《財(cái)務(wù)管理課程實(shí)習(xí)》資料

1、財(cái)務(wù)管理課程實(shí)習(xí)指 導(dǎo) 書班級(jí)：組長(zhǎng)：小組成員：指導(dǎo)老師： 報(bào)告時(shí)間：重慶理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心一、課程實(shí)習(xí)目的財(cái)務(wù)管理課程實(shí)習(xí)以上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析為核心，包括公司財(cái)務(wù)狀況分析、公司財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)政策選擇分析、公司股權(quán)結(jié)構(gòu)分析和公司內(nèi)部控制分析等，旨在培養(yǎng)學(xué)生查找資料、整理資料、分析資料的能力，使其在分析資料過(guò)程中靈活地運(yùn)用所學(xué)財(cái)務(wù)管理理論知識(shí)，并且要求其將實(shí)踐與理論相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和認(rèn)知性。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高。同時(shí)，本課程實(shí)習(xí)通過(guò)分小組完成，注重培養(yǎng)學(xué)生相互交流、溝通、協(xié)作的能力，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。二、課程實(shí)習(xí)組織形

2、式（一）課程實(shí)習(xí)分組步驟本次課程實(shí)習(xí)采用分組完成形式，每小組成員為3-5人。首先，采用自由組合的基本原則，由學(xué)生自由分組，小組成員推選出本組組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)提交小組成員名單。然后，指導(dǎo)老師根據(jù)全班分組情況進(jìn)行進(jìn)一步協(xié)調(diào)，在充分尊重學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行必要的調(diào)整，使分組更加合理。最后，由指導(dǎo)老師根據(jù)調(diào)整后的分組名單形成正式分組名單，作為課程實(shí)習(xí)的主體。（二）課程小組工作方式1、各小組成員在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下結(jié)合課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容要求，根據(jù)小組成員的特長(zhǎng)，在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)部分工。分工時(shí)注意工作任務(wù)的均衡，小組分工應(yīng)得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方能開展具體工作。 2、組長(zhǎng)在本次實(shí)習(xí)中起著重要的組織、協(xié)調(diào)

3、作用，其主要職責(zé)包括：（1）負(fù)責(zé)組織本組內(nèi)部工作的安排與協(xié)調(diào)工作；（2）負(fù)責(zé)填寫小組分工情況表；（3）負(fù)責(zé)本組任務(wù)進(jìn)度的匯報(bào)；（4）在充分聽(tīng)取組員意見(jiàn)的情況下，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)日記的撰寫。三、課程實(shí)習(xí)內(nèi)容本次課程實(shí)習(xí)以財(cái)務(wù)報(bào)告分析為主線，涉及上市公司至少3年的財(cái)務(wù)指標(biāo)分析、會(huì)計(jì)政策分析、籌資投資政策分析、內(nèi)部控制分析、股權(quán)結(jié)構(gòu)分析等一系列內(nèi)容，是一次綜合性極強(qiáng)的實(shí)習(xí)課程。（一）上網(wǎng)收集資料，下載上市公司三年財(cái)務(wù)報(bào)告本課程實(shí)習(xí)的首要工作是從上市公司年報(bào)披露指定網(wǎng)站下載有關(guān)上市公司三年的財(cái)務(wù)報(bào)告，作為后面分析基礎(chǔ)。 上市公司年報(bào)披露指定網(wǎng)站：（巨潮資訊）（上海證券交易所）（二）對(duì)上市公司三年財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行分

4、析對(duì)收集的上市公司三年財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行分析，具體內(nèi)容至少包括以下14個(gè)項(xiàng)目，但并不僅限于以下內(nèi)容，各小組可充分發(fā)揮小組成員的積極性和主動(dòng)性對(duì)公司其他財(cái)務(wù)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入分析。1、三年的短期償債能力、長(zhǎng)期償債能力分析2、三年的營(yíng)運(yùn)能力分析3、三年的盈利能力分析4、三年的發(fā)展能力分析5、通過(guò)以上分析指出公司可能存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)改進(jìn)措施。6、從三年現(xiàn)金流量表中相關(guān)現(xiàn)金流量的數(shù)據(jù)分析公司償債能力、收益質(zhì)量。7、利用杜邦分析法對(duì)公司三年凈資產(chǎn)收益率的變動(dòng)進(jìn)行因素分析。8、通過(guò)對(duì)公司近三年的財(cái)務(wù)分析，指出在財(cái)務(wù)運(yùn)作上存在什么問(wèn)題？可以從中獲取什么教訓(xùn)？在以后的工作中如何避免類似情況的發(fā)生？9、請(qǐng)用自己的

5、觀點(diǎn)分析公司近三年籌資、投資政策的變化及其存在的問(wèn)題。10、公司章程中關(guān)于獨(dú)立董事的規(guī)定，與證監(jiān)會(huì)在2001年8月16日發(fā)布的關(guān)于上市公司建立獨(dú)立董事制度的指導(dǎo)意見(jiàn)的相關(guān)規(guī)定是否一致？如不完全符合要求，應(yīng)如何修正？你認(rèn)為獨(dú)立董事制度對(duì)公司治理的影響是什么？獨(dú)立董事如何才能達(dá)到真正的獨(dú)立？11、公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)是怎樣的？股東構(gòu)成比例如何？這種結(jié)構(gòu)對(duì)企業(yè)的影響如何？12、仔細(xì)研究會(huì)計(jì)報(bào)表附注。分析企業(yè)的會(huì)計(jì)政策，分析企業(yè)是否對(duì)會(huì)計(jì)政策進(jìn)行刻意選擇，來(lái)粉飾企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。13、比較至少三年會(huì)計(jì)政策的選擇，有無(wú)差異？比較公司三年年報(bào)披露信息的完整性、充分性，公司年報(bào)披露中還存在什么問(wèn)題。14、給

6、出該公司股票是否值得投資的建議，如值得投資，其理由是什么，如不值得投資，其理由是什么？四、課程實(shí)習(xí)步驟1、第一階段（0.5-1.5天）：通過(guò)圖書館或互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行資料的準(zhǔn)備與查找。2、第二階段(1-1.5天)：小組討論，報(bào)告內(nèi)容的設(shè)計(jì)，主要問(wèn)題的研究，討論主要內(nèi)容并達(dá)成一致意見(jiàn)。3、第三階段(1-1.5天)：進(jìn)行資料分析。4、第四階段(1-2天)：撰寫財(cái)務(wù)分析報(bào)告。5、第五階段：最后半天時(shí)間，進(jìn)行小組實(shí)習(xí)答辯。注：除實(shí)習(xí)答辯時(shí)間外，以上時(shí)間為建議時(shí)間，各小組可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，每一階段的工作需要在實(shí)習(xí)日志中詳細(xì)記錄。五、課程實(shí)習(xí)報(bào)告課程實(shí)習(xí)報(bào)告是本次課程實(shí)習(xí)的最終主要存檔資料，是小組分析討論的

7、成果的反映和體現(xiàn)。每小組需提交一份完整的實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容作為本次課程實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定參考的重要依據(jù)。實(shí)習(xí)報(bào)告的基本要求如下。（一）報(bào)告格式要求 1、報(bào)告主標(biāo)題為二號(hào)黑體字加黑2、各部分標(biāo)題依次為一，（一），1，四號(hào)黑體字加黑3、正文內(nèi)容為小四號(hào)字，宋體4、加黑的標(biāo)題為一級(jí)標(biāo)題和二級(jí)標(biāo)題，即一和(一)，其余不需加黑5、行距為單倍行距，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。6、報(bào)告全文用A4紙打印注意正文部分在頁(yè)腳編上頁(yè)碼。7、報(bào)告裝訂采用統(tǒng)一封面和封底。（二）報(bào)告結(jié)構(gòu)要求閱讀公司三年以上的年度財(cái)務(wù)報(bào)告，請(qǐng)從投資者的角度進(jìn)行財(cái)務(wù)投資分析，撰寫分析報(bào)告。分析報(bào)告至少應(yīng)包括以下三部分結(jié)構(gòu)：第一部分公司基本內(nèi)容介紹（不得多

8、于800字，包括公司所處行業(yè)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況、本公司市場(chǎng)排名等）第二部分財(cái)務(wù)分析包括各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析、趨勢(shì)分析、綜合分析（如前景預(yù)測(cè)，問(wèn)題發(fā)現(xiàn)等）第三部分財(cái)務(wù)建議撰寫的報(bào)告必須依據(jù)提供的資料，同時(shí)允許在資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和創(chuàng)新。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作重修處理。（三）報(bào)告字?jǐn)?shù)與撰寫要求1、字?jǐn)?shù)要求：分析報(bào)告字?jǐn)?shù)5000-8000字。2、撰寫要求：要求文章條理清晰、語(yǔ)句通暢、排版工整。六、附表表一：小組分工小組成員分工情況指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 表二：財(cái)務(wù)管理課程實(shí)習(xí)小組日志日志一：本日主要完成的工作：遇到的問(wèn)題： 小組組長(zhǎng)簽字： 年 月 日指導(dǎo)教師檢查小組考勤：當(dāng)天任務(wù)檢查： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 日志二：本日主要完成的工作：遇到的問(wèn)題： 小組組長(zhǎng)簽字： 年 月 日指導(dǎo)教師檢查小組考勤：當(dāng)天任務(wù)檢查： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 日志三：本日主要完成的工作：遇到的問(wèn)題： 小組組長(zhǎng)簽字： 年 月 日指導(dǎo)教師檢查小組考勤：當(dāng)天任務(wù)檢查： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日