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1、結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)本課程屬于“深圳設(shè)計(jì)之都千人公益培訓(xùn)設(shè)計(jì)普及教育”實(shí)戰(zhàn)研修班課程模塊之一。深圳市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)中心(簡(jiǎn)稱高訓(xùn)中心)面向企事業(yè)單位開展集教學(xué)性、科學(xué)性、思想性、藝術(shù)性于一體公益培訓(xùn)課程。 在我們的生活或工作中,是否遇到過以下場(chǎng)景:1、小王跟某人講述一件事,對(duì)方突然打斷問“你在說什么?”2、小王停下來想了想說“其實(shí)我也不知道我自己到底要說什么” 3、小王需要3分鐘講清楚的事情有的人30秒就可以講清楚4、小王被臨時(shí)叫上臺(tái)發(fā)言,結(jié)果什么都說不出來,場(chǎng)面極為尷尬5、小王的工作非常突出,項(xiàng)目非常成功,卻在做匯報(bào)時(shí)一塌糊涂這樣的例子數(shù)不勝數(shù),世上并沒有所謂的“表達(dá)能力有問題”

2、,根本的原因在于你的思考方式和思維邏輯。掌握結(jié)構(gòu)性思維,通過結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練,讓我們的隱性思維顯性化,顯性思維工具化,讓思考更為清晰,表達(dá)更為有力,是人人都必修的一堂課。課程目標(biāo):1、快速理清思路,有邏輯的表達(dá)|通過具有邏輯性的結(jié)構(gòu)化思維,將大腦中的信息進(jìn)行梳理,讓表達(dá)更加系統(tǒng)、清晰、有邏輯,可以直接應(yīng)用在客戶溝通、工作匯報(bào)、提案溝通等等。2、通過邏輯思考快速產(chǎn)生想法、解決問題|邏輯思考不僅可以用在表達(dá)當(dāng)中,還可以直接應(yīng)用在職場(chǎng)問題分析與解決上,快速明確問題、查明原因和找到解決方案。3、吸“新”大法,快速提升學(xué)習(xí)效率|系統(tǒng)、清晰、有邏輯的表達(dá)依托于清晰的思維方式和相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)積累,課程將結(jié)合“大

3、腦使用說明書”思維導(dǎo)圖讓學(xué)習(xí)的效率提升5-10倍。 課程特色:簡(jiǎn)單易行的工具和步驟 + 真實(shí)的企業(yè)案例 + 體驗(yàn)式、案例式教學(xué) + 大量的實(shí)操練習(xí),讓學(xué)員快速掌握邏輯溝通的訣竅,并可以直接應(yīng)用在客戶溝通、工作匯報(bào)等等工作場(chǎng)景當(dāng)中。另外,有邏輯的表達(dá)是邏輯清晰的直接表現(xiàn),但是需要依托于清晰的思維方式和相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)積累,課程將結(jié)合“大腦使用說明書”思維導(dǎo)圖讓學(xué)習(xí)的效率提升5-10倍。專家介紹:王杰,生涯規(guī)劃師、職業(yè)經(jīng)理人,創(chuàng)新加俱樂部聯(lián)合創(chuàng)始人,創(chuàng)想者教育科技(深圳)有限公司總經(jīng)理。其授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,擅長激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,課程互動(dòng)性強(qiáng),曾擔(dān)任7所高職院校的講座主講嘉賓,4所培訓(xùn)學(xué)校講師;推崇啟發(fā)式教學(xué)、游戲化教學(xué),深受學(xué)

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