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文檔簡介
1、中班美術(shù)報紙變變變設計理念:塑料袋、包裝紙盒、報紙、易拉罐、一次性紙杯等,在我們生活中有許許多多這樣被廢棄的垃圾,如果人們?nèi)我獾貋G棄,不僅會造成資源的巨大浪費而且對環(huán)境也會形成污染,出于現(xiàn)代環(huán)保的理念,我使用被人們廢棄的材料來進行美術(shù)創(chuàng)作,提高了孩子們的環(huán)保意識,也明確了孩子們對于廢舊材料再次利用的意識?;顒幽繕耍?嘗試大膽的使用報紙制作小動物,并利用彩紙對其進行裝飾。2在活動中體驗報紙帶來的樂趣,豐富對報紙廢物利用的認識。活動準備:1報紙若干,彩紙若干種顏色。2小框、膠帶、雙面膠、剪刀?;顒又仉y點:1活動重點:嘗試大膽的使用報紙制作報紙小動物。2活動難點:制作報紙小動物后對其進行裝飾?;顒舆^
2、程:一、出示作品(森林里的小動物)引起幼兒興趣。1師:小朋友們,今天我們班呀請來了許多森林里的小動物,你們想不想去認識一下他們?2看一看,都有哪些小動物?(大象、小熊、毛毛蟲)二、介紹制作紙球小動物。1觀察小動物作品。師:小朋友們,仔細看這些小動物都有什么相同的地方?是的,他們都是用報紙做成的。那你們知道各個部分是怎么用報紙做成的嗎?有的小朋友說的很好,是用“揉”“捏”“搓”的方法然后變成了紙球做成的。2學習做小動物部分。那現(xiàn)在請小朋友們睜大小眼睛,看看我是怎么把報紙變成紙球的。(捏紙球的要求:)先把報紙折小,然后用力的捏,這樣紙球就做好了,如果我們怕紙球展開,那我們就用膠帶來粘一下,這樣就不
3、會自己展開了。有沒有都看懂了呢?3個別示范。那現(xiàn)在我請一個小朋友來做一做小熊的頭。做之前先想一想,小熊的頭只比身體小,比其他部分都大,那我們應該選用多大的報紙。是的,選用一整張報紙裁掉一半的紙做小熊的頭。現(xiàn)在他在開始做了,要先怎么樣?是的,先把報紙折小,然后再把報紙用力的捏緊,最后可以加上什么?用單面膠貼上。4區(qū)別小動物各個部分用報紙。小熊的頭做好了,他是用這么大小的報紙做好的,那小熊的耳朵和四肢要用哪些呢?誰能來選一下?你們同意么?耳朵小,所以選最小的,四肢比耳朵大一點,所以選大一點的。5學習制作動物。老師這里已經(jīng)用剛選好的紙做好了小熊的各個部分。那怎么把他們粘在一起呢?是的,我們要借助這個
4、工具。這叫雙面膠。怎么來做呢?先撕下一點,粘上去,然后把白色的揭下來,把身體的部分接在一起,用力的摁一下就好了。通過這個方法,我們的小熊就完成了。最后用彩紙給他裝飾一下。三、幼兒操作。1孩子們,你們都看清楚了嗎?你們想不想也來做一個小動物呢?那現(xiàn)在請你們先小組上選好合作的伙伴,三個人為一組,沒有的那就兩個人為一組,然后商量一下,你們要做什么,是怎么分工的?都商量好了嗎?誰愿意來說說看。2小朋友們都明確要做的了,那現(xiàn)在輕輕的開始吧,先做玩的小朋友可以把你的小動物放到森林里去,讓他和好朋友一起去玩耍吧。四、紙球動物點評。森林里非常的熱鬧,小朋友們做的小動物真是太棒了。我們一起來看看,你們的作品吧。讓我先來猜一猜這是什么,是小狐貍?這個小狐貍是誰做的,可真棒,給他穿上了紅色的衣服?來說說看,你是怎么做的。是的,他的小狐貍很特別,他還給他做出了大大的尾巴,耳朵是用報紙撕成的,真是太棒了。這個小朋友,請你來說說你最喜歡上面的什么動物?(大象),哎,我覺得大象非常的可愛,為什么喜歡大象呢?(鼻子非
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