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文檔簡介

1、趣味數(shù)學社團總結(jié)潘秋玉通過這學期趣味數(shù)學社團的學習， 學生們的學習興趣空前高漲，許多學生要求能有機會再進行學習， 并且在這些興趣者的指引下有不少學生進行了學習。 通過本學期學校的組織， 我很快認識到組建趣味數(shù)學社團的重要性，以下就近期的心得作如下總結(jié)：一、 培養(yǎng)了學生的對數(shù)學的極大興趣參加趣味數(shù)學社團的同學都有這么一個感受： 就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽 “交差 ”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習， 他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。二、培養(yǎng)學生的知識面

2、在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學的知識而且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識， 很多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。三、增加了實踐的機會由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在 “無聊 ” 的計算上，而更大的就是 “從實踐中來，服務于實踐 ”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。四、豐富了學生的第二課堂從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。當然，我們的工作還存在不足， 我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善， 得到更好的發(fā)展。 我們將本著為學生工作的思

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