(學生評語)學生幼兒園大班綜合的評語

1、學生幼兒園大班綜合的評語學生評語你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師 ,團結(jié)同伴 ,熱愛勞動,動手能力較強 ,畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心 ,小組長工作認真負責。你上課能認真聽講 , ,如果你能再大膽自信一點 ,積極舉手發(fā)言 ,那就更好了。鳳超凡小朋友 :你活潑可愛 ,樂于幫助別人 ,這學期你在寫字等方面有了很大的進步 ,你喜歡讀書,你的兒歌念得很棒 ,你的生活習慣較好 ,自理能力較強 ,能獨立完成一些力所能及的事情。你看 ,你有這么多的優(yōu)點 ,如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法 ,那該多好啊 !王洋小朋友 :你尊敬老師 ,熱愛勞動 ,主動幫集體做力所能及的事 ,有一

2、定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。你上課能認真聽講,老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言 ,以取得更大的進步。周城小朋友 :你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習 ,上課總是很認真 ,有時能舉手發(fā)言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動 ,你的小手也很能干 ,折紙、畫畫都有了很大的進步 ,希望你進入小學后能更加努力 ,爭取更大的進步。盛港小朋友 :你尊敬老師 ,熱愛勞動 ,主動幫集體做力所能及的事 ,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣 ,取得更大的進步

3、。胡啟凱小朋友 :這學期你每天能按時來園上學 ,學習的興趣很高 ,在剪紙活動中你的小手靈巧能干,動手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創(chuàng)編 ,討論時思維較活躍,在體育活動中你的積極性很高 ,是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習,爭做三好學生。嚴子愷小朋友 :你是個做事認真負責的好孩子 ,你愛學習、愛同伴 ,小朋友們都喜歡和你做游戲,你上課時表現(xiàn)很棒 :能大膽舉手發(fā)言 ,勇敢地表達自己的觀點 ,思維很活躍。 在學習新知識時 ,你興趣很高 ,能積極表達自己的觀點 ,敢于向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項活動 ,老師希望你在一年級好好學習 ,爭做三好學生。林鈺瑩小朋友你是個天真

4、活潑的小女孩 ,比以前愿意和老師說話 ,變大方了。你的小手很靈巧,學會自己梳辮子、疊被子 ,剪紙也比以前有進步。吃飯午睡的習慣變好了。這學期你的拼音學得比上學期好 ,不過,老師覺得你的數(shù)學練習還需多努力 ,這樣在一年級你才能學得輕松些呀 !劉小凡小朋友 :你尊敬老師 ,熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大 :動手能力明顯提高 ,做事比以前耐心多了 ,上課能聽老師講課 ,有時能積極舉手發(fā)言 ,老師希望你進入小學后 ,能更加努力 ,大膽舉手發(fā)言 ,以取得更大的進步。許夢圓小朋友 :你天真可愛 ,聰明大方。你非常愿意幫助有困難的小朋友 ,能和他們友好相處 ,大家都很喜歡你 ,你的歌聲很動聽 ,舞姿也很優(yōu)美 ,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,如果在上課時你能