒的親身體驗，了解腳的特點、功能，通過觀看課件懂得腳的重要性，從而讓幼兒知道要保護自己的小腳?！净顒幽繕?biāo)】1.通過情景讓幼兒 認(rèn)識腳的結(jié)構(gòu)和功能2.發(fā)展幼兒腳部動作，學(xué)會自己洗腳。3.在游戲中探索身體的奧秘，喜歡腳的游戲活動?！窘虒W(xué)重點、難點】活動重點：認(rèn)識腳的結(jié)構(gòu)和功能?；顒与y點：在游戲中發(fā)展腳的抓、夾能力【活動準(zhǔn)備】1.腳的結(jié)構(gòu)課件、錄音機、磁帶2.狼的頭飾、白紙、墊子、沙包、繩子、紙團。3.各種顏料、洗腳盆?！净顒舆^程】一、開始環(huán)節(jié)：熱身活動 讓幼兒跟隨音樂做小腳二、基本環(huán)節(jié)：（一）設(shè)置情景，導(dǎo)入新課：森林的場景，露出大灰狼的頭，（出示腳的結(jié)構(gòu)課件）蹬到狼的頭上，你看到

3、了什么？ 讓幼兒說說你有沒有仔細(xì)看過自己的小腳丫是什么樣子的呢？（揭示課題，引起興趣）（二）匯報交流：說說腳的樣子，由什么組成什么特征？摸摸什么感覺？（啟發(fā)幼兒說出腳的組成特征，通過摸得活動讓幼兒親身感受小腳的不同組成部分都有不同的感覺，比如腳趾甲硬，其他部位是軟的）（三）對比觀察：提問：我們每個人的腳一樣嗎？什么地方不一樣？（通過這樣的提問，激發(fā)幼兒相互對比的興趣引導(dǎo)幼兒積極主動探討每個人的腳在那些方面都不一樣，給幼兒足夠的時間觀察，對比討論交流，發(fā)言的機會。啟發(fā)幼兒講出腳的顏色，長短，寬窄，胖瘦及腳的彎度都不一樣）（四）體驗?zāi)_的功能，知道保護小腳：組織幼兒光腳到水泥、軟墊、木板、等踩、跑、跳、活動后，問問幼兒什么感覺？（通過幼兒的親身體驗，討論交流感知其中的奧秘）啟發(fā)幼兒討論腳有什么用處？幼兒每說出一種讓幼兒自己做做，將自己的體驗準(zhǔn)確表達出來。如何保護小腳呀？（知道常剪趾甲，不穿硬皮鞋，鞋子大小適中，常洗腳等）第三環(huán)節(jié) 游戲活動：雙腳夾球 加深對小腳的認(rèn)識，體驗游戲的樂趣。第四環(huán)節(jié) 放松活