福建省泉州市永春縣永春華僑中學(xué)期中考試化學(xué)試卷

1、2019-2020學(xué)年永春華僑中學(xué)期中考試初三化學(xué)試題（滿分：100分；考試時(shí)間：60分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Fe-56一、選擇題本題有10小題，每小題題3分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1、成語(yǔ)是中華文化的瑰寶.下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是（）A.聚沙成塔B.死灰復(fù)燃C破釜沉舟D.滴水成冰2、原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是（）A.原子質(zhì)量主要集中在原子核上B.原子在化學(xué)變化中能夠再分C.不同元素的原子其核電荷數(shù)一定不同D.原子核帶正電、電子帶負(fù)電3、下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A.紅磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的白色煙霧B.銅綠加

2、熱時(shí)，固體由黑色變成綠色C.鎂條燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體D.鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射4.以下是四個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其中正確.的是（）A.稱量二氧化鎰的質(zhì)量B.塞緊橡皮塞C.量取過氧化氫溶液D.加熱液體5、右圖是鈣元素信息和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列錯(cuò)誤的是（A.該元素的原子序數(shù)為20B.鈣原子第三個(gè)電子層有8個(gè)電子C.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.086、用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（）A.電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子是可以再分的，而原子不可再分B.熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改孌C.1滴水約含1.67X102

3、1個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積小、質(zhì)量小D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快7、薄荷醇（化學(xué)式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香.下列有關(guān)薄荷醇的說(shuō)法正確的是（）A.薄荷醇的相對(duì)分子質(zhì)量為156gB.薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10:20:1D.薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%8、如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:4C.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變D.該反應(yīng)前后伴隨化合價(jià)的升降9、現(xiàn)對(duì)下列9種物質(zhì)進(jìn)行分類：鎰酸鉀；氧化鐵；

4、氨氣；液氧；冰水；鎂；二氧化碳；空氣；水銀下列分類完全正確的是（）A.混合物：B.化合物：C.單質(zhì)：D.氧化物：10、如圖表示一定質(zhì)量的KC1Q和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨加熱時(shí)間的變化趨勢(shì)，縱坐標(biāo)表示的是（）A.固體中氧元素的質(zhì)量B生成O2的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量二、填空與簡(jiǎn)答11、（5分）請(qǐng)用“>"、"V”或（填字母）表示下列物質(zhì)間關(guān)系：（1）人體中所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氧氫；（2）通常狀況下白液體體積：100mL酒精與100mL水混合200mL;（3）核外電子總數(shù)：鈉原子銨根離子；（4）等質(zhì)量的物質(zhì)中所含有白鐵元素質(zhì)量：氧

5、化鐵（FaQ）四氧化三鐵（FeQ）（5）量取液體時(shí)仰視讀數(shù)，液體實(shí)際體積讀數(shù)。12、 （5分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：（ 1） 2個(gè)硫酸根離子：；（2）2個(gè)氫原子：；（ 3） 2個(gè)氧分子：；（4）標(biāo)出氨氣中N的化合價(jià)：；（5）地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是13、（8分）我們的生產(chǎn)、生活等都與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。請(qǐng)用根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空。（1）發(fā)令槍響時(shí)，子彈中的磷迅速燃燒，產(chǎn)生大量白煙，白煙的化學(xué)式為;（2）可用于作為光合作用的原料，又可用于人工降雨的物質(zhì)是；（3）可以用檢驗(yàn)水是否為硬水，電解水實(shí)驗(yàn)中，正極生成的氣體是;（4）為預(yù)防智力低下和侏儒癥，我們應(yīng)適量補(bǔ)充含（填元

6、素名稱）元素的食物；（5）干燥空氣中，體積分?jǐn)?shù)為78%，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的氣體是。（6）撒網(wǎng)捕魚的原理與化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作（填一種操作名稱）的原理相似。（7）紅墨水里加入一小塊活性炭，一段時(shí)間后顏色變淺，這利用了活性炭的性。14、如圖是11-18號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖和37號(hào)元素鋤（元素符號(hào)為Rb）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答：（1）在第三周期中，化學(xué)性質(zhì)最為穩(wěn)定的元素是（ 2） 11號(hào)元素和17號(hào)元素形成化合物化學(xué)式為，構(gòu)成該物質(zhì)的基本微粒是（選填“分子”、“原子”或“離子”）（ 3） 11-18號(hào)元素中，在化學(xué)反應(yīng)中，都容易（填“得到”或“失去”）去一個(gè)電子，與銣具有相似的化學(xué)性質(zhì)的元素是，氧化銣化學(xué)式為。15

7、、（7分）AG是初中所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“f裳示物質(zhì)通過某反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件已略去），A、D在常溫下均為無(wú)色液體，且組成元素相同，B、F均為黑色固體，G是種常見氣體，請(qǐng)回答下列問題：（ 1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；（ 2）物質(zhì)G的名稱是；（ 3）物質(zhì)B在反應(yīng)所起的作用是;（ 4）在反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是;（ 5）寫出反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式。16、結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。（ 1）圖中a、b儀器的名稱：a，b。（ 2）用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)），裝入藥品前應(yīng)先，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是。（ 3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理用化學(xué)式表達(dá)

8、式表示用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí)，改用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是（答出一點(diǎn)即可）。（ 4）用E裝置收集不與空氣反應(yīng)的氣體，若密度比空氣小的應(yīng)從（填“c”或"d”）端通入氣體。17、右圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。（1）試管中反應(yīng)發(fā)生后a處現(xiàn)象是；（2）應(yīng)發(fā)生后b處現(xiàn)象是澄清石灰水變，該處反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。（3） 燒杯中先熄滅的蠟燭是，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是（4）你認(rèn)為微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)）：18、（15分）小強(qiáng)同學(xué)在化學(xué)氧自救器的說(shuō)明書中看到“人呼出的CO2與自救器藥的生氧劑（過氧化鈉：Na2O2）接觸能產(chǎn)生氧氣”后，對(duì)自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理

9、展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?；顒?dòng)I:收集過氧化鈉與CQ反應(yīng)后生成的氧氣于集氣瓶里并檢驗(yàn)氧氣（1）檢驗(yàn)氧氣的方法是（寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論）活動(dòng)H:探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其它物質(zhì)？老師提示二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)的生成物只有兩種，一種是氧氣，另一種是化合物。作出猜想（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和化合物X，X中一定含元素，于是作出以下兩種猜想：可能是Na2CO3；可能是NaHCO3；通過對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，你認(rèn)為猜想一定是錯(cuò)誤的。已知：（3）Na2CO3與碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，你認(rèn)為可以加入初步檢驗(yàn)碳酸鈉。寫出該物質(zhì)與Na2C

10、6反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：活動(dòng)出：探究“氧自救器藥罐”中的生氧劑過氧化鈉是否需要更換老師提示：人呼出的氣體中含有水分也能與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷。取少量樣品于試管中，加少量的（寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論）交流討論（4）過氧化鈉含有過氧根離子，與有利健康的負(fù)氧離子（氧分子得到2個(gè)電子形成的）符號(hào)相同，過氧根離子符號(hào)為19、（6分）水果中因?yàn)楹幸宜嵋阴ィɑ瘜W(xué)式為C4H8O2），因?yàn)闀?huì)呈現(xiàn)出某種香味，回答相關(guān)問題：（要求寫出計(jì)算過程，只有答案不給分）（1）乙酸乙酯中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是多少？（2）乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）（3）若22g乙酸乙酯在體內(nèi)代謝時(shí)，其所含的碳元素完全轉(zhuǎn)化為CO2，則產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量為多少？初三化學(xué)試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：填空題未特殊標(biāo)明，則為1分，表達(dá)式2分，。表達(dá)式中化學(xué)式錯(cuò)，即為0分，未按照要求填空，不給分。一、選擇題本題有10小題，每小題題3分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1-10BBC